木兰诗教案

七年级下册语文教案

主备：审核：七年级语文组

课题《木兰诗》

课时安排

2课时

1.学习文中一些古汉语实词虚词的意义及用法，提高学生的文言文阅读理解

水平。

教学目标

2.熟读并背诵课文疏通文意理清故事脉络justin bieber新专辑，学习课文的叙事详略上的安排。

.学习文章的对偶、排比、互文、反复、夸张修辞的运用爱你一万年 伍佰，了解《木兰诗》

在中国文学上的地位喜欢寂寞。

1九九八十一.学习文章的对偶、排比、互文、反复、夸张修辞的运用。

重点难点

2备不快乐.了解《木兰诗》在中国文学上的地位。

教学过程设计

个案备注第1课时

一．导入

1墨香搜书.从古到今,你知道的巾帼女英雄有哪些?花木兰、穆桂英、刘胡兰

2.欣赏歌曲《花木兰》，唱段中的女英雄是谁？花木兰

二．人物简介

花木兰是古代时河南省虞城县人坏女人歌词。女扮男装www 159bb com，代父从军动了我的情，屡立战功沈阳西部酒城。

凯归地mv女主角，帝封官嘉奖，木兰不受孟婆汤歌词，欲纳宫中，以死拒之。唐初，追封为孝烈

将军高露和靳东是啥关系。人们为纪念她do it like a dude，于唐代修建花木兰祠工厂背景音乐。

三、作品简介

《木兰诗》又叫《木兰辞》、《木兰歌》阿诗玛歌曲,选自宋朝郭茂倩编的《乐

府诗集》，南北朝时北方的一首乐府民歌三益电吉他，属于叙事诗fantastic baby谐音歌词。

与汉乐府中的长篇叙事诗《孔雀东南飞》同被誉为我国诗歌史上的“乐府

双璧”。何为“乐府诗”？乐府是汉朝的音乐机关，任务是制定乐谱、采集

歌词和训练乐工lighter。专门收集民歌魂萦梦牵，后来把乐府官署所采集、创作的歌词也

称“乐府”或“乐府诗”，成为了一种音乐性的诗体。

乐府诗的特点

1.叙事性强outsider，人物性格鲜明和完整的故事情节。

2彭泽莉娜.运用多种艺术手法来描写人物，如个性化的对话，人物行动和细节的描

写等大麦网深圳。

.形式多样冰河时代国语版。有四言、五言、杂言。五言是乐府民歌的创新山水情话。

4.有丰富奇特的幻想从你的全世界路过，具有浪漫彩。

四．整体感知

1歌曲串烧串词.字音词义（见课件）2.翻译（见课件）

rockstar.本文语言有什么特点？运用了多种修辞手法

排比-“爷娘闻女来，出郭相扶将”；对偶-“朔气传金柝我相信 杨培安 歌词,寒光照铁衣.”

顶真-“归来见天子我不是沉默的羔羊,天子坐明堂”；复沓-“问女何所思，问女何所忆贤妻歌曲。”

互文-“将军百战死，壮士十年归”；夸张-“策勋十二转，赏赐百千强。”1

（一）了解互文：指诗文的相邻句中所用的词语互相补充，结合起来表示

一个完整意思的修辞方式江淑娜。

A采用了互文修辞手法的句子有：东市买骏马，西市买鞍鞯，

南市买辔头，北市买长鞭；将军百战死电玩游戏，壮士十年归。

开我东阁门，坐我西阁床；当窗理云鬓，对镜帖花黄。

B说说下列句子的意思

东市买骏马花海，西市买鞍鞯，南市买辔头梁咏琪短发歌词，北市买长鞭：到各处集市备办鞍

马、鞍鞯、辔头、长鞭等战具球迷之歌，不是一处地方买一样东西陈鹏宇。

将军百战死，壮士十年归：征战多年一错再错dj，经历很多战斗，许多将士战死沙场超级舞者歌曲，

木兰等幸存者胜利归来松烟。

开我东阁门爱上怎样的人，坐我西阁床：每间房子都要开了门进去看看山水之间，不是开了东阁

的门而不进去当我再爱你的时候mv，然后转到西阁的床上去坐着。

当窗理云鬓王者扭蛋季，对镜帖花黄：当着窗户尚雯婕 战，对着镜子eliza dushku，先理云鬓，后贴花黄风流天子。

（二）指出下列诗句使用的修辞手法。

东市买骏马舞底线mv，西市买鞍鞯西天取经路遥迢，南市买辔头cloudy，北市买长鞭。（排比、互文）

开我东阁门，坐我西阁床长谷川久美子，脱我战时袍天空战记下载，著我旧时裳遇强越强。（互文、排比）

将军百战死陈明月，壮士十年归（互文、对偶）。

军书十二卷，卷卷有爷名鲁豫有约郭德纲2006。（夸张）

策勋十二转世纪之吻，赏赐百千强。（夸张、对偶）

朔气传金柝lullaby for lukas，寒光照铁衣。（对偶）

开我东阁门，坐我西阁床诈肚痛。（对偶、互文）

当窗理云鬓，对镜帖花黄。（对偶、互文）

第2课时

一．内容赏析

唧唧复唧唧，木兰当户织西游记序曲。不闻机杼声丸子三兄弟，惟闻女叹息：平民女子极恶非道，勤劳孝

顺。

阿爷无大儿陈慧琳图片，木兰无长兄。愿为市鞍马大笑江湖mp4下载，从此替爷征：勇敢坚毅、忠孝两

全大乐透走势图(标准版)。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头采薇，北市买长鞭：木兰出征前紧张、

周密的准备我的爱只为你存在。

旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声杨栋梁，但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去儿行千里歌词，暮至黑山头周杰伦 开讲啦，不闻黄河流水声，但闻燕山胡骑鸣啾啾：思念

亲人、女儿情怀立春下载。

万里赴戎机：征途之远；关山度若飞：矫健雄姿；

朔气传金柝，寒光照铁衣：生活之苦

将军百战死热情沙漠，壮士十年归:战斗之多、时间之长、战况之烈，勇敢坚强的英

雄气概mc来了。

归来见天子人到，天子坐明堂智者不入爱河 遇你难做智者。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲两个月亮，木兰

不用尚书郎心里的花我想要带你回家什么歌，愿驰千里足机械设计模型，送儿还故乡：不慕荣华富贵，甘过平凡生活。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻来也会怕有一天会跌倒，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀

霍霍向猪羊：一家人高高兴兴迎接木兰回家的情景。

开我东阁门，坐我西阁床候补情人，脱我战时袍，著我旧时裳north，当窗理云鬓黄歌大全，对镜

帖花黄：表现木兰回家后喜不自禁的心情分享你的梦。

出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年鬼吹灯有声小说在线收听，不知木兰是女郎：心思细密、机

智活泼。

雄兔脚扑朔米卡个人资料，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌:运用生动的比喻蔡健雅哪首歌最好听，2

以“双兔在一起奔跑，难辨雄雌”比喻“木兰女扮男装代父从军十多年来

未被发现”greeting，赞美和讴歌木兰的谨慎王蓉 好乐day，机敏。(议论)成语：扑朔迷离

二．概括诗歌情节

（一）代父从军，踏上征途（1-）：深明大义（详写）

（二）奔赴前线孤独的牧羊人周笔畅，十年征战（4）：机智勇:（略写）

（三）还朝辞官，亲人团聚（5-6）：不慕富贵（详写）

（四）比喻赞美布达佩斯之恋百度影音，讴歌英雄（7）：巾帼英:（略写）这首诗要突出的是对木兰孝敬父母诗歌配乐，勇于担当重任的性格的颂扬，所以，

对残酷的战争花样男子所有歌曲，一笔带过，而对能够反映美好心灵的内容则不惜笔墨celtic woman。

三．人物形象分析谈谈你眼中的木兰？诗中塑造了木兰怎样的形象？

普通人、平民少女、娇美的女儿、奇女子、巾帼英雄、矫健的勇士勤劳善良又坚毅勇敢；淳厚质朴又机敏活泼；热爱亲人又报效国家；不

慕高官厚禄而热爱和平生活

四．主旨归纳

本诗通过对木兰代父从军让泪化成相思雨，沙场征战和辞官还乡的叙述，塑造了木兰爱家、

爱国咱们结婚吧 主题曲，不慕名利，深明大义的巾帼英雄的形象，集中体现了中华民族勤劳、

善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质青青草app。

五．拓展延伸

讨论：一千多年来，木兰的形象一直深受人们喜爱小羊羔，原因是什么？

木兰的形象长发姑娘，集中体现出中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、

淳朴的优秀品质newhorizon。这种传奇彩和美好的性格使她成为流传千古，家喻户

晓的不朽的女英雄的形象双电子琴，深受人们喜爱。

六．课堂练习：根据课文内容填空（见课件）

板书

设计

课后

反思