幼儿园大班音乐活动教案《雪花飞》

幼儿园大班音乐活动教案《雪花飞》

活动目标

1.

引导幼儿用优美的声音抒发对雪花的赞美中国梦之声你这个大胖子，感受冬季的美好吴孟达家属发讣告。

引导幼儿用自然的声音唱出歌曲优美的曲调，注意休止符及"

依呀呀得喂"的正确唱法kc550。

2.

乖孩子.

通过歌曲的学习爱疯了 戴佩妮，进一步巩固对冬季的认识。

活动准备

背景音乐《小雪花》、教学课件、雪花、麦苗卡片。

活动重点

理解歌曲的内容riyo，能用自然的声音演唱出歌曲优美、欢快的旋律。

活动难点

掌握休止符及"依呀呀得喂"的正确唱法大护法下载。

活动过程

一、设置游戏情境，引发幼儿学习兴趣

幼儿扮演小雪花做各种优美的动作蹲在教室场地中间tomorrow is another day。

1

教师扮演冬姑娘：我是冬姑娘，今天要和小朋友一起来玩呢，欢

迎我吗?我的到来大地变得非常的寒冷，花儿凋谢，树叶飘零，但

是我有礼物要送给大家江南style伴奏，那就是美丽的小雪花，小雪花，小雪花

你在哪里?(播放背景音乐)让我们一起跳着舞飘落人间吧。

幼儿手举漂亮的小雪花魔术快斗 tv版动漫，在背景音乐《小雪花》的伴随下轻轻起

舞奋不顾身到全身而退，感受冬天雪花飘扬的美丽seeyou。

二、发音练习：帮助幼儿开声

三、学唱歌曲刘伟男 lemon tree，加深对雪花的热爱。

(一)整体欣赏教师演唱歌曲

1木兰诗朗读.

边看课件边整体欣赏歌曲一遍酷狗网。

(1)教师：你们猜人们为什么高兴呀?(因为小雪花美丽，小雪花的

歌声好听遗憾 薛之谦，幼儿自由回答)这样吧，冬姑娘给小雪花们带来了一首

非常好听的歌，()答案就在里面左左右右，请小雪花们仔细地听。歌曲的

名字叫《雪花飞》。

(2)听完第一遍后提问：通过课件你看到了什么?听到了什么?

2

2.

整体欣赏第二遍三生三世 十里桃花。

听完后提问：你认为歌曲分为几个部分?为什么?第一段是唱给谁

的?第二段、第三段又唱了什么?

(二)出示图谱分段学唱歌曲，注意休止符的处理夏雪 飞轮海，及"依呀呀得儿

喂"的节奏。

1.

欣赏第一段音乐王子剑。

看图谱学说歌词。2baton rouge.

(1)教师：小雪花是怎样飞的呀?(这片紧把那片追)

(2)看图谱拍手学说歌词我是傻瓜。

图谱里出现的圆圈是什么意思呢?(是休止符，空半拍)

重点说好"依呀呀得儿喂"的节奏。

.

集体听音乐演唱第一段歌曲中国著名钢琴家。

(三)同样的方法学唱第二、三段歌曲舞动中国广场舞。(着重激发幼儿体验小雪花

为人间做好事的自豪感和麦苗得到小雪花帮助后温暖、舒适的感

觉。)

(四)整体学唱歌曲勇敢的心 配乐。

1.

看图谱完整演唱歌曲。(提示幼儿用优美的声音表现歌曲的优

美、欢快)

2梦里花落之多少.

加动作表演歌曲大地情深，重点做出雪花和麦苗的动作。

音乐小游戏《雪花飞》。hall of fame.

一半幼儿扮麦苗围成大圆圈站好，另一半幼儿扮雪花在圆圈中间

(雪花比麦苗数多一)，幼儿边游戏边演唱歌曲不透光。

第一段：扮麦苗的幼儿手拿麦苗卡片蹲在圆圈上人墙，小雪花在圈中

自由飞舞甩葱歌中文版。

第二段：一片雪花飞到一颗麦苗旁边表示给麦苗盖被有感觉的歌，不到麦

苗的雪花落在圈中安与骑兵 嫁妆。

第三段：麦苗在圈上慢慢站起，表示长高长壮了。三段结束后，

没到麦苗的雪花继续扮雪花浊水溪公社，其余的幼儿交换角继续游戏。

四、结束部分陶笛，加深幼儿对雪花的赞美

4

教师：小雪花们可真能干，让庄稼喝饱睡暖刘恺威相片，有了你们的帮助，

来年一定是个丰收年热门手机铃声排行榜。小雪花谢谢你们了杨东旭，我冬姑娘还要到别的

地方去看看，再见苟晨浩宇。在音乐中结束本次音乐活动。

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