幼儿园大班音乐活动教案《蜗牛与黄鹂鸟》含反思

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物质预备

歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的音乐、蜗牛与黄鹂鸟各一个、节奏图谱一张、

铃铛和木鱼幼儿人手一个活动目标

活动过程

1、能选择合适的乐器为歌曲伴奏吴倩莲个人资料。

导入：

2、感受歌曲中活泼、诙谐的性质，会用身体动作表现歌曲的节奏。

一、通过故事盖亚奥特曼主题曲，引出课题。

、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣空城 歌词。

1、(出示蜗牛与黄鹂鸟)对briars，有一天沿海地带 弦子，小蜗牛背着重重的壳来到了一颗

4、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐实相伴下的大泉君。

葡萄树下，这时候一只黄鹂鸟高兴奋兴地也飞过来了停在了葡萄树上，

5、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。

但是这时候发生了一件事情被诅咒的旋律，究竟发生了什么事情呢，接下来我们来

活动重点难点：

听一听音乐就知道了!

活动重点：能用身体动作表现歌曲的节奏。

基本环节：

活动难点：会选择合适的打击乐为乐器伴奏。

二、倾听歌曲使幼儿第一次感受歌曲的节奏guardian angel。

活动预备

(出示图片)

阅历预备

1、小蜗牛也想爬到哪里去呢?让世界充满爱伴奏，它有又是怎样爬的呢?

尝试过用打击乐器给歌曲伴奏

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幼儿园大班音乐活动教案《蜗牛与黄鹂鸟》含反思

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师：同时引导幼儿唱一唱、学一学蜗牛的动作师：这时候黄鹂鸟是怎样

做的，有对它说了些什么呢?

幼：阿黄阿黄鹂儿不要笑全能星战 龚琳娜，等我爬上它就成熟了同时引导幼儿唱一唱

三、看图谱用动作表现出歌曲的节奏1、"其实蜗牛与黄鹂鸟也给我们

预备了许多动作，咦，躲到哪里去了呢?'

2、(出示图谱)图谱上面画了些什么呢好想见你一面，请你一幼：有拍手、搭肩、

跺脚师：原来蜗牛和黄鹂鸟想让小伙伴也来学一学它们的动作。

、引导幼儿学会看图谱做动作，老师边示范做动作小沈阳倩女幽魂。

4、接下来我们听着音乐一起来学一学蜗牛和黄鹂鸟吧!!boulevard of broken dreams.快思.教案网

出处!(全体幼儿一起跟着音乐做动作)

5、幼儿相互合作打节奏(面对面拍手)结束：

四、打击乐合奏

活动反思

音乐课程改革所带来的不仅仅是外观的、好看的、丰富的教学形式，更

主要的是给我们带来了新的教学理念、新的教学体验柴米油盐酱醋茶简谱。在课堂中我们

追求性格体验、着重音乐创新、进行小组合作等一次又一次尝试你的名字百度云1080p，都

是试图让每一个幼儿都充共享受音乐月满西楼歌曲，在音乐中体验欢乐、陶冶情感，

这是多么的令人神往啊蕾比宝贝与哈派乐园主题曲。大班音乐活动教案《蜗牛与黄鹂鸟》含反思这篇文章

共2479字。

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