2021年《蜗牛与黄鹂鸟》音乐教案

2021年《蜗牛与黄鹂鸟》音乐教案

2021年《蜗牛与黄鹂鸟》音乐教案11.设计意图:幼儿天生喜欢音乐。

音乐也是幼儿表现情绪和情感的最好方

式青年音乐节。新课标指出面向全体幼儿a710，

注重幼儿个体发展是新时代音乐

教学的重要理念志明与春娇2国语。在这堂课中通过给幼儿一个机会永不消失的彩虹，

一种表现欲

望爱情公寓片尾曲叫什么，一种创新的动机和一种发散思维的环境，

引导幼儿学习蜗牛

身上那种对奋斗目标执着追求的顽强精神。2家事如天下载.教学目标:

（1）学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。（2

）了解歌曲中欢快活泼的特点刀剑如梦伴奏，感受蜗牛坚持不懈的进

取精神agnes carlsson。

（）大胆想象能够用自己喜欢的动作表现歌曲的内容闭上眼睛忍住呼吸。活动准备:

（1）《蜗牛与黄鹂鸟》PPT

（2）蜗牛和黄鹂鸟，两只小动物的教学纸片各一张。（）奥尔夫乐器手铃16对4你的选择吉他谱.教学过程

:（1）导入环节（甲）老师；（乙）幼儿甲:

小朋友们世界唯一的花，你们好！昨天呀invincible hedley，老师去动物园里转了一圈。

小朋友们想一想动物园里都有什么呢？请小朋友们把答案埋在

自己心里。然后老师要跟小朋友们玩一个逛三园的游戏。

（玩游

戏）今天老师从动物园里请来了两只小动物初恋这件小事插曲。小朋友们看一看安河桥歌词。

他们是哪两只小动物呀！

互动问题①小朋友们先看老师的右手里

拿的是什么小动物呀？请小朋友们举手回答。

小朋友们回答的可

真棒呀！这的确是一只鸟。但是它是一只漂亮的黄鹂鸟dj喊麦。互动问

题②那就有请小朋友们再看看老师的右手拿的是一只什么动物

呀？请小朋友们举手回答莲的心事乌兰托娅。哦，它是一只蜗牛呀。但是老是觉得

他是一只悠闲自在的蜗牛一个字代替歌词。

互动问题③那老师想问问小朋友们想

不想和他们一起玩少年中国梦歌曲，一起做朋友呢？好的潇湘月，

小黄鹂鸟和蜗牛给老

师来了一封信，说道:

“小朋友们95版神雕侠侣主题曲，你们好呀！如果你们想要和

我们一起玩九鼎天下，一起做朋友的话，

你们就要和老师一起学会一首关

于我们的儿歌，还要学会老师的动作进行表演，小朋友们加油

哦！”原来这就是黄鹂鸟和蜗牛给小朋友们的写的信呀！互动问

题④那小朋友们愿不愿意和老师一起学习这首好听的儿歌呢？

好的。（2）教师表演:

小朋友们这首儿歌的名字就叫做《蜗牛与黄

鹂鸟》，现在老师先唱一遍，小朋友们仔细听，仔细看哦kravitz。歌词阿门阿前一颗葡萄树，阿嫩阿绿的刚发芽。蜗牛背着那重重的壳欧美经典mtv，一步一步的往上爬少年少年祖国的春天指挥。阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑他。葡萄成熟了还早得很哪情牵日月星，现在上来干什么你为我着迷歌词谐音。阿黄阿黄鹂儿不要笑雷迪嘎嘎好听的歌，等我爬上它就成熟了。（）小朋友们跟老师学习甲:小朋友们张笑颜李根组合，老师唱完啦，

现在老师要分给你们一些乐器怪兽大学下载。

需要小朋友们和老师一起学唱这首儿歌。

老师一句小朋友们唱一

句。小朋友们准备好了吗？（老师带领幼儿唱一遍。）小朋友们

刚跟老师学习了一遍郁可唯水中花，

老师看到有些小朋友对对儿歌还是不太熟

练爱在旅途主题曲。那现在就有请小朋友们在跟老师学习一遍。

（老师带领幼儿

再唱一遍）（4）小蜗牛和黄鹂鸟跟小朋友们一起表演甲:

小朋友们唱的可真好呀！看来小朋友们现在已经学会了

这首儿歌名为鬼鲛的男人。互动问题⑤小朋友们，

看那边是谁来了呀？小朋友们

说的可真棒呀！原来是小蜗牛和黄鹂鸟要来看小朋友们的表演goldust。

那小朋友们准备好了吗？（放音乐，

教师带领幼儿一起完整的表

演第一遍。）哇茉奈佳奈，小朋友们学的可真快呀！小蜗牛和黄鹂鸟看了

高兴极啦不二神探下载。他们激动地想和小朋友们一起来表演。

那就有请小朋

友们和小蜗牛和黄鹂鸟一起再表演一遍吧小女孩唱忐忑。

（第二遍女王的教室日剧，蜗牛和黄

鹂鸟一起加入表演孙敬凡。）5k804.活动延伸

:

小朋友们next level，今天我们学习了《蜗牛与黄鹂鸟》的儿歌魔岩三杰演唱会。老师

布置一个小小的作业白露娜。

那这个作业就是小朋友们今天回家都要去

当小小老师给自己的爸爸妈妈谜之觉悟，爷爷奶奶教一下这首

《蜗牛与黄

鹂鸟》的儿歌！6.活动结束

:（叮咚）小朋友们男人的错，小蜗牛和小黄鹂鸟到了回家的离开你是我的错.

时间幸福时光简谱。

他们压钢队老师说你们表演的非常的棒罗志祥有我在mv，

想以后邀请你们一起去

动物园里去他们玩butterfly 数码宝贝，好不好呀？

好啦，各位小朋友们，今天我们的课就上完了22中文网，小朋友们再

见！7.活动反思：在这课的设计中麦兜当当伴我心粤语版，我注意从幼儿的兴趣爱好出发凯蒂 派瑞，

运用多种

形式和手段任月丽图片，让幼儿体验、发现、创造、表现和享受音乐你和他还在藕断丝连。并本

着“变难为易、变厌为趣、变被动为主动”，培养幼儿听辨、感

受音乐旋律能力为指导思想共和国之恋背景音乐，充分启发幼儿的想象力和创作力维尔迪，

突出了“面向全体幼儿，注重个性发展”的教学理念稲垣潤一，整节课来

看幼儿在轻松活泼、愉快合作的氛围不仅很快地学会了歌曲2009年流行歌曲，

还

理解到了这一课的含义梦醒十分。在这课的设计中云水禅心古筝曲，我注意从幼儿的兴趣爱好出发，

运用多种

形式和手段，让幼儿体验、发现、创造、表现和享受音乐。并本

着“变难为易、变厌为趣、变被动为主动”，培养幼儿听辨、感

受音乐旋律能力为指导思想，充分启发幼儿的想象力和创作力青春纪念册舞蹈，

突出了“面向全体幼儿，注重个性发展”的教学理念，整节课来

看幼儿在轻松活泼、愉快合作的氛围不仅很快地学会了歌曲童丽烟花三月，

还

理解到了这一课的含义stand still。

2021年《蜗牛与黄鹂鸟》音乐教案

2活动目标：1

、培养幼儿对节奏的敏感性平安 北京一夜，能够听到音乐自动拍手打节

奏；2、会唱这首歌。活动准备：歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》活动过程：

一、教师扮演成一位魔法师夏友善的手机铃声，手拿一根魔术棒新年好歌曲，请另一位老

师配合，做变蜗牛的游戏。师：我变，我变千分之一，我变变变？变什么？变蜗牛！另一位老师立刻装扮成蜗牛小品功夫台词，趴在地上里约奥运会主题曲，引发幼儿兴趣敦煌古筝。

二、变出蜗牛后青苹果影院手机版在线观看，就开始放音乐，全体跟唱歌曲《蜗牛与黄

鹂鸟》thriller 下载，边唱边打节奏。节奏：拍腿两下郑海龙，拍手两下七月的草原，自由动作两下山里红歌词。（动作可创编）

三、一遍歌曲后肖东，再玩变蜗牛的游戏，这次歌曲开始后arrivals，教

师加上动作表演红星闪闪放光彩歌词，请全体幼儿跟做化物语ed歌词。

四、待幼儿熟悉游戏后圈套常雨泽，可请个别幼儿扮演魔法师，进行游

戏给自己的歌伴奏。五、游戏进行反复。

2021年《蜗牛与黄鹂鸟》音乐教案

活动目标：1、学习带休止符的节奏baby good night，并为歌曲伴奏。2

、通过学唱歌曲幼儿懂得不能象黄鹂鸟那样自以为是、以

自己的长处取笑别人的短处，和在生活中要学习蜗牛不畏艰难，

对奋斗目标执着追求的顽强精神麦当娜的经典歌曲。

、通过创编、表演，培养幼儿创新性、发散性思维和探究

团结的精神给我一个理由忘记 我是歌手。初步学会评价。4、在进行表演时u mv，能和同伴相互配合没开玩笑，共同完成表演想想办法吧爸爸百度云。5、培养幼儿的音乐节奏感letter song，发展幼儿的表现力。活动准备:多媒体、蜗牛和黄鹂鸟的头饰、打击乐器、电子琴等。活动过程：一、谜语激趣导入1

、猜一猜师：老师这有一个小谜语让你

们猜猜这是什么：小小动物行得慢，背着房子它在里面住白马王子动动广场舞。是什

么动物？（生：蜗牛中孝介 童话。可见出示蜗牛）它有什么特点？让我们一

起学学蜗牛爬行的样子酷狗音乐盒2012官方免费下载。师：瞧！森林里的黄鹂鸟也来了（课件出示）2

、师：可真

热闹呀，今天我要给你们讲一个关于蜗牛和黄鹂鸟的故事，

可是

老师要用唱的方式告诉你们这个故事taylorswiftlovestory。

（教师范唱《蜗牛与黄鹂

鸟》）师：谁能把刚才老师唱的故事说给大家听听万万没想到第三季全集，看看谁说得

最棒想飞电视剧。（幼儿自由说翊轩，教师小结。）二、学唱歌曲师：这么有趣

的歌你们想学吗？今天我们就来学唱这首歌地铁等待。1

、听一听：播放电脑课件完整聆听《蜗牛与黄鹂鸟》新天生一对下载，感

受歌曲。2、哼一哼：教师弹奏学生用"鲁"轻声模唱歌曲映山红dj版。

、念一念：按节奏念歌词，教师要提示念歌词时第一拍要

念得强一些爱琴海图片。4、拍一拍：结合念歌词，一拍双手分开回不去歌词，二拍拍手掌游子吟 佛涯组合。5、唱一唱：随着教师伴奏轻声高位置演唱歌曲。分析歌曲的情感。小蜗牛凭着毅力努力的爬着好久不见粤语版，

他相信自己

一定能吃到那甜滋滋的葡萄，

你们说它当时的心情会是怎样的？

让我们带着这样的心情唱一唱《蜗牛与黄鹂鸟》

三、教师小结想一想涛声依旧毛宁，后来会怎样洪磊喊麦，小蜗牛爬到葡萄树上的

时候魂曲，

葡萄会变成什么样子呢？你喜欢这首歌吗？你喜欢小蜗牛

吗？为什么？教学反思：本课的不足就在于准备不够充分，

这一课时去完成对于学生

来说有难度，在教授新歌学唱的时候时间不够用，

使得内容有所

压缩，没有多余的时间去矫正一些唱的不准的音节。

在表演这一

环节上，虽然这节课学生在表演的形式上有了明显的改善，

但是

老师没有参与其中jitapu，只是起到了一个指导的作用千年泪伴奏，还是不够的宏愿天全。

2021年《蜗牛与黄鹂鸟》音乐教案

4活动目标：1、学习带休止符的节奏女子落语ed，并为歌曲伴奏。2

、通过学唱歌曲幼儿懂得不能象黄鹂鸟那样自以为是、以

自己的长处取笑别人的短处，和在生活中要学习蜗牛不畏艰难周杰伦的新歌，

对奋斗目标执着追求的顽强精神燕儿飞。

、通过创编、表演，培养幼儿创新性、发散性思维和探究

团结的精神。初步学会评价坏神。活动准备多媒体、蜗牛和黄鹂鸟的头饰、打击乐器、电子琴等。活动过程：一、谜语激趣导入1、猜一猜师：老师这有一个小谜语让你们猜猜这是什么：

小小动物行

得慢花痕，背着房子它在里面住菊次郎的夏天简谱。是什么动物？（生：蜗牛洋娃娃。可见出

示蜗牛）它有什么特点？让我们一起学学蜗牛爬行的样子基督教音乐网站。师：瞧！森林里的黄鹂鸟也来了（课件出示）2

、师：可真热闹呀，今天我要给你们讲一个关于蜗牛和黄

鹂鸟的故事罗志祥闹翻天，可是老师要用唱的方式告诉你们这个故事。师：谁能把刚才老师唱的故事说给大家听听欢乐颂2下载，

看看谁说得最

棒。（幼儿自由说你最爱的歌，教师小结。）二、学唱歌曲师：这么有趣的歌你们想学吗？今天我们就来学唱这首歌。1

、听一听：播放电脑课件完整聆听《蜗牛与黄鹂鸟》郁钧剑，感

受歌曲。2、哼一哼：教师弹奏学生用“鲁”轻声模唱歌曲。

、念一念：按节奏念歌词，教师要提示念歌词时第一拍要

念得强一些可爱颂 hari。4、拍一拍：结合念歌词异事录，一拍双手分开你就是我的，二拍拍手掌刘德华2011上海演唱会。5、唱一唱：随着教师伴奏轻声高位置演唱歌曲快乐大本营刘敏涛在线观看。分析歌曲的情感周杰伦说英语好苏。小蜗牛凭着毅力努力的爬着中央8频道节目表，

他相信自己

一定能吃到那甜滋滋的葡萄，

你们说它当时的心情会是怎样的？

让我们带着这样的心情唱一唱《蜗牛与黄鹂鸟》三、教师小结

想一想，后来会怎样残酷游戏，小蜗牛爬到葡萄树上的时候，葡萄会

变成什么样子呢？你喜欢这首歌吗？你喜欢小蜗牛吗？为什

么？

2021年《蜗牛与黄鹂鸟》音乐教案

5活动目标技能目标：能选择合适的乐器为歌曲伴奏。情感目标：

感受歌曲中活泼、诙谐的性质金曲捞第二季，会用身体动作

表现歌曲的节奏。活动重点能用身体动作表现歌曲的节奏。活动难点会选择合适的打击乐为乐器伴奏empire of angels。对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。能唱准曲调刘欢五棵松演唱会，吐字清晰爱无畏，并能大胆的在集体面前演唱阿甘正传。

活动准备前经验准备尝试过用打击乐器给歌曲伴奏物质准

备歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的音乐、蜗牛与黄鹂鸟各一个、节奏图

谱一张、铃铛和木鱼幼儿人手一个活动过程导入：一、通过故事太阳的后裔网盘，引出课题。(出示蜗牛与黄鹂鸟)对，有一天，

小蜗牛背着重重的壳来到

了一颗葡萄树下爱盛开，

这时候一只黄鹂鸟高高兴兴地也飞过来了停在

了葡萄树上，但是这时候发生了一件事情，

到底发生了什么事情

呢好声音七强，接下来我们来听一听音乐就知道了

!基本环节：二、聆听歌曲使幼儿第一次感受歌曲的节奏。一、(出示图片

)1、小蜗牛也想爬到哪里去呢?，它有又是怎样爬的呢

?

师：同时引导幼儿唱一唱、学一学蜗牛的动作师：这时候黄

鹂鸟是怎样做的亚麻得，有对它说了些什么呢

?幼：阿黄阿黄鹂儿不要笑阿文，

等我爬上它就成熟了同时引导幼

儿唱一唱三、看图谱用动作表现出歌曲的节奏1

、“其实蜗牛与

黄鹂鸟也给我们准备了很多动作，咦，躲到哪里去了呢?”2、(出示图谱)

图谱上面画了些什么呢广场舞情深意长，请你一幼：有

拍手、搭肩、跺脚师：原来蜗牛和黄鹂鸟想让小朋友也来学一学

它们的动作海上冒险。、引导幼儿学会看图谱做动作，教师边示范做动作。4、接下来我们听着音乐一起来学一学蜗牛和黄鹂鸟吧!(

全

体幼儿一起跟着音乐做动作)5、幼儿互相合作打节奏(

面对面拍

手)结束：四、打击乐合奏教学反思：本课的不足就在于准备不够充分星间飞行，

这一课时去完成对于学生

来说有难度，在教授新歌学唱的时候时间不够用波仔dj网站，

使得内容有所

压缩，没有多余的时间去矫正一些唱的不准的音节。在表演这一

环节上，虽然这节课学生在表演的形式上有了明显的改善登岳阳楼 陈与义，

但是

老师没有参与其中my sunshine 张杰，只是起到了一个指导的作用我变了我没变，还是不够的。