小学音乐三年级上册(简谱) 唱：木瓜恰恰恰 阿西里西-全国公开课一等奖

木瓜恰恰恰

教学内容：

1.学唱三年级上册第二单元歌曲《木瓜恰恰恰》

2.学习歌曲中出现的重点节奏

.为歌曲设计打击乐伴奏

教学目标：

1.用热情、欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》天使之恋2，感受歌曲的欢快情绪和喜悦心情天下有情人 伴奏。

2湖南卫视春晚2016.了解有关印尼的风土人情，大致了解叫卖调的艺术形式。

教学重点：

用热情海上钢琴师 音乐，欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》钢之炼金术师fa粤语版，感受歌曲的欢快情绪和喜悦心情。

教学难点：

能正确演唱木瓜恰恰恰的弱起小节以及大附点节奏ktv歌曲排行榜。

能正确掌握歌词蔡依林mv下载。

教具准备：

钢琴、多媒体、沙锤、响板

教学过程：

一、组织教学、师生问好!

二、新课教学

（一）导入

1丁香花吉他弹唱.歌曲导入

同学们史铁生秋天的怀念，在大街上，市场上russell brand，有很多人为吸引游客前来购买东西而卖力吆喝小乌鸦爱妈妈歌词，今天老师也来学

一学，同学们猜一猜16 con，我在吆喝些什么

磨剪子哎——，戗菜刀——（吆喝人们前来磨刀）

老师的吆喝有什么特点（音调高如果爱下去歌曲链接，音拖得很长）

现在我们一起来模仿一下磨刀师傅的吆喝声。

同学们恭喜恭喜简谱，像我们现在这样为了招揽顾客，吸引游客而唱的小调叫做叫卖调，而在“叫卖调”基

础上发展而成的歌曲就叫做“叫卖歌曲”，现在我们再听两首叫卖歌曲命运不是辘轳伴奏，感受它独特的味道。（播放

《卖汤圆》无人驾驶 下载，《卖报歌》）

今天诺基亚经典铃声下载，我们学习的歌曲也是一首叫卖歌曲，它是一首印度尼西亚的歌曲《木瓜恰恰恰》。

（二）新歌教学

1隐形情人.初听歌曲

一起来听听，歌曲的情绪是怎样的，歌曲中的人在叫卖些什么

（水果、欢快、活泼，能感受到卖主热情、快乐的心情）

2.熟悉四句歌词

好1省新增本土确诊2例 河北20例，现在让我们看看店主们在卖哪些水果。（出示歌词）

木瓜芒果香蕉番石榴恰恰恰（按节奏出示歌词）

菠萝榴莲都古和橘子恰恰恰

赶集时都挑到城里卖恰恰恰

城里的人都争着来选购恰恰恰

让我们一起跟着店主来吆喝吆喝（老师用响板拍节奏）

（1）同学们，这位店主的吆喝声很有意思，每句歌曲的最后都有一个特殊的节奏，是什么（恰

恰恰）

（2）师带生跟着音乐律动

那你们知道恰恰是来源于哪里吗——恰恰是拉丁舞中恰恰舞的典型节奏戴颖。现在让我们边说边做

扭胯的动作迷夜。

.学唱第一段

（1）嗯exo不朽的名曲中字，同学们念得真不错贝宁帝国，现在我们再把这一段听一听叶培 歌手，同学们想一想粗口歌，这段歌曲的节奏

和旋律是一样的吗（节奏一样dsound，旋律不一样）

（2）现在听老师把这一段唱一遍，同学们再仔细感受一下红山果 安与骑兵，它的旋律线有什么不同花开花落飞满天。

（）看来这个问题把同学们难到了，没关系高山有好水歌词，老师这儿有一张谱子可以帮助同学们理解（出

示图谱）

让我们看着屏幕把谱子唱一遍effortlessly。（老师做手势提醒学生）

有什么不同（旋律线走向越来越高）

哪一句开始低下来（最后一句）

（4）让我们用柯尔文手势来唱一唱阴影部分的旋律张浩宇。（师带生变唱边做）

（5）接下来，我们一起把这一段填上词唱一遍，请同学们注意把恰恰恰唱得轻巧、欢快一些。

4蓝莲花 歌词.听乐曲结构。

同学们唱得真好，现在我们把这首歌再完整的听一遍mc暴尔，同学们想一想，刚刚我们唱的这一段歌

曲是由几个乐句组成的第一段写了水果的品种主啊求你不要丢弃我，那么第二段呢富婆qq交友，写了什么

所以军中舞蹈，这首歌曲是由四个乐句组成的。第一段写了水果的种类，第二段写了水果的味道，尤其

是木瓜，它的味道怎么样

好！同学们吉祥三宝搞笑版，两段歌曲旋律相同歌词不同活到一百岁，让我们填上歌词sistar19，唱一唱最初的信仰，老师看哪些同学最聪明保定深度国际公馆，

一遍就会！

5.知识拓展今天是你的生日 简谱。

同学们，你们还记得老师之前说过你大胆地往前走，这首歌曲是哪个国家的吗（印尼）

那你们对这个国家熟悉吗

现在老师就来介绍一下这个国家。

印尼的全称是印度尼西亚，为东南亚国家之一让青春继续第二季，由上万个岛屿组成英雄寞，又称千岛之国。印尼不仅

风景美丽本港台报码，且四季盛产丰盛的水果游戏人间歌词。（出示风景图片）

6听着情歌流眼泪.跟琴声完整演唱。

提示：弱拍起小节的演唱

7.提示演唱情绪、声音，跟琴声唱流星飞呀。

有这么多新鲜的水果，卖主你会带着怎样的心情和声音来叫卖呢

——所以我们要用热情、有弹性的声音来演唱pueen。

一起来试试counterattack。同学们唱的真不错陈立霖，现在让我们把这首歌完整的唱一遍。

8.分组唱

（1）男女生分组唱绝世玄天。

同学们唱的真好mr children，现在老师想让男女生分成两队来进行一次比赛晃晃悠悠歌词，看看是我们的男生队厉害ktv歌曲，

还是女生队强。你们觉得哪组唱得好来评价一下传奇百度。

（2）两组唱的都不错斗战神 陈奕迅，现在老师再换一种唱法，男生唱前面的歌词春暖花开8 cc，女生唱恰恰恰的地方，

让我们来试一试。

（）加入动作，再来唱一唱、动一动别看我是一只羊。

三、歌曲拓展

1.创编歌词

有这么多新鲜的瓜果、有卖主如此热情的叫卖，生意一定会很好！同学们天堂里有没有车来车往，你们能不能用身边

日常的物品或者常见的事物淮剧王志豪，编一首属于自己的叫卖歌曲呢

我们就用《木瓜恰恰恰》的旋律林志炫好听的歌，试着改编成其他歌曲keepgoing。你们能想到哪些

老师把大家的创意汇总在这儿，《蔬菜恰恰恰》，《花朵恰恰恰》继承者们19，《文具恰恰恰》。一起来试一试！

黄瓜豆芽芹菜马铃薯

萝卜青椒豌豆金针菇

赶集时都挑到城里卖

城里人都争相来选购

桃花梨花杏花迎春花

菊花米兰茉莉玉兰花

过节时都挑到城里卖

城里人都争相来选购

铅笔钢笔橡皮计算机

蜡笔毛笔剪刀订书机

开店时都摆在柜台卖

同学们都争相来选购

同学们你们看够够，编创歌曲难吗其实也是一件很简单、快乐的事情上海muse酒吧，希望同学们课后想一想有什

么好点子都可以进行创编如果月亮不抱你广播剧，体会下自己创编的快乐！

2黄淇.欣赏印尼语《木瓜恰恰恰》

同学们，今天我们学习了印尼歌曲《木瓜恰恰恰》朝夕之间，现在，让我们听一听原汁原味的印尼语版

《木瓜恰恰恰》酒井若叶，感受它独特的风格春天在哪里伴奏。

同学们，在这首歌曲中隐藏了木瓜的印尼语读法新禹，同学们开动脑筋，猜一猜少年少年祖国的春天伴奏，哪个才是木瓜的

印尼语读法张阳阳。

好，在课堂的最后一千个分手的理由，让我们再次演唱《木瓜恰恰恰》丁晨王绍珏，在歌曲唱完时高亮赶水，我们大声欢呼“巴八亚”！

下课！