幼儿园中班教案《蜗牛与黄鹂鸟》含反思

幼儿园中班教案《蜗牛与黄鹂鸟》含反思活动目标：1．学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，理解歌词内容。2．在学唱歌曲的基础上旧日的足迹吉他谱，尝试用肢体动作来表现歌曲的内容。．通过歌唱活动，感受台湾民歌的独特韵味望夫崖电视剧。4．能唱准曲调，吐字清晰乱感觉，并能大胆的在集体面前演唱九九。5．喜欢参加音乐活动example，体验音乐游戏的快乐。活动准备：《蜗牛与黄鹂鸟》的原唱音乐及图谱客家足迹行。活动过程：一、故事引题。师：（出示蜗牛与黄鹂鸟）春天到了，瞧，门前的一棵葡萄

树，嫩嫩绿绿地刚发芽小军，有一天everyone piano琴谱，小蜗牛背着重重的壳来到了葡

萄树下，这时候两只黄鹂鸟高高兴兴地也飞过来了停在了葡萄树

上，但是这时候发生了一件有趣的事情，到底发生了什么事情呢最美的时光 电视剧，

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接下来我们来听一听音乐就知道了！（这个环节主要是通过一段

简短的故事引起幼儿的兴趣还是会害怕，从而引出蜗牛与黄鹂鸟的这段音

乐。）二、聆听歌曲使幼儿第一次感受歌曲，并理解歌词内容dixie chicks。师：小蜗牛想爬到哪里去呢？它是怎样爬的呢？（根据幼儿

的回答出示图片）幼：葡萄树上鸡叫dj，蜗牛背着重重的壳呀一步一步的往山上爬

（同时引导幼儿唱一唱、学一学蜗牛的动作）师：这时候黄鹂鸟在干什么啊？它对蜗牛说了些什么呢？幼：哈哈地在笑蜗牛，葡萄成熟还早的很，现在上来干什么

（同时引导幼儿唱一唱，学一学黄鹂鸟的动作）师：蜗牛又是怎样回答的呢？幼：阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了同时引导幼

儿唱一唱三、聆听歌曲使幼儿第二次感受歌曲，借助图谱和动作进一

步理解歌词并学念歌词ic图片。

21．幼儿完整倾听歌曲一遍。教师用肢体动作完整表现歌曲，

帮助幼儿进一步理解歌曲曾春年的歌。2.幼儿看图谱跟教师学念歌词goodbye my love。师：老师把这首歌曲编成一首好听的儿歌，我们一起来念一

念吧少年队队歌。?教师念歌词第一遍我爱记歌词晶晶。‚幼儿跟着钢琴的伴奏看图谱有节奏的学念歌词第二遍

（教师可引导幼儿用上动作）伤了你的心我好伤心dj。幼儿分角学念歌词。四、学唱歌曲，并用肢体动作进行表演，加深对歌曲的印象。1．看图谱跟钢琴伴奏学唱歌曲第一遍孙玲。2．跟钢琴伴奏学唱歌曲第二遍并用肢体动作表现歌曲林颐。．教师和幼儿一起表演唱一遍。4．帮歌曲取个题目。"小朋友的表现太棒了，可是这首歌还

没有题目k神，我们帮它取个题目吧！"五、延伸活动一起吧。

蜗牛真是一种可爱的动物lura，现在老师和你们一起去外面

蜗牛好吗！（听着音乐王心凌罗志祥，有节奏地做蜗牛的律动出活动室）教学反思：本课的不足就在于准备不够充分，这一课时去完成对于学生

来说有难度，在教授新歌学唱的时候时间不够用，使得内容有所

压缩张杰谢娜跨年，没有多余的时间去矫正一些唱的不准的音节。在表演这一

环节上爱难求情难断歌曲，虽然这节课学生在表演的形式上有了明显的改善夜夜痴缠，但是

老师没有参与其中陶笛价格，只是起到了一个指导的作用我们背对背拥抱，还是不够的。

小百科：蜗牛并不是生物学上一个分类的名称，一般是指腹足纲

的陆生所有种类。一般西方语言中不区分水生的螺类和陆生的蜗

牛加勒比海盗主题曲小提琴，汉语中蜗牛只指陆生种类爱最大 谢霆锋，而广义的蜗牛还包括巨盾蛞蝓allinall。

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