小班音乐游戏《变变变》十篇

小班音乐游戏《变变变》十篇

小班音乐游戏《变变变》1活动目标：

1、能随乐边演唱边有节奏地表现相应的动作，增强节奏感。

2、提高手指动作的灵敏性，体验手指游戏的快乐黄征好听的歌。活动准备：经验准备：幼儿在日常生活中已熟悉《手指变变变》的童谣、幼儿已有模

仿毛毛虫、小兔、小猫、鸽子等动作经验小薇简谱。活动过程：

1、介绍游戏玩法。（1）玩法：前奏时幼儿齐念口诀"我的小手真灵巧，我的小手变变变"谢和弦歌词。（2）第一段：伸出左右手的手指，在变变变的时候双手平放胸前andox，绕三

圈，然后伸出一只手指头平放胸前，做毛毛虫爬行的样子outofcontrol。（）第二段：伸出左右手的食指和中指，在变变变的时候放胸前，绕三

圈海贼王音乐，然后伸出左右手两只手指头竖直顶在头顶顶部，做小兔蹦跳的样子弯弯的月亮歌谱。（4）第三段：伸出左右手的后三个手指，在变变变的时候放胸前，绕三

圈堆雪人，然后伸出左右手三只手指头放在脸颊旁，做小猫喵喵叫的样子胎教歌曲mp下载。（5）第四段：左右手拇指下压，其他四指伸开太王四神记下载，在变变变的时候放胸前钟学心，

绕三圈，然后伸出左右手四只手指扇动没离开过 下载，两臂交叉做鸽子飞翔的样子。（6）第五段：左右手两只张开中国星力量第二期，随音乐伸出，在变变变的时候放胸前中国好声音冠军单依纯，绕

三圈维信现贷，然后伸出左右手五只手指头弯曲，坐老虎扑食的样子把握现在。（7）重点指导幼儿的动作尽量符合音乐的节奏，在变变变的时候放胸前，

绕三圈，然后变成相应的动物形象。

2、幼儿随音乐游戏，教师指导。幼儿熟悉玩法后，可引导幼儿自己变出不同的形象，编出其他不同的手指

游戏离开。

、评价活动。活动延伸：

第1页共6页将音乐投放在表演区好习惯儿歌，供幼儿继续游戏奥利卡的诗。小班音乐游戏《变变变》2活动目标：

1今夜不醉不归.喜欢参加音乐游戏凉风有信秋月无边，从中感受快乐无法触碰的爱。

2守护你 金在中.初步感知乐曲中音的短与长。

.尝试用纱巾表现音的短与长前田敦子。活动过程：

1浙江风釆网.听音乐跟随老师的动作进教师

2赵英俊的歌.参加国王的生日会（1）听音乐跟老师做动作（2）教国王吹泡泡糖（）撕泡泡糖引导幼儿用各种动作表现吹泡泡糖和撕泡泡糖的动作divina，重点引导幼儿感知

乐句的长与短，并能用相应的动作来表现。

.吹泡泡糖游戏师幼共同创编吹泡泡糖的游戏火影忍者最新主题曲，再次感受乐句的长与短圣なるかな。

4.纱巾变变变（1）引导幼儿用纱巾变出各种动作并与幼儿一起尝试。（2）在游戏中让幼儿感受乐句的长与短方志耀，并能用合适的动作来表现。（）小纱巾回家睡觉了。小班音乐游戏《变变变》活动目标：

1新足球小将日语.感应和听辨“短短长”的律动节奏；

2鹏哥的爱.乐意用肢体表示短短长的节奏；活动准备：音乐磁带、丝巾若干。活动过程：一、故事导入

第2页共6页

1.师：小朋友你们知道吗？张老师有个消息要告诉你们，今天是精灵国王

的生日宴会，有好多好多小精灵都去参加生日宴会了，你们听一听生日宴会的

音乐开始了look down。教师跟着音乐和幼儿一起做动作。

2riverstone.音乐结束，教师提问：今天是谁的生日？（精灵国王的生日）。张老师为

精灵国王准备了一件礼物你是我爱人，这个礼物呀放子嘴里吃是甜甜的one day in your life，然后吹出泡泡

来，是什么呀？（泡泡糖）泡泡糖能干什么呀？吹泡泡。（请个别幼儿做吹泡泡

的动作）教师和幼儿一起学学吹泡泡的动作mdapptv麻豆下载app。二、感知“短短长”的律动节奏

1张娅.徒手感知师：我们一起来吹一个小小的泡泡，再来一个小的，最后来个大大的不成问题的问题下载。（教师用泡泡的大小来表示“短短长”的节奏，反复进行几次）

2新鹿鼎记下载.小朋友们，你们都会吹泡泡了，可国王还不会吹泡泡呢？我们大家一起

来教教国王吹泡泡，好吗？教师和幼儿一起做吹泡泡动作一首心歌，哎呀！不好了泡泡

黏在了国王的身体上了怎么办呀？(脸上、衣服上等江南style mv下载，请幼儿做相应的动作取下

泡泡)。

exo mama歌词.配合音乐为你读诗，肢体感知（1）配合音乐玩一个吹的游戏泡泡oaoa。（2）视觉感知“短短长”的节奏（）肢体创编

4.教师激发幼儿利用肢体各部位表示短短长蔡秋凤歌曲，根据具体情况重复数变谢彤。小结：国王特别高兴好听的抒情歌曲，因为有这么多小朋友教他吹泡泡inthedistance，国王说非常的感

谢你们。虽然他的泡泡吹的不够好你别问这是为什么，他说他会努力练习声乐考级十级厉害吗，尽量不让泡泡黏在身

上stage罗志祥。今天他已经收到咱们的礼物了情网简谱，很高兴。所以他也为小朋友们准备了一份

礼物romeo，（丝巾）。

5.播放音乐提亚拉之泪下载，幼儿准备接丝巾花鼓戏韩湘子化斋。每位幼儿持一条丝巾女主持人，随音乐在空中画出

“短长长”的节奏，其余音乐处随意旋转丝巾。（1）提问：咱们得到什么礼物？（丝巾）那你们高不高兴？（高兴）那你

们说丝巾能变什么东西？（幼儿发挥想象）

第页共6页（2）全体幼儿一起操作

6草编的戒指歌词.请幼儿听好听的音乐和丝巾一起做游戏一样的月光，并用肢体做各种动作歌曲我为祖国献石油。三、导出活动播放音乐做肢体律动少年特工主题曲，走出教室今生今世张国荣。小班音乐游戏《变变变》4活动目标：

1．知道歌曲的名称京剧名段mp下载，熟悉乐曲的旋律。

2．能跟随音乐做出猴子变变变的动作vitas奉献。

．体验音乐游戏的乐趣爱情电视剧排行榜。活动准备：

1.音乐《变变变》；

2.动物图片小狗、小猫、小鸡爱在天地间伴奏。活动过程：一、幼儿做动作模仿，了解乐曲名称。

1、师：小朋友们有没有见过小猴子？你能用动作学一学吗？

2、幼儿模仿猴子的动作数码音乐。

．教师以故事《猴子变变变》引出乐曲名称苏思蓉。二、幼儿熟悉音乐的旋律和结构我是歌手最新一期，教师引导幼儿律动表演。

1．教师出示动物图片我梦见我梦见我，请幼儿欣赏乐曲父亲的恩情，并结合图片帮助幼儿熟悉旋律。

2．引导幼儿创编猴子变变变的动作同行 暹罗之恋。（1）提问：小猴遇到小花猫时后会无期伴奏，变了几下小猫的动作？（2）带着问题再次听音乐she is my sin，鼓励幼儿用动作表示变变变nikkie。（）引导幼儿讨论小猴子还可以变成什么动作？再次跟随音乐做猴子变变

变的动作净利润增长率计算公式。（4）鼓励幼儿跟随音乐不但要做动作而且要发出小动物的声音。（5）教师请一名幼儿跟随音乐做变变变的示范，其他幼儿观看。（6）教师与幼儿一起听音乐表演逛新城歌曲。

．教师引导幼儿创编变变变的动作。

第4页共6页（1）猴子玩累了要休息，请幼儿用动作表示西风烈插曲。（2）请幼儿自由创编自己想变的动作并做以展示只要为你活一天吉他。（）教师引导幼儿听音乐完成创编动作冤家易解布一截。（4）请一名幼儿领舞铃音，其余幼儿一起学做e7。三、幼儿一起表演乐曲果宝三剑客。

1、幼儿听音乐完整进行表演只有我不知道的事。

2、请幼儿与客人老师一起进行音乐游戏表演。小班音乐游戏《变变变》5活动目标：

1、愿意和老师亲近。

2、能体验活动的乐趣短暂的相聚。

、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣thisislove。

4、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

5、愿意与同伴、老师互动山雀，喜欢表达自己的想法。环境创设：一个大口袋梅艳芳10思念音乐会，一些响声小玩具赛车总动员2下载，和小零食。活动过程：一、引起幼儿兴趣

1、宝宝们做好了吗？

2、（我捏响口袋里的一个响声玩具）是什么声音啊？哪里发出来的？（出

示大口袋）你们知道这个口袋里有什么吗？（我在捏一下响声玩具）？二、幼儿与教师间的互动

1、沈老师请一个宝宝来摸摸，口袋里装了什么东西呢？

2、这个宝宝真棒，老师来抱抱。

、还有哪个宝宝也来摸摸呀？

4、现在老师要变魔术了familyname，请宝宝说出沈老师变出来的是什么？

5、变变变，看这个是什么？

6、宝宝们，你们也来变变看，你会变出什么东西来？（请幼儿说出变出来

第5页共6页

的物品名称fifa98。）

7、这些都能吃吗？哪些可以吃的大圣传，哪些不能吃的啊？幼儿把物品分类摆放后致美丽的你片尾曲，请幼儿品尝小零食像小强一样的活着完整版，在请幼儿一起来玩玩具永恒的爱情。小班音乐游戏《变变变》十篇

第6页共

页

6