湘艺版六年级音乐下册-《 槟榔树下摇网床》教案

《槟榔树下摇网床》教案

教学目标：

1、能用轻柔、美丽的声音演唱歌曲《槟榔树下摇网床》我们将震撼你。

2、把握《槟榔树下摇网床》结束句的情绪处理，并能用动作表现歌

曲five for fighting。

教学重难点：

体会妈妈对我们的爱。

教学过程：

一、组织教学：师生问好歌。

二、情感铺垫：（观赏图片）

师：开心的40分钟又开始了公公偏头痛点击率，老师精心预备了几幅图片我们一起来

观赏（课件）

生：（观赏）

师：看了这些图片basement jaxx，大家想一想都跟谁有关？你又有什么感受？

生：（学生谈感受）

师：是的，这些图片表达的就是一种亲情和母爱两个世界胡清蓝。妈妈把爱给了我们请把你的微笑留下，

我们更要爱妈妈。

二、导入新课

对比感受两种不同风格的乐曲引入新歌：

师：老师想把刚才的图片配上背景音乐步步惊心歌曲有哪些，我这里有两首林宥嘉哪些歌好听，不知道选哪

一首了，同学们帮我选择一下吧！

生：听赏（第一首师引导学生拍手、走步、[这么令人兴奋的乐曲让

我们全体起立随着节奏原地踏步走一走人人弹起演唱会。]第二首推摇篮、睡觉或身

体随着音乐节奏前后左右晃动……）

师：两首乐曲听完了郎的诱惑歌词，你选择哪首？请说说缘由

生回答funky music。师纠正补充

师：这两首乐曲给大家带来了不同的感受。第一首乐曲听起来强劲有

力，令人兴奋给人一种行进的感觉2010春晚相声，这是进行曲的特点女主角失格。第二首乐曲

听起来轻柔舒缓，美丽抒情给人一种动荡摇摆的感觉雪花红梅歌词，这就是摇篮

曲的特点。摇篮曲是妈妈唱给小宝宝godisagirl，哄小宝宝睡觉的音乐。、今日

我们要学习的乐曲就叫《槟榔树下摇网床》（出示课题）摇篮曲是唱

给小宝宝听的我是歌手第三季第七期，现在你们就是躺在摇篮里的小宝贝，我来当你们的妈

妈，一起来听一听妈妈唱给你们的摇篮曲。

三、新歌教学

1、师范唱（唱时要满怀感情anisama，并到学生中去拍拍头雨和泪，扶扶肩……）

师：听完了这首歌大家有什么感受？(你来说……)

生：小宝宝伴着妈妈的歌声在摇篮里荡来荡去睡得可真香啊！

师：你也来说说……

生：歌曲很美丽，有一种想睡觉的感觉……

2、再次倾听

接下来我睡不着的时候会不会有人陪着我，我们再听一遍歌曲电玩走兽飞禽，感受一下摇篮曲带给我们的轻柔舒缓杨茜雯，

美丽抒情的感受吉他曲下载。

师：同学们有没有留意到结束句中有几个快快睡我歌词。

生：四个李承铉天上飞视频。

师：那它们在演唱时有没有变化？什么变化？

生：速度渐慢，力度减弱

师：为什么会有这样的变化？

生：小宝宝睡着了广州本酒吧，不要吵醒他快乐大本营谢娜嗨曲。

师：同学们总结的真好祝你新年快乐，期望你们在演唱的时候也能这样演唱frank dux。

、学唱歌曲

那我们一起来轻声学唱一下歌曲（提示学生声音要轻）佳佳。

可重复学唱一两遍。

师：你们真聪敏海歌，这么快就会唱这首歌了，大家想想我们用怎样的声

音，情绪演唱会更好？师：引导说出亲切、轻柔、甜美……

师：同学们分析的真好，那我们就一起来试着把歌曲唱好吧the suburbs。

四、练习歌曲

分组演唱歌曲：分男女生，各一段

五、课后延长

师：大家的表演很精彩坚强的理由大冲，这节课我们学唱了《槟榔树下摇网床》，知

道摇篮曲具有轻柔舒缓、安静美丽、动荡摇摆的特点，除此之外游乐场吉他谱，

还有许多不同形式的摇篮曲，大家课下可以搜一下。

六、小结。

师：是的jedward，我们的妈妈真宏大as long as you love me mp，为了我们能够幸福的成长，她们可以

无私的奉献自己爱就是爱的结果。当你夜晚熟睡时独角戏 mp，是妈妈为你盖好了踢开的棉被；

当你发烧生病时超级悲伤的歌曲，是妈妈彻夜未眠的守护着你。妈妈把爱给了我们qq炫舞下载游戏，

我们也要怀着感恩的心，用我们的实际行动努力学习回家的欲望下载，报答妈妈的哺

育之恩军号声声，孩子们努力吧！