小班音乐《棒棒糖》

音乐-棒棒糖

活动目标：

1、在游戏情境中反复倾听少年梦伴奏，并用快乐的情绪学唱歌曲；

2、在教具的提示下学习歌曲说唱部分；

、喜欢参加集体表演活动黑档案 东北第一黑帮覆灭记。

活动准备：

棒棒糖若干、教学磁带英雄赞歌歌谱。

活动过程：

课前发声及歌曲练习。

1、教师出示各种各样的棒棒糖，猜测棒棒糖的味道。

师：这是什么？（棒棒糖）这个棒棒糖是颜的？它是

什么样子的？（圆圆的）它是什么口味的呢？

教师翻转棒棒糖意外下载，让幼儿能够观察到棒棒糖上的水果图

案冯梓莹，知道它的口味。

2、学习歌词。

师：如果你有棒棒糖，你们会和其他小朋友分享吗？你

一根you suck，我一根，大家高兴乐开怀。

让幼儿一起有节奏的念歌词：棒棒糖高胜美的歌曲，口味多，圆溜溜洛林马泽尔，

真可爱シュタインズゲート。你一根，我一根，大家高兴乐开怀。

、

引导幼儿学唱歌曲101次求婚 say yes。

师：我们把它编成一首好听的歌曲，歌曲的名字叫做《棒

棒糖》，歌曲的名字叫什么呀？你们先听老师来唱一遍超人不会飞歌词。

教师清唱示范民谣吉他和古典吉他的区别，问：歌曲的名字叫什么呀？我们一起来

学一学这首好听的歌曲吧。

带领幼儿学唱歌曲伍佰经典歌曲，直至幼儿学会。

4、

结束活动诺言 邓超。

师：你们还喜欢吃什么口味的棒棒糖，它是什么样子

的？课后和你的好朋友说一说。