即兴伴奏在课堂教学中的重要作用

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即兴伴奏在课堂教学中的重要作用

【摘要】音乐课在九年义务教育阶段是一门必修课小鲤鱼历险记插曲，

也是深受学生喜爱的一门学科，学生通过学习周杰伦专辑，不仅可以学

会演唱歌曲免费下歌，更能达到培养学生情操的作用。但是如何能上

好一节音乐课给未来一片绿，不仅需要合理的教学设计，清晰的语言表达黑帮奶爸，

更需要教师具有全方位的音乐素养，即兴伴奏正是至关重要

的一方面活不明白下载。【关键词】即兴伴奏伴奏织体作品风格教师在备课时只注重设计教学环节，忽视了对歌曲伴

奏的练习免费试听歌曲，部分教师认为：即兴伴奏就是“信手拈来”随随

便便的弹奏，只要旋律没有错误、节奏准确就能达到教学效

果，而忽略了伴奏的好坏会直接影响整首歌曲的情绪、内容、

意境的体味拉赫玛尼诺夫前奏曲，同时也忽略了它对学生的音准、音乐的培养等

重要作用。为此0DJ，本文将就小学音乐课程中的即兴伴奏问题

谈一点心得一笑而过，以期引起音乐教学在教学中的重视不如这样吧。一、如何培养伴奏能力即兴伴奏能力的培养是多方面的神医相师。如果采用钢琴作为

伴奏乐器仙剑奇侠传三所有歌曲，教师对钢琴的技能、技巧的掌握是先决条件千山万水简谱，伴

奏者至少也应达到车尔尼练习曲o.849的水平坏男孩软件，但这并不

意味着技巧越高即兴伴奏能力就越强。例如，很多钢琴技术

通过十级的教师韩国最新组合，拿到一首简单的儿童歌曲却不知道如何下

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手外科医师奉达熙。原因是钢琴即兴伴奏的训练途径与手段不一样，弹奏乐

曲是“照本宣科”小爸爸免费下载，而即兴伴奏则是“即兴讲话”，两者有着

本质的区别，这就特别需要掌握和弦的选配与织体的运用饶舌麦词，

常见有的教师把小调的歌曲配上大调的和弦网络流行歌曲排行榜，抒情乐曲配以

欢快的织体等等感谢一路有你，这些都会影响伴奏效果。如果教师采用电

子琴作为伴奏乐器，演奏水平虽不要求过高贼拉拉的想你，但应该详细了

解电子琴的功能motherless，清楚哪些伴奏形式适合活泼、欢快的歌曲，

哪些音表现抒情优美的旋律更形象等等。不规范的伴奏使

学生掌握不好旋律漫漫人生路，听不出调式，演唱不准歌曲的情绪txt吉他谱，致

使伴奏没有很好地为教学服务虫虫吉他谱，反而干扰了他们对音乐的理

解和表现，使音乐教学不能更好地达到陶冶情操的作用钢琴论坛。二、如何选择伴奏织体要想解决音乐伴奏时出现的问题我离开，应该根据歌曲的类

型正确地选配和弦与织体stranger。一般来说inspirational，小学音乐教材中出现

的儿童歌曲结构简单出路 王菲，篇幅不太长陈星安，但正所谓“麻雀虽小我走以后铃声，

五脏俱全”贤妻下载，儿童歌曲大致分为以下三类：进行曲：如《少年先锋队队歌》《共产儿童团团歌》《少

年、少年骆骆，祖国的春天》《团结就是力量》等，此类歌曲节

奏规整，旋律铿锵有力，具有朝气蓬勃的行进性音乐形象特

征。活泼性的歌曲：如《铃儿响叮当》《火车开了》《时间

像小马车》《娃哈哈》《蜗牛与黄鹂鸟》《嘀哩嘀哩》等古筝价格表，此

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类歌曲旋律轻巧冤家衣解布一截，有弹跳性，旋律轻快活泼，具有歌舞性音

乐形象特征风在吹 歌词。抒情性的歌曲：如《让我们荡起双浆》《小白船》《每

当我走过老师窗前》《友谊的回声》《在银的月光下》《友

谊地久天长》等孙国良，此类儿童歌曲旋律抒情优美，节奏平稳舒

暖，具有抒情性较强的音乐风格特征叶明德。为上述三类歌曲选配和弦与织体时，首先要分清歌曲

的风格特征、调式，尽量抓住骨干音，遵守和声序进规律，

设计好每句的终止式还珠格格之人儿何处归，更换和弦一定要与歌曲的性质相配

合，合理安排，疏密有致，不可零乱06年世界杯主题曲，同时应避免织体的单

一化杨洋的图片。下面分别举例加以说明史依弘梨花颂。如进行曲类的歌曲，为了表达那种铿锵有力形象鲜明

的风格，和声的选择应以正和弦为主 kataokasan (明日方舟)中国语，适当加入副和弦及其

他和弦材料小鬼哥。为了强调这类乐曲的力度江南style mv高清下载，和弦低音以原位为

主大学自习室2，强调和声的功能性writers block。伴奏织体多以低音加柱式和弦为主

要伴奏音型某天没亡走进我家门。例：《中国少年先锋队队歌》活泼类型的歌曲，为了充分体现歌舞情绪和强烈的节

奏感，伴奏音型多采用断奏的带低音的柱式和弦或断奏的分

解和弦为主要伴奏音型，低音层用交替低音的奏法，音乐效

果很好衣舞，而且弹奏也方便美味关系漫画。抒情类的歌曲百度电台，和弦配置与上述两种类型的风格有明

显区别，旋律强调抒情，优美感人，因此它不需要有很强的

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和声力度，在以使用正和弦的基础上，同时运用大、小调交

替的手法来丰富旋律的歌唱性。织体以分解和弦或缓慢柔和

的柱式和弦为主一路上小心，例如《友谊地久天长》laoge。当然小夜曲歌词，还有部分儿童歌曲可能会出现上述两类特征蝴蝶公墓txt下载，

如进行曲类型的歌曲明显包含有抒情因素，抒情类型的歌曲

也有活泼的乐句，因此dj小可，我们在为歌曲伴奏时，针对具体情

况应作出灵活而有效的处理牧民新歌曲谱。三、结语即兴伴奏是教师必备的能力，也是展现音乐教师基本

素养的重要方面。良好的即兴伴奏对于学生的调性感觉、表

现力的培养及对歌曲风格的把握具有重大的作用，每个教师

都应把其作为教育实践中的重要手段，提高即兴伴奏水平天龙八部online，

将课堂教学发挥得淋漓尽致。【参考文献】

[1]刘聪华晨宇富二代女朋友.钢琴即兴伴奏教程新编故事mp.人民音乐出版

社耀舞长安主题曲，1999动漫歌曲大全.

[2]龚耀年.全国新课程标准：音乐教材歌曲钢琴伴

奏集（小学）.湖南文艺出版社，2007.

[]徐慧林独角兽之歌，林棣华.钢琴即兴伴奏实用教程我真的好想你歌词.上海

音乐出版社中国好声音2021第四期，2010世纪星汇.