人音版六年级音乐上册（简谱）第课《演唱 月亮快下来》教学设计

《月亮快下来》教学设计

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教学目的：

1.能用俩连贯、柔和的声音唱歌曲《月亮快下来》。

2.通过学唱歌曲表达热爱生活、热爱大自然的情感新白娘子搞笑版。

araby.学习二部轮唱合唱形式，在歌唱学习中尝试两个声部间的协调与控制，体会用声部轮唱的形

式来表现歌曲的艺术形象可乐qq。

教学重点：歌曲学唱节奏欢快的背景音乐，体验轮唱和唱形式。

教学难点：体验二部轮唱合唱形式，体会用声部轮唱的形式来表现歌曲的艺术形象。

教学准备：课件、奥尔夫乐器（八音筒、打击乐器）电子琴

教学过程：

一、情境激趣

1、节奏热身旧日的足迹吉他谱。

2/4你—好—早上好—

/4大—家好——早—上好——

1

2、音准游戏。

分小组用八音筒来感知G大调的主音、三音和属音，自主创编。

例:/41—5——

5—51——

(设计理念：这个环节首先让学生复习二、三拍子节奏特点新铁窗泪，熟练掌握四三拍的代表性节奏寂寞寂寞就好 歌词，

其次通过游戏和创编熟悉G大调的主音、三音和属音音准南国论坛图规，为解决歌曲节奏、音准难点扫清道路。)

、

情境导入

下面我们听到地这段音乐配哪张图片更好（听音乐《月亮快下来》伴奏看图一张朝阳初升

的晨景、一张静谧的夜景无懈可击之高手如林下载，对比感知音乐情绪、速度、旋律等格林童话下载。）

4、引入歌曲——板书课题《月亮快下来》三、感知体验

1、初听歌曲《月亮快下来》（幻灯片）。歌曲的速度、情绪是怎样的为我们展现了怎样一幅画面（让学生初步感受乐曲的美妙，激发学生的演唱欲望和光趣吴雪颖。)

2、复听歌曲歌曲是二拍子还是三拍子用划拍视唱的方法学唱歌曲《月亮快下来》

、感知切分音认识切分音型（增加纸杯游戏难度学习歌曲中的切分音），出歌曲中的切分音，并说说切分音

在歌曲中起到什么作用风云再起电影。模唱体验歌曲中的切分音小节纪连海正说多尔衮。

4、读歌词妖杀。（幻灯片4）

2根据节奏读歌词。

5、听音乐填歌词

四、声部轮唱

1、练习齐唱乐段。（歌曲是独唱吗演唱形式是怎教的）

2、歌曲的叠加传递（卡农），学习轮唱部分。引导学生练习用分声部轮唱的方法试着视唱第二段，进一步巩固学生的视唱能力。

、进行二部轮唱，处理歌曲（幻灯片5）歌曲的结尾以渐慢结束芭乐歌，这样有什么好处在甜美的音乐里让学和增强对音乐的审美感受江山无限歌词。

五、拓展延伸

1、九宫格游戏分小组寻声源为歌曲伴奏。

2、分小组创编打击乐器为歌曲伴奏struggle on。

六、小结