小班教案：我爱我的幼儿园

小班教案：我爱我的幼儿园

小班教案：我爱我的幼儿园【活动目标】1、初步学习听前奏演唱歌曲是谁把你带到我身边。2、能够借助画面和教师的动作梦里花落知多少歌曲，理解并记忆歌词sunup。【活动准备】可伴奏乐器(数码钢琴);多媒体;幼儿用书冯冬。【活动过程】一、师生问好星际文明2。师：小朋友们好。生：老师你好。(唱出来，注意速度放慢)二、练声小行囊。简单的“小鸡说话叽叽叽!小鸭说话嘎嘎嘎!小猫说话喵

喵喵!小狗说话汪汪汪!”律动三、导入(引出课题《我爱我的幼儿园》)师：瞧!多么神奇的大自然啊!知了在树枝上唱着歌谣美丽的神话胡歌，

轻轻唱出我爱我的树枝。小鸟在天空中飞翔，自由自在地说我爱我的天空爱上你我很快乐下载。小兔

在草地上做着游戏，蹦蹦跳跳地说我爱我的绿草地。瞧!多么美丽的幼儿园啊!小朋友们高高兴兴地说我爱

我的幼儿园。让我们大家一起说我爱我的幼儿园耀乐团。四、熟悉歌词别恨你爱过的人。师：幼儿园里朋友多，夏老师也来我的好朋友哼哼爱，周

雨菲daddy baby，你愿意和我做好朋友吗?生：愿意。师：握握手two steps from hell，这个小礼物送给你，我的好朋友。师：再来个男孩子，刘天奇，你愿意和我做好朋友吗?生：愿意龙军。师：握握手，这个小礼物送给你，我的好朋友丢戒指。师：我爱我的幼儿园根深叶茂，幼儿园里什么多?生：朋友starring role。师：我们一起说连城书库，我爱我的幼儿园劲爆音乐，幼儿园里朋友多我不要一直到形同陌路变成自。师：一起看看我们和好朋友在幼儿园做什么?生：跳舞，唱歌，你幸福就好，，师：又唱歌来又跳舞，我们一起唱歌跳舞杨丹丹，快不快乐?生：快乐。师：又唱歌来又跳舞钢琴培训学校，大家一起真快乐!让我们把四句

话连起来说说看五、学唱歌曲。师：有一位老师把刚刚大家说的话编成了一首儿歌dareto，夏

老师来唱给大家听听看。师：再听一遍雪绒花英文歌曲，这一次我们一起来拍拍手。师：这次让我们一起来拍手，划圆圈。师：熟悉了歌词和节奏，我们一起来跟着琴声唱一唱康熙来了。师：听听看别的小朋友是怎么唱的?(视频)节奏稍快，情绪快乐，一起跟着唱唱不会爱上你，拍手唱唱，拍手

划圆圈唱唱六my place，加上乐器伴奏周勇先。1、介绍手串铃，小手抓着一串铃铛，声音沙沙沙最新故事，沙

沙沙，学会动作的小朋友就发一个2、放音乐，加上小乐器加油好男儿闫安。七、表演唱一生的好朋友。今天我们学习的这首儿歌名字叫《我爱我的幼儿园》，

一起说一遍，让我们加上动作表演唱八、小结爱不能强求。师：今天的音乐课就上到这里，老师希望小朋友们在幼

儿园的每一天都开开心心快快乐乐的pourout。

小班教案：我爱我的幼儿园音乐活动《我爱我的幼儿园》

是小班上学期刚开学时的一节活动课，这首歌曲旋律欢快简

单，朗朗上口，歌词贴近幼儿生活实际，浅显易懂，正符合

幼儿的年龄特点音乐让我说爱你。在幼儿对幼儿园有了大致了解的基础上，

我将《我爱我的幼儿园》作为本周的音乐活动木棉花的春天歌曲。在活动中，我首先将幼儿在园时唱歌、游戏等各种照片

展示给他们看，通过这些他们亲身经历的照片来帮助他们理

解歌词内容隆莎，孩子们很乐意很主动地去接受白小的一码期免费公开，很快熟悉了歌

词喜波。接着在理解歌曲内容的基础上axeman，让幼儿倾听，感受歌曲

欢快的旋律，这时有很多幼儿已经有很多幼儿忍不住跟着唱

起来，趁着他们的热情别在分手以后说爱我，开始学唱歌曲，在学唱歌曲时主要

以让幼儿听教师演唱歌曲和跟随教师一起演唱网游音乐，一起表演动

作为主，幼儿通过动作的参与和身体节奏的表演美眉下载论坛，来体验音

乐活动的愉快，让幼儿在放松的状态下自然地投入到音乐活

动中。同时通过教师和同伴的鼓励，表扬，体验到了在集体

活动中的成功感，从而增强了幼儿积极参与集体活动的意识

与乐趣洗剪吹。真正体验到了“大家一起真快乐”的美好情感。在教学过程中也存在这不足之处，孩子们还不会用自然

的声音演唱歌曲，对歌曲的节奏的掌握不稳定。为了解决这

些问题2012星新春大联欢，课余时间我将播放一些优美的音乐给幼儿欣赏申慧星，希

望可以潜移默化地引导他们mcalls，并从教具室借来各种音乐器械，

巩固歌曲节奏允许我爱你简谱。

小班教案：我爱我的幼儿园《我爱我的幼儿园》这首歌

曲是主题《我上幼儿园啦》里的一节活动，小班的孩子刚来

上幼儿园bodyguard，他们对幼儿园还不是很熟悉，有点疏远感第三类接触下载。这首

歌充分体现了幼儿与幼儿园之间的感情忽然之间吉他，它可以拉近幼儿园

与幼儿之间的距离，让孩子感到幼儿园就是他们的家。大部

分的小朋友都喜欢唱唱、跳跳，特别喜欢音乐的节奏刘冬沁，刚入

园的小朋友也一样。由于是开学第一天就上的这节课，虽然

有部分小朋友还没有适应幼儿园的生活孙维良，情绪较一般张智霖许秋怡，甚至

还有个别哭闹的孩子棒打薄情郎，但还是有几个可爱的孩子。活动一开

始惜缘，我采取谈话导入的形式，通过你喜欢幼儿园吗?为什么?幼儿园里有哪些人?小朋

友们在幼儿园里做什么?等几个问题无尽空虚吉他谱，让幼儿较快地熟悉了

歌词。对于活动中的内容，孩子们一开始有点兴趣如果我爱你插曲，因为可

能是第一次看到老师弹钢琴雪村歌曲，觉得好奇くるり，但渐渐的就会难以

理解老师的意思，不太容易接受歌曲的学习。所以在活动中手机铃声下载排行榜，

我将教学活动情景化，当成第三人称，让小朋友听故事似的，

先去接受歌曲的歌词意思二哥王力宏。通过这样的方法jingle bell rock，我发现小朋友

对歌曲的内容掌握的较好第六套广播体操下载，但对歌曲的旋律把握较一般我们结婚了付辛博。有

个别几个小朋友会很认真跟着老师唱，多数小朋友还是根据

自己的心情来表现，根本没有什么上课常规，为了吸引多小

朋友的注意一场游戏，考虑到小班孩子好动的特点，我在活动中采用

采取边唱边根据歌词内容加上一些简单的动作进行表演，这

样就有效的吸引了小朋友的注意。活动中，会有很多的小朋

友想表达自己流行手机铃声排行榜，于是会认真跟着钢琴学唱镇命歌 不败东方。在活动中，小

朋友会受到同伴的支持、老师的鼓励与表扬陈百强的歌曲，从而体验到了

活动中的成功感。本次歌曲的内容较为简单，孩子们接受的较好，就更愿

意表达出来。在活动结束时杜近芳谢瑶环，虽然歌曲的音调还没有记得很

清楚，但大部分的歌词都记住了，随着钢琴能边唱边进行动

作表演。