友谊地久天长说课稿
点亮未来-江宏杰方否认离婚
2022年9月20日发
(作者:混也是一种生活下载)
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友谊地久天长说课稿友谊地久天长说课稿作为一名教师呦呦,就难以避开地要预备说课稿一个人走歌词,说
课稿有助于学生理解并把握系统的学问。那么问题来了钢管舞舞蹈教学视频,说课稿应当怎
么写?下面是我为大家整理的友谊地久天长说课稿rose 李夏怡,仅供参考,希望能
够关怀到大家迟志强简介。
友谊地久天长说课稿1一、说教材的地位及作用:《友谊地久天长》这首英格兰民歌选自初中音乐教材第十八册第六
单元土匪战歌网。《友谊地久天长》是初三的音乐教学内容请你相信我的爱,根据课程标准对初二
年级的教学要求漂亮女人。我删除了相应的内容和难度。选择在初二年级进行授,
意在传唱名歌名曲,拓展艺术实践,珍惜同学之间的友情知道彼此相互
关爱、学会感恩爱情许愿树。旨在突出歌曲重要的教育意义和地位疯狂原始人片尾曲。二、说教材分析:歌曲《友谊地久天长》又名《过去的好时光》ritto,是一首苏格兰民
歌昌江扫黑风云下,是罗伯特彭斯room8。歌曲曲调朴实、悦耳浪漫情人。20世纪40年月,美国出
名影片《魂断蓝桥》将这首歌曲作为主题歌曲。时经常演唱的歌成为
人们在告辞伴侣时经常演唱的歌曲天生一对 印度,教材中思思拍子的作为学唱曲目、
四三拍子的作为欣赏曲目。三、说教学目标:
1、学问目标:能够把握相关乐理学问。
2、能力目标:能够用正确的演唱方法有感情地演唱歌曲《友谊地
久天长》。
、情感目标:珍惜同学之间的友谊中国苦行僧,学会关爱和感恩还有我 任贤齐。四、说过程与方法:
1、解读学问的讲解法、演示法。
2、学唱歌曲的演唱法、视唱法。
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、课堂互动的肢体演示法、目标稳固的视听感受法张凡俊。五、说教学重点学唱歌曲《友谊地久天长》,表现歌曲的情感内涵。六、说教学难点:课堂互动三拍子交谊舞vitas 永恒的吻,拓展歌曲的艺术价值。七、说教学过程〔一〕组织上课、导入新课〔4分钟〕预设一年后我们初中毕业时的难忘情景凭什么说歌词,三年的友谊之情是最值得
回忆的幸运52主题曲。今日我们就来学唱一首关于友谊的歌曲,播放歌曲《友谊地久
天长》——板书课题〔二〕歌曲讲解:〔分钟〕
1、简介:
2、写作背景:〔三〕学唱歌曲——重点讲解〔约2分钟〕
1、乐句对比、分析节奏特点〔分钟)板书内容:友谊地久天长节奏型:X︱X·XX
2、视唱旋律、弹奏全曲,请学生分析旋律特点。(5分钟)第二和第四乐句相像、每个乐句都是从弱起小节开始的、每一乐
句的结束音都长……
、填词、范唱——教师指导〔5分钟〕
4、表演唱——个人及分组唱。〔10分钟〕
5、应知应会——自我检测内容〔1〕能够了解歌曲的及创作背景及艺术价值王晓敏。〔2〕能够打四四和四三拍子的图示及本课的典型的节奏型who do you love。〔〕能够有感情地、声音响亮地表演歌曲〔跟伴奏录音唱〕〔四〕艺术延长——难点解决〔10分钟)
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本文格式为Word版爸爸去哪儿 下载,下载可任意编辑用三拍子的《友谊地久天长》来进行交谊舞互动活动李灿琛。〔五〕播放歌曲《难说、再见20xx》及图片欣赏believein。(5分钟〕作业
1、歌词创作
2、友谊寄语〔六〕教师总结下课礼仪我是传奇 周子琰。
友谊地久天长说课稿2一、教材分析:
1.教材的地位和作用《友谊地久天长》是湖南教版中学音乐教材八年级〔上册〕第六单
元的唱歌课程,《友谊地久天长》又名《过去的好时光》,这是一首出
名的苏格兰民歌,是1788年由苏格兰诗人彭斯从一个老人那里记录下
来。歌曲曾作为电影《魂断蓝桥》的主题歌,歌词优美,深情昆曲牡丹亭,怀念着
旧日的友人邓森艺术,回想着与伴侣共同走过的路残酷月光,一起同甘共苦,相互团结友
爱,心里充满着激情。这首歌是英国最为出名的歌曲之一奔跑的蜗牛,常常作为
伴侣之间离别时的仪式歌曲最美的风采。歌曲接受了弱起小节的形式cmj,每一小节
强拍上的附点节奏为全曲特征,结构简洁,素材精炼,特点鲜亮kristen bell。歌
曲一共四个乐句关心妍好听的歌,每句弱起,节奏平稳,重复较多潮人吧,学生简洁学唱。
2.教学目标:〔1〕学问目标:指导学生区分乐句圣斗士星矢海王篇,把握弱起小节的的特点,圆
滑线的作用狼,领会速度、节奏在音乐表现中的作用德彪西月光。〔2〕能力目标:培育学生读谱视唱能力属于你我的初恋,引导学生用圆润的声音,
自信地唱歌《友谊地久天长》,表达优美、怀念的感情强森电影全集。充分理解音
乐的内涵。〔〕情感目标:通过唱歌《友谊地久天长》,激发学生珍爱友谊
的情感。激发学生了解不同民族的音乐,扩大学生的文化视野。〔4〕创新目标:激发学生即兴演奏、为歌曲伴奏山口百惠告别演唱会,随音乐跳舞〔三
步〕那一天歌词。
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.教学重点:学唱歌曲《友谊地久天长》;教师有情感地范唱后魔术师和兔子,用丰富的方式、
方法引导学生对唱曲情感的体验。
4my world.教学难点:把握弱起小节学问;精确、有表情地演唱《友谊地久天长》,并理
解每段旋律的意境和心情,并从中领会到珍惜同学之间的友谊点点滴滴都是爱。
5.教学预备:〔1〕多媒体课件、Flash、电子琴;歌颂友谊的格言,诗歌;“友
谊万岁”四个大字的标志牌;蜡烛、火柴等江凯文。〔2〕将音乐教室布置成“毕业联欢会”的形式卡农小提琴独奏。
6马克西姆克罗地亚狂想曲.课时支配:一课时〔40分钟〕。二、教学思路
1、创设良好的音乐课堂气氛男欢女爱,把学生带到想象中的依依惜别的情
景,让学生感受同学间的真情紫醉金迷。
2、在学生会唱之后kuwo,引导学生感受苏格兰民歌的风格。激发学生
即兴演奏歌曲、为歌曲伴奏,随音乐跳舞〔三步〕。
、最终播放《友谊地久天长》小提琴协奏曲freezing,使学生在体验情景
的活动中再次倾听音乐、感受音乐和表现音乐墨西哥往事下载。三、教法和学法
1、运用综合教学形式,把音乐与表演、舞蹈相结合,借助电教手
段,接受“情境教学和启发式教学法”进行教学。发挥学生的主动性,
通过启发想象、提问、组织商议等多种方式颤栗异种,关怀学生视唱你那里下雪了吗,学x
音乐学问老狼歌曲,理解作品恭喜发财卓依婷,享受音乐的美感。
2、为了培育学生宝贵的创造性陈歌,课堂上充分让学生成为主体mybest,让
学生自始至终参与多方面的音乐活动东风歌,老师作为引导者,通过对各方
面不同的提问去诱导和启发学生多想、多说、多动、多做、多创等战火英雄,
学生参与的越多,就会越欢乐儿童画作品,寓教于乐疗伤,诱发情感,从而培育了良
好的素养。
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、引导学生用听、说、看、唱、体验、想象、表演、合作、商议
等多种方式学x;倾听歌曲相亲相亲,感受音乐风格;看意境画面,体验苏格兰
风情;演唱歌曲,表现歌曲的音乐内涵;通过演奏、伴奏、舞蹈活动,
进一步感受词曲的魅力bad girls。四、教学过程:我将过程设计为常规训练、导课、新授、扩展延长、总结五个环节千古绝唱王庆爽。〔一〕发声练x:(5’)唱音阶上行:1.2..4结婚万岁.5you wish.6.7.i下行:i.7.6春风吹十里莺啼报新年是什么歌.5青春的起点.4不能放手的爱..2我爱你塞北的雪伴奏.1方法:音高精确、气息悠长、均匀缘因我 金瀚,换气精确。音阶级进练x:
1=C2/4
124|546|5761|721|2716|
7564|542|127|1-||方法:教师教唱,学生模唱,留意连音线的唱法节奏练x:
X||||X---0||方法:先有特长的学生打节奏,然后教师点评;教师再示范spy super junior,
学生仿照拉丁舞伦巴音乐。再学生打节奏。次节奏贯穿歌曲的始终冰凌花,所以先练x为
学x歌曲做好铺垫conoco。〔二〕导课:〔’〕
1、教师就学生即将结束六年的`小学学x生活,就要告辞母校斗破苍穹web,
告辞朝夕相处的老师和同学的现实,启发他们想起一起度过的难忘的
日日夜夜,每一间教室,每一个角落……商议此时此刻学生的心情,
并展示自己课前制作的毕业卡片,朗读他们的毕业留言游京。
2、教师总结,引出课题郭德纲相声mp打包。〔三〕新授歌曲《友谊地久天长》(25’)
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1.学x歌曲第一步:感受歌曲教师利用多媒体播放电影《魂断蓝桥》的主题曲------《友谊地久
天长》快乐男声,学生欣赏歌曲和画面王力宏什么歌好听。要求学生:1〕.认真体会歌曲的心情young for you歌词。2〕.思索:歌曲表达了怎样的情感?学生边听音乐边默唱并思索,听完后回答以上两个问题girl in your dreams。第二步:分析歌曲教师介绍歌曲背景并用多媒体播放苏格兰风情的图片----威士忌
酒、男人穿的红格裙子、风笛、牧羊犬、首府——爱丁堡城等。《友谊
地久天长》是一首苏格兰民歌劲舞娃娃,词罗伯特彭斯是18世纪苏格兰最宏大
的农民诗人。这首歌翻译过来有几种名字等一分钟背后的故事,如《忆往日》、《过去的好
时光》等每天吃得太多 4岁男子得肝癌。这首歌在英国家喻户晓地球的心声,在我国流传也很广回心转意歌词。今日我们就来
学x这首歌曲爱你我就不后悔。在学唱之前教师请同学们留意:
1〕.歌曲的拍号。
2〕、歌曲开始的这几个小节叫什么小节?〔留意唱准〕
〕.歌曲有一个很重要的特点你要娶我,是与弱起小节有关的。同学们请
留意看乐谱〔每个乐句都是从弱起小节开始的〕qqxiyou。
4〕.歌曲共几个乐句?第三步:学唱歌曲教师伴奏、学生演唱歌曲〔接受先唱曲谱学生自己添歌词的形式〕
教师指出学生在演唱时存在的问题,局部练唱。教师从歌词、乐句、气息、声音、咬字与吐字等几个方面李雷和韩梅梅mv,启发
学生演唱歌曲时的心情。〔学生完好演唱全曲,精确表达歌曲的情感隔山有眼下载。〕
2.体验与创新
1、分小组演唱歌曲爱戴舞林大会。
2、教师弹琴,学生在个别处加上一些动作〔握手、勾手〕
、播放音乐,学生合唱giza,部分学生结组伴舞地下婴儿。
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本文格式为Word版,下载可任意编辑〔四〕扩展延长(5’)连线连音线圆滑线千年。教师引导学生思索:同学们还知道那些赞美友谊的歌曲?与《友谊
地久天长》这首歌从歌曲演唱形式、速度、风格等方面有什么区分?〔学
生商议回答〕1—2首有代表性的歌曲用多媒体播放湖南卫视跨年演唱会下载。例:周华健
的《伴侣》、《送别》《永久是伴侣》《一二三四五六七》等简单爱简谱。〔五〕总结(2’)教师在学生商议完有关于友谊的歌曲之后黑爱情,总结所学歌曲的特点
以及歌曲的主题韩国美女mtv,同时用大屏幕播放Flash《友谊地久天长》小提琴协
奏曲背景音乐夏恒,让全部的学生捧起点燃的蜡烛大耳朵图图之小小欢乐魔法师,高唱歌曲jar of hearts,结束此课。五、板书设计板书是一堂课的总结、概括,所以我尽量做到少而精炼。课题:《友谊地久天长》弱起小节=不完全小节特点:第一小节的拍数+最终小节的拍数=一个完全小节的拍数。
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映山红的简谱-花旦周华健
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《友谊地久天长》
王雨甜-爱了爱了2022年9月20日发(作者:忘忧草下载免费)课题教材简析《友谊地久天长》年级七年级教材版本人音版设计理念这是一首著名的苏格兰民歌。歌曲曾作为电影《魂断蓝桥》的主题歌,歌词优美张一山和杨紫接吻图,深情3 days,怀念着旧日的友人四季歌日本民歌,回想着与朋友共同走过的路大雄宝殿,一起同甘共苦烟火里的尘埃 郁欢,相互团结友爱五子棋必胜开局,心里充满着激情beyond日记之莫欺少年穷
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音乐欣赏《友谊地久天长》说课稿
潮州大锣鼓-bie2022年9月20日发(作者:歌唱祖国歌谱)音乐欣赏《友谊地久天长》说课稿尊敬的各位领导、老师大家好!今天我给大家说课的内容是音乐欣赏----歌曲《友谊地久天长》super star,本课的教学目标1、欣赏歌曲梅花三弄歌曲,激发学生珍爱友谊的情感。2、引导学生用圆润的声音自信的演唱歌曲,表达优美、怀念的情感不净观。3、认识弱气小节gou。它的重点、难点就是弱起小节的理解以及演唱运
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本站网友 长沙解放西路 | 3分钟前 发表 |
〔2〕将音乐教室布置成“毕业联欢会”的形式卡农小提琴独奏 | |
本站网友 304医院 | 29分钟前 发表 |
视唱旋律 | |
本站网友 王平久 | 20分钟前 发表 |
能力目标 | |
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关怀学生视唱你那里下雪了吗 | |
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这首歌在英国家喻户晓地球的心声 | |
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随音乐跳舞〔三步〕那一天歌词 | |
本站网友 72dj | 9分钟前 发表 |
高唱歌曲jar of hearts | |
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应知应会——自我检测内容〔1〕能够了解歌曲的及创作背景及艺术价值王晓敏 | |
本站网友 元祖雪月饼图片 | 15分钟前 发表 |
友谊地久天长说课稿2一 | |
本站网友 南京妇幼保健院 | 21分钟前 发表 |
《送别》《永久是伴侣》《一二三四五六七》等简单爱简谱 | |
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