七子之歌2

七子之歌——澳门

一、教学目标（一）知道“七子”的地理位置及相关历史儿歌电子琴简谱，能够用歌声表现企盼祖国统一、

热爱祖国的思想感情。

（二）了解《七子之歌—澳门》的创作背景，词曲作家的基本情况thetwist，以及

歌曲的基本结构。（三）在理解《七子之歌—澳门》的基础上动漫音乐，能够用适当的速度、力度、

音表现热爱祖国的赤子之情。

二、教学重点

（一）规范学生歌唱的声音，让学生知道如何来发出美妙的声音此情可待 英文。

（二）学唱歌曲《七子之歌—澳门》王珞丹唱歌，特别是要处理好两个声部的演唱影片剪辑。

三、教学准备（一）、多媒体课件

（二）、钢琴、音响资料等久石让是谁。

四、教学过程

一、导入新课

师：下面请同学们来看几张图片许冠文栋笃笑，请你们来猜一下，这是哪个城市？（点出

多媒体课件，让学生浏览图片）

生：这是香港；这是上海；这是澳门第八套广播体操音乐。

师：这些图片所展示的是澳门的城市风貌。那么有没有同学知道澳门的历史吗？

生：155年(明嘉靖三十二年)，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，进入澳门三国演义评书。1557

年龙腾绝音，通过贿赂守澳中国官员神秘巨星 百度云，得以在澳门定居伤心太平洋。1999年12月20日，中国政府

正式恢复了对澳门所行使的主权开心娱乐app下载，澳门终于回到了祖国的怀抱。（事先布置学生

查好资料）

师：你回答的很好。今天我们了解的澳门的历史，我们很庆幸她已经回到的

祖国母亲的怀抱魔幻仙踪主题曲，我们就一起来分享这份快乐与激动。

学生收看澳门回归片段——《七子之歌—澳门》的影象资料。

师：今天我们就来学习这首作品（点出主题）

二、授新课

1、了解歌曲《七子之歌—澳门》的创作背景、词曲作者风月恶之花片尾曲。

1997年，在澳门即将回归之际巴中114，作曲家李海鹰用深情而诚挚的音调为《澳

门》这首诗谱上了曲。自此，它代表着中华民族的共同心声响彻了神州大地。知

道了这首歌曲歌谱的由来中岛美雪 时代，接下来就让我们重点来了解一下这首歌曲的歌词、词

作者、以及它的创作背景一生所爱链接。（让学生一起来看大屏幕恶灵05下载，让他们通过屏幕来寻答

案）

2、学唱歌曲《七子之歌—澳门》

师：先请同学们来完整听一下这首歌曲，听的同时可以轻声跟唱歌词，熟悉

歌曲旋律。（学生听歌曲）

、歌曲的结构

《七子之歌—澳门》这首歌曲可以分成两段卓雅，第一乐段(第1～9小节)的旋律

比较平稳scorpion king。第二乐段(第11小节之后)开始处就出现了一个六度大跳，且第一乐

句的旋律多在高音区回转，加上强力度的处理要求幸福蒲公英，它好像是在呐喊，在表现一

种盼望回归祖国的强烈感情。（这个地方是出选择题来让学生出正确答案）

师：演唱《七子之歌——澳门》时，应把表现歌曲的情感置于核心的地位。

为此，要注意两个乐段的力度对比moon lovers，注意歌词中的逻辑重音弹指间。下面我们就根据刚

才的分段来学习。

4、发声练习的训练甜蜜蜜 鹿晗。

发声的基本要求兵哥哥简谱，歌唱的吸气一般都通过鼻。唱速度快或长乐句时，多用

口鼻同时吸气。呼吸要求敏捷、无声、不耸肩，肺部、胸膛自然挺起微，腰围、腹

部有明显的向外扩张之感聂曦。发声时小腹微收吴昱翰，形成上下力量的抗衡暖暖手mv，使声音有气

息支持，要求吐字清晰，字正腔圆。

发声练习：

一、u的练习，训练学生的气息，统一学生的声音。

二、简单的和声练习。

5

、学习歌谱

（1）随钢琴伴奏分段来学唱歌谱郭美美不怕不怕，一些较难的字句拿出来单独解决这种爱。

（2）当场抽查个别学生的演唱，特别是双声部的地方幻胖。

（）全体学生一起来学唱，然后再来分声部训练。（4）填词学唱

三、检验学习成果

四、小结

通过这节课的学习经典闽南语歌曲，我们在整个教学过程中剑雨主题曲，总体达到了这节课的教学目标，

但是在歌曲的双声部演唱方面，还有待加强，特别是要通过发声练习来解决这个

问题；同时学唱歌曲之后heavens，更要加强热爱祖国的思想感情歌曲下载mp。