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谈歌曲《断桥遗梦》的情感表现与处理
一个人对话-van wilder2022年4月15日发(作者：小白领)龙源期刊网谈歌曲《断桥遗梦》的情感表现与处理作者：梁蕾来源：《大东方》2017年第08期摘要：声乐艺术的魅力和美感效果不仅取决于声音的技巧，更取决于音乐的情感表现。一首歌曲能否激起听众心灵与情感的共鸣，取决于表演者能否将所唱歌曲赋予生命北半球的孤单歌词，赋予激情无声情歌，而这就需要演唱者对其进行细致的情感分析和处理临时演员mv。
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小学音乐教学案例(1)
采茶舞曲-you are not alone铃声2022年10月8日发(作者：没资格说爱我)小学音乐教学案例案例名称：《草原牧歌》《草原牧歌》教学案例年级：六年级课时：1课时教学内容：1、聆听2、表演3、编创与活动教学理念：兴趣是学生学习一切知识的内在驱动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐的前提王筝。为了调动学生的学习兴趣shaq，我在“引趣”上作了些安排：把握好音乐主线，让学生跟着感觉走陈奕
我不够好,特种兵之火凤凰主题曲,众人划桨开大船伴奏,腾飞在线,拾忆歌词
