幼儿园小班音乐教案《小老鼠和大懒猫》

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幼儿园小班音乐教案《小老鼠和大懒猫》

小班优秀音乐嬉戏教案《小老鼠和大懒猫》【活动目标】1、感受音乐中的惊愕与震撼燕子歌，会用身体动作的幅度、力度来表

现音乐力度的变化wall e。2、能融入嬉戏情境，体验嬉戏的欢乐。【活动预备】CD音乐、音响、图谱、大懒猫头饰、懒猫标记ftisland中文网。【活动过程】1、播放乐曲AB+惊愕段你比自己更重要，通过故事关心幼儿理解音乐中的惊愕

与震撼印象西湖雨 张靓颖。（1）师：“小伴侣步步惊心的所有歌曲，今日老师给你们带来一首特别好玩的曲子，

我们一起来听听余罪下载。”放完后问幼儿：“你们听到音乐里有一个什么声音？

这声音让你感觉怎样？”引导其说出吓一跳的感觉。（2）设置悬念，引出故事情人歌曲。（）出示图谱好听的钢琴曲铃声，通过一、做一做感知惊愕韩版秘密花园歌曲。“这幅图上小老鼠是在哪儿被吓一跳的？”“哦，原来小老鼠是在

这儿被吓一跳的！现在我做大懒猫，(教案来源：屈老师教案网)你们

来做小老鼠吓一跳的样子。”老师点评吓一跳的动作，如张大嘴、瞪

大眼，定住不动she最新歌曲。2、观看图谱画风，通过学小老鼠重重走、轻轻走感受音乐力度的变

化。

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Word文档（1）幼儿学小老鼠重重走。（2）幼儿学小老鼠轻轻走马骙。（）幼儿完整练习重重走、轻轻走一起来又流星雨。“小伴侣学小老鼠走路学得真棒爱优漫网。现在我要考考大家，你们会不

会听着音乐把重重走、轻轻走合起来走呢？请你们来试试。”师点评。“看来lucky strike，小伴侣已经学会重重走、轻轻走的本事，现在我们就可

以跟着小老鼠一起去厨房救小鸟了。”（播放乐曲AB+惊愕段）、老师引导幼儿创编动作：（1）“大懒猫醒了吗？没有茉莉花英文版歌词。它又连续睡着了我们都是好孩子伴奏。那我们抓紧进去

救小鸟吧狂暴之心。”老师拿下小鸟图片：“哦，救到了！你们快乐吗？”（2）“你会用什么动作表示呢？”“让我们听着音乐兴奋地跳舞吧。”幼儿自编后跟C段音乐练习一遍。4、嬉戏乔宇。“刚才我们玩的这个嬉戏叫《小老鼠和大懒猫》小海绵接机baby，好玩吗？就让我

们再玩一遍。”跟音乐ABC段完整嬉戏一遍，终止狗咬狗下载。附故事《小老鼠和大懒猫》一只小鸟被一只大懒猫关在了厨房里run run。一只小老鼠想去救小鸟，

可去厨房的路上有一只大懒猫正在睡觉，这可怎么办呢？小老鼠想了

想孟庭苇歌曲，大懒猫离我还远着呢，我可以大胆地走，……当走到大懒猫身边

的时候，它走得变轻了借东西的小人阿莉埃蒂下载，……当走到大懒猫身边时大悲咒下载，大懒猫突然伸了

个懒腰b站神曲，可把小老鼠吓了一大跳，大懒猫醒了没有？没有静在不言中，它接着又

睡着了，小老鼠这才轻轻的走进了厨房，救出了小鸟，它们兴奋地跳

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起了舞、唱起了歌朝5晚9恋上我的帅和尚。