打花巴掌教学文档

《打花巴掌》教案

执教班级：二（4）

教学内容

一、处理歌曲《打花巴掌》

二、创编歌词

三、通过音乐实践活动用喜欢的方式表现歌曲

教学目的

一、指导学生用活泼而有弹性的声音演唱《打花巴掌》做到咬字不能说的秘密，吐字准确、

清晰007幽灵党主题曲。

二、边唱歌边做拍手游戏，能准确地按节奏表现歌曲滑板女孩。

教学难点重点

准确掌握歌曲情绪、节奏焚心以火歌词，边唱歌边做拍手游戏。

教学用具

录音机投影仪多媒体课件口风琴

教学过程

一、复习导入，边拍节奏边唱第一段。（强调吐字准确，清晰，用轻巧富有弹

性的声音演唱）

1、听一听，出歌曲说唱风格的特点周杰伦mtv。（放歌曲录音李锋简历，投影仪出示歌曲曲谱）

2、拍手演唱，教师指导节奏、吐字、声音。

、教师范唱湖南卫视七夕晚会201，学生跟唱我的娜塔莎主题曲，小组接唱，学生自评。（教师用口风琴伴奏）

二、创编拍手的方式（播放多媒体课件）

1、个人或同桌合作创编（教师巡视指导）

2、同桌展示

、集体用喜欢的拍手方式表演第一段

三、改编花名the rose 手岛葵，创编二---四月份歌词一夏。（以小组形式讨论）

1、引导学生说出知道的花名ming仔，并改编唱花名的部分。

2、做游戏“我是聪明的小作家”创编歌词（教师巡视指导）

、每组选一名代表将创编结果展示给大家（用投影仪展出）

4、以小组和集体唱结合的形式表演创编的歌词

5、用自己喜欢的歌词和花名朋友边唱边做拍手游戏

四、结合实际生活哈文父亲背景，表演平时喜欢的儿歌游戏（多媒体课件播放儿歌《朋友》）

五、课外延伸请学生课后查其他地方或民族的儿歌欧美经典mtv，下节课交流许家印 背景。