小鸟小鸟教案

《小鸟小鸟》

教学内容：

人音版小学音乐第十册第一课《春意》第一课时：学唱歌曲《小鸟小鸟》私奔到月球伴奏。

教材分析：

《小鸟小鸟》是一首6/8，弱起小节的歌曲鞠婧祎。歌曲分主歌及副歌两部分。主

歌部分八分休止符的运用使歌曲更加跳跃活泼变形计，表现了孩子们的天真及童趣；副

歌部分两个声部，运用三度和弦的谐和效果婚礼的殿堂，采用衬词“啦”俞灏明刘惜君，表现小鸟在春天、

在大自然中自由歌唱、翱翔的情景，抒发了孩子们对大自然、春天的喜爱。

学情分析：

学习对象为五年级学生，他们在四年的课堂音乐学习中80 完美的日子，已经具备了简单的

识谱能力，能够用自然的声音演唱歌曲彭佳慧 陈国华。对于合唱曲目，四年级曾学习过轮唱以

及八个小节的两声部歌曲最佳拍档，因此在这节课的教学中早安晨之美，主要是引导学生如何更好地

唱好两声部歌曲韩国穿越电视剧，用音乐的表现手法来完整演绎歌曲，达到以情带声，以声传情

的效果。

教学目标：

1.学唱歌曲《小鸟小鸟》，掌握休止符及两声部的演唱技巧，指导学生用欢快、

愉悦的声音来演唱歌曲无名指的等待mv。

2海青.巩固掌握6/8的强弱规律，能随老师的指挥手势有表情地演唱歌曲。

.通过歌曲的学习及演唱再世情缘插曲，激发学生对春天，对大自然的喜爱之情本港台同步报码室。

教学重难点：

三度和弦的和声效果，八分休止符的正确演唱。

教具准备：

歌曲伴奏音乐、范唱音乐；歌谱（图形谱、大歌谱、乐句歌谱等）、录音机暴君的游戏。

教学过程：

一、体验及感受

听音乐进教室幻化成风伴奏，随音乐《小白船》做律动吉祥三宝 mp。

设计意图：创设意境，感受/4音乐轻盈摇曳的舞蹈氛围。

二、体验及鉴别

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（一）感受/4的轻盈摇曳

1.导入

师：“小白船把我们带到美丽的春天，阳光明媚，鸟语花香waitingforyou，让我们一起随着小

白船的摇荡陶喆爱很简单，来唱唱春天的歌。”（出示谱例1）

2铁道兵志在四方.演唱曲谱并进行声部练习

温泽熙.按/4强弱规律演唱曲谱

启发学生用身体的动态来帮助表现三拍子的强弱规律猫叫声驱鼠 mp。

（二）感受6/8的跳跃轻巧

1.辨别相同及不同（出示谱例2）

师：“请观察这两条曲谱，说说它们在节拍、音符及时值上的相同及不同。”

2.知识学习（出示谱例）

.随琴视唱曲谱

教师要注意引导学生唱好6/8的强弱规律天使娃娃。

4.看指挥手势十送红军 歌词，演唱曲谱

方法措施：为能更好地掌握三度和弦的和声效果左手倾情右手爱，引导学生注意聆听钢琴一首好听的佛歌，并记

忆音高你是我兄弟全集下载，最终能独立演唱二部旋律。如果第二声部的学生出现音高的偏差，教师

要及时用左手低音伴奏加以辅助川岛茉树代，并提醒学生聆听爱你没差。

设计意图：1168开奖场直播結果开奖结果.课堂的前三分之一的时间是学生注意力最容易集中的阶段郭德纲你是我的玫瑰，开门见

山南非世界杯冠军，直接导入歌曲教学难点的学习，为解决教学难点提供了心理保障非鱼。2张越然.三度和

弦的演唱，教学设计由简入难动画城主题曲，由慢到快f600，从已知到新授爱江山更爱美人，层层深入。.通过

/4、6/8的辨别，帮助学生进一步了解6/8的特点薛梅尸体被发现。4葫芦丝演奏曲.引导学生学会用音乐术

语来表达自己的见解。

三、体验及演唱

（一）聆听范唱

师：“听着歌曲，你的心情有什么变化？”“是否听到了熟悉的旋律？”“你听清

楚了哪几句歌词？”（出示大歌谱）

（二）学习主歌部分

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1abcdefghijklmnopqrstuvwxyz.教师范唱曲谱，学生辨析乐句的区别。

师：“对照歌谱，请你出相同或相似的乐句？”

2一段回忆.师生共同完成图形谱家后 胡夏，给相同的乐句加红秦淮景。（图谱4）

（三）视唱全曲曲谱。

（四）朗读歌词

要求学生按歌曲节奏利物浦队歌，高位置有感情地朗读歌词，教师在强拍上予以提示敢爱敢做。

（五）学唱歌曲

1応子广场舞专辑.再次聆听范唱，并提示学生自己的声部；

2.教师弹奏两个声部，学生随琴按声部默唱歌词；

感恩的心的歌词.轻声分别随琴演唱高低声部歌词；

4.个别纠正；

方法一，自我纠错；方法二，学生互助；方法三扬剧，随琴纠正；方法四，随教师模

唱。

4你是我网络的知己.完整演唱；

方法措施：不管是默唱还是轻声唱，教师要始终记得提醒学生以微笑牯岭街少年合唱团，抬眉的状

态有表情的演唱野人，教师更要做好示范带领。演唱时要注意引导学生能够用声音来

表现两个乐段不同的情绪看着我的眼睛，学会看手势并运用演唱talking to myself。时刻提醒学生关注声部的不

同，并学会记住自己的声部旋律。

设计意图：1.通过听赏范唱和教师的范唱buzzed，感受歌曲的愉悦情绪，帮助学生完整

了解歌曲的意境。2有一句歌词我只喜欢你.通过图形谱的对比帮助学生进一步了解歌曲的结构，使学生

能够更好地掌握音准。中国的孩子.充分发挥钢琴伴奏的作用以及教师的引导作用。

四、体验及表演

组织学生为班级合唱队i need to be in love，教师播放伴奏音乐，指挥全体学生演唱歌曲日不落英文版叫什么，进行表演。

歌曲处理：1、2乐句mp；、4乐句mf；副歌部分身体随旋律轻轻摇动身体。

方法措施：教师要做好示范，引导学生正确的演唱姿势，微笑的表情我还想爱他，自然愉快

的演唱歌曲歌曲网络推广。鼓励学生积极参及单行道王菲。为学生讲解具体的指挥手势，引导学生能随指

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挥的手势表演。如音量变化时指挥手势的高低月亮照片，跳跃及连贯变化时手势的幅度大

小变化等等分手后的伤。

设计意图：创设表演的氛围，组织全体学生参加演唱暗花粤语，让学生体验表演的乐趣电影东京攻略，

感受演唱的喜悦酒干倘卖无电影。

五、课堂小结

设计理念：

唱歌教学是小学音乐教育中十分重要的内容莫斯科之窗。通过歌曲的演唱爱的曙光，产生及音乐

的共鸣祝福自己，从而达到美育的效果。让学生会唱歌、唱好歌就显得尤为重要爱情是种什么东西。本课的

教学设计主要突出以下几点：

一、教学环节设计层层深入

为解决教学难点super liar，唱准三度和弦以及6/8的节拍特点，我设计了从三拍子的

导入失恋阵线联盟泰语版，变成六拍子，做到由简到难navigate。学习三和弦时先由三拍子的慢速模唱千山暮雪 下载，再到

六拍子的快速演唱refrain，从三拍子的强弱规律过渡到六拍子强弱规律极限篮球，使学生通过对

比我不是坏男人dj，更深入掌握歌曲的演唱情绪祭奠青春。

二、注重学生的参及及表现

让学生在课堂中多听、多唱黑泽朋世，积极参及表演usb音箱有电流声，不断鼓励学生小三的爱情，使学生多次感

受歌曲的旋律及情绪，在反复体验中获得情感的愉悦及熏陶洛芊芊陆司擎抖音。

三、教学重难点突出

本课的教学难点是两个声部的和谐演唱，开门见山，让学生在注意力最集中

的阶段进行难点的教学。设计图形谱浪漫满屋2，用形象生动的图例使学生快速掌握休止符

的演唱，表现了歌曲跳跃轻巧的情绪。

四、发挥教师的引领作用

在课堂教学中迷上瘾下载，教师的范唱、钢琴的伴奏金度完，以及指挥手势的运用mama颁奖典礼2016，无时不在

关注及调动学生的积极性想你的夜关喆歌词。在唱歌教学中，教师良好的示范sergio ramos，不仅是学生模仿的

参照物窦佳嫄，更是激发学生音乐兴趣的催化剂。

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附：

谱例

1

谱例

2

谱例

谱例4

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点评：

这是一节设计科学、扎实有效的以合唱教学为主的小学五年级唱歌课。本节课在

设计上有以下特点：

1.教学目标设置合理

教学目标对教学活动具有导向、激励、评价和调控的作用。教师在设计教学目标

时对教学内容、教学对象进行了细致的分析。对于五年级的学生来讲秋天不回来，已经具备

了简单的识谱能力和歌唱技能，因此在教学中路边的野花不要采，教学目标不仅是学会歌曲我在贵州等你，而且

还有表情地演唱歌曲中国移动铃声下载，唱好两个声部。

2mutual.教学过程设计层次清楚张碧晨张杰，由浅入深王宏伟再见了大别山，循序渐进

在歌曲的难点教学中，先由三拍子引入江映荣，采用慢速来演唱曲谱，在熟悉的情况下

在进入6/8的学习，以两声部的合唱形式演唱新打工谣，既解决了教学难点不哭歌词，又为后面的

歌曲教学起了铺垫的作用张毅涵。在歌曲的学唱部分你说做你的情人会很幸福是什么歌，教师注重对学生合唱意识的培养mustbe，

通过教师的引导姑娘大声唱简谱，学生在聆听范唱中听自己的声部，在老师弹奏时听自己的声部，

在演唱学习时听自己的声音、听和声的感觉windows7开机音乐，从而为唱好两声部奠定了基础；教

师还安排了读谱、唱歌词最美的时光 周笔畅，歌曲处理布衣神相片尾曲，采用合唱表演的形式，通过教师精心安排蒙面超人rx，

准确把握歌曲情感，欢快愉悦地演唱歌曲。

动动广场舞套马杆.教学设计注重学生的学习

从教案中，我们可以看到，教师针对学生的心理特点，在课的开始设计循序渐进

的曲调练习，层层深入威廉泰尔序曲，最终引导学生解决本课难点，使“难点”不难汪峰徐歌阳，环节设

计不累赘，拖拉。设计中chrisrock，教师还充分预设了教学情境，预备了方法措施，让学

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生多听、多唱清官巧断家务事2，发挥学生学习的主动性、积极性。

4歌曲 草原之夜.注重培养歌唱的良好习惯

唱歌教学是一项技能训练，掌握正确的演唱姿势，有表情地用自然愉快的声音演

唱歌曲抖音音乐，在本课的教学中时时提醒fisher price，刻刻注意妈妈别走，并且教师也以身作则，以自己的

良好状态及学生共同学习、演唱妈妈咪呀2016，充分发挥教师的引领作用放羊的星星图片，培养学生正确的歌

唱习惯七星彩南国论坛。

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