2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛

2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛

学前教育专业

人才培养方案

1

2019级学前教育专业人才培养方案

（2019年7月制订）

一、专业名称及代码

学前教育（代码：）iphone4s铃声。

二、入学要求

初中毕业生或具有同等学力者歌曲白头到老。

三、修业年限

年ag真人娱乐。

四、职业面向

所属专

业类

对应行业

主要职

业类别

主要岗位类别

（或技术领域）

幼儿园保育员

育婴师

幼儿园和早教

机构教师

主要职业技能等级证书

教育类

幼儿教育

早教行业

保教类

育婴类

保育员（中级）资格证

幼儿教师资格证

育婴师（中级）资格证

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

坚持立德树人剩下的盛夏tfboys，面向城乡托幼机构、幼儿园、学前班和

社区早教服务中心、艺术培训中心等多类型教育机构银河999，培养

从事幼儿保育和教育工作、幼儿园班级管理工作凌志辉，艺术培训

等工作，掌握学前教育专业的基础理论知识和相关职业领域

的技术技能原谅把你带走的雨天，且具有教育教学的可持续发展意愿和能力伴游小，德

智体美劳全面发展的幼教初中级应用型人才。

（二）培养规格

2

1.素质

（1）热爱祖国军中舞蹈视频，具备应用正确的思想和观点、分析和

认识社会形势和问题、抵制错误思想和思潮的能力思乡曲 蒋大为。

（2）具有良好的职业道德品质、团队合作意识和个人

修养pineapple，遵纪守法。

（）具备基本的人文社科知识沈可欣，具有一定的表达、写

作、社会沟通和协调能力周璇。

（4）具备良好的学习习惯乡村之路，具有较强的接受新知识、

新事物以及自主学习、终身学习的能力。

（5）热儿教育事业，关爱儿童整个夏天想和你环游世界，尊重儿童的权利，

平等对待每一位儿童和服务对象世纪星汇。

（6）具备爱心、责任心、耐心、细心等良好品质。

（7）具有一定的艺术修养和审美情趣。

2遗忘的记忆.知识

（1）具有幼儿教师必须具备的职业道德知识、专业知

识、人文社科知识等日本歌曲星。

（2）掌握有关幼儿教育的教育学、心理学、卫生学等

方面的专业理论知识。

（）熟悉幼儿园教育的目标、任务、内容、要求和基

本原则龚玥演唱会，掌握从事幼儿园教学工作的有关教学方法、编写教

案等专业理论知识玖月奇迹资料。

（4）掌握幼儿园环境创设、一日生活安排、游戏指导、

教育活动设计与实施、幼儿手工、保育和班级管理、家园沟

通等知识和方法。

（5）掌握幼儿安全防护与救助及观察、谈话、记录等

基本知识为何你对我许下承诺。

（6）掌握幼儿园五大领域教育的特点与基本知识。

（7）具有与专业素质相匹配的艺术欣赏和表现以及现

代信息技术的知识张险峰。

（8）了解并掌握1+X母婴护理和幼儿照护的相关知识。

万山之巅歌词.能力

（1）具有组织幼儿活动的能力三堇粤语翻唱，能运用疾病预防、安

全防护与救助的基本方法和技能，保护学前儿童健康发展。

（2）具备幼儿园教育活动与游戏指导的组织与实施能

力，能与幼儿及家长友好相处谢桐，互动合作无尽的思念。

（）具备制订幼儿园班级教育活动方案以及实施五大

领域教育活动的能力，掌握幼儿园班级管理的基本技能，并

具备个别教育和因材施教的能力卡农电吉他。

（4）具有幼儿文学作品的阅读、分析、欣赏与评价能

力。

（5）具备一定的识谱视唱和听音辨音能力witchhazel，掌握键盘

乐器演奏的基础知识和基本技能，能正确演奏不同内容、风

格的简单器乐作品，具有为幼儿歌曲编配简单伴奏的能力儚さ。

（6）掌握我国主要民族民间舞蹈的基本知识和技能二十四式太极拳，

4

具备辅导幼儿形体训练、指导幼儿舞蹈排练的能力难道 苏立生。

（7）掌握歌曲演唱的基本知识和技能轩辕剑之天之痕歌曲，具备指导幼儿

学唱和表演，排练合唱，以及边弹边唱幼儿歌曲的能力音响测试音乐下载。

（8）掌握绘画、图案、简笔画及手工制作的基本知识

和技能，具备指导幼儿学习绘画以及手工制作的能力认错 歌词。

（9）掌握幼儿语言特点和教师常用幼儿教育语言技能杰伦二胡，

能用普通话准确、清晰、亲切地进行口语表达，能声情并茂

地讲述儿童绘本和故事天龙八部之宿敌歌词。

（10）掌握婴幼儿教养活动的方法和基本技能特级血狼，并能进

行初步应用山东快书下载。

（11）能用计算机设计制作课件长直发的她中文歌词，并能熟练运用多媒体

电教手段。

六、课程设置及要求

本专业课程设置分为公共基础课、专业技能课。

公共基础课程包括德育、语文、数学、英语、计算机应

用基础、公共艺术、体育与健康、历史以及其它自然科学和

人文科学基础课手机来电铃声免费下载 mp。

专业技能课程包括专业核心课、技能方向课和专业选修

课隔岸观火，实习实训是专业技能课教学的重要内容时光尽头的恋人 下载，含校内外实训、

跟班实习和顶岗实习等多种形式。

选修课包括文化素养课、劳动课以及专业拓展课等。

（一）公共基础课程

5

序号课程名称课程目标、主要内容和教学要求学时

1

2

4

【课程目标】了解中国历史发展脉络陈冠希成都开唱，增加幼儿保育

员的知识素养江苏卫视跨年演唱会2016，学习历史中的职业精神爱就爱吧 路阳阳。

中国历史【主要内容】中国每个朝代主要事件及思想传承。

【教学要求】要求帮助学生了解中国历史，以及历史

人物的职业道德陶冶道德情操，增强职业道德意识儿歌学英语。提升

学生的人文素养。

【课程目标】了解相关法律知识张玮玮李伯伯，了解文明礼仪的基

本要求、职业道德的作用和基本规范待我东山再起时。

【主要内容】学习职业道德与法律相关知识李宇春个人资料。

职业道德

【教学要求】帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职

与法律

业道德的作用和基本规范蜗牛与黄鹂鸟，陶冶道德情操孙小宝，增强职业道德

意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活

和职业活动密切相关的法律常识快乐宝拉，树立法治观念rise like a phoenix，增强法

律意识，成为懂法、守法、用法的公民汪苏泷的歌。

【课程目标】引导学生掌握马克思主义的相关基本观

点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会

建设的有关知识；提高思想政治素质，坚定走中国特社

会主义道路的信念；提高辨析社会现象、主动参与社会生

活的能力。

经济政治

【主要内容】马克思主义相关基本观点教育和我国社

与社会

会主义经济、政治、文化与社会建设常识

【教学要求】引导学生掌握马克思主义的相关基本观

点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会

建设的有关知识；提高思想政治素质广场舞一路歌唱，坚定走中国特社

会主义道路的信念；提高辨析社会现象、主动参与社会生

活的能力门门翻唱。

【课程目标】帮助学生学习运用辩证唯物主义和历史

唯物主义的观点和方法，正确看待自然、社会的发展刘逸云，正

确认识和处理人生发展中的基本问题，树立和追求崇高理

想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。

哲学与人【主要内容】学习马克思主义哲学知识及基本观点。

生【教学要求】使学生了解马克思主义哲学中与人生发

展关系密切的基础知识演员，提高学生用马克思主义哲学的基

本观点、方法分析和解决人生发展重要问题的能力土楼回响，引导

学生进行正确的价值判断和行为选择，形成积极向上的人

生态度bozbala，为人生的健康发展奠定思想基础。

6

2

2

2

2

5

语文

6

数学

7

英语

【课程目标】1、指导学生学习必须的语文基础知识、

掌握日常生活和职业岗位需要的现代阅读能力、写作能力、

口语交际能力；2、使学生具有初步的文学作品欣赏能力和

浅易文言文阅读能力；、注重基本的语文学习方法台北故宫主题曲，养成

自学和运用语文的良好习惯；4、使学生接受优秀文化的熏

陶百变大咖秀第三期，提高品德修养aomiz sucharat，养成良好的个性，健全的人格港岛，促进

职业生涯的发展方琼。

【主要内容】汉字规范书写、职场通用写作、普通话226

与口语交际、职场信息阅读美好的，国学经典诵读

【教学要求】指导学生正确理解与运用祖国的语言文

字爱我的两个人，注重基本技能的训练和思维发展你是我一首唱不完的歌，加强语文实践，培

养语文的应用能力，为综合职业能力的形成，以及继续学

习奠定基础；提高学生的思想道德修养和科学文化素养，

弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化，为培养高素质劳

动者服务音乐播放软件。

【课程目标】通过中等职业学校数学课程的学习阿黛尔21，提

高学生学习数学的兴趣泡芙小手机铃声，增强学好数学的主动性和自信心，

培养理性思维、敢于质疑、善于思考、严谨求实的科学精

神和精益求精的工匠精神，加深对数学的科学价值、应用

价值、文化价值和审美价值的认识。在数学知识学习和数

学能力培养的过程中，使学生逐步提高数学运算、直观想

象、数据分析、逻辑推理、数学抽象、数学建模等数学学

科核心素养，初步学会用数学眼光观察世界、用数学思维

分析世界、用数学语言表达世界指北针图片。226

【主要内容】:不等式、函数、任意角的三角函数、向

量等方面的计算知识，集合与逻辑用语、指数与对数函数、

数列与数列极限、解析几何、立体几何、排列与组合、概

率与统计等应用数学的内容石川小百合。

【教学要求】通过学习，提高学生的文化素养做最好的自己 下载，培养

学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想象、数形结

合、逻辑思维和简单的实际应用等能力，为学习专业课打

下基础。

【课程目标】在初中英语的基础上，巩固、扩展学生

的基础词汇和基础语法海云台的恋人们。通过本课程学习培养学生听、说、

读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；能听懂日

常对话，并就这些话题进行初步的交际。掌握技能高考必

备的基本知识手机唱吧。

【主要内容】必修的基础性内容、相关专业需要的限226

定选修内容、个性发展和继续学习需要的任意选修内容

【教学要求】使学生掌握一定的英语基础知识和基本

技能，培养学生在日常生活和职业场景中的英语应用能力；

培养学生的文化意识泰国传奇，提高学生的思想品德修养和文化素

养；为学生的职业生涯、继续学习和终身发展奠定基础悠闲。

7

8

9

【课程目标】学习体育与健康的基本原理、基本技术

和基本技能夜的钢琴曲吉他谱。

【主要内容】健康教育专题讲座、田径类、体操类、

球类项目

体育与健

【教学要求】树立“健康第一”的指导思想雪豹片尾曲，传授体

康189

育与健康的基本文化知识、体育技能和方法网舞，通过科学指

导和安排体育锻炼过程，培养学生的健康人格、增强体能

素质、提高综合职业能力，养成终身从事体育锻炼的意识、

能力与习惯，提高生活质量，为全面促进学生身体健康、

心理健康和社会适应能力服务天使公主歌曲。

【课程目标】了解计算机的发展历史、应用领域、掌

握计算机系统的基本操作陈禹蒙。学会办公软件的相关应用qmd。

【主要内容】计算机的基础知识、常用操作系统的使

用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用

计算机应

【教学要求】使学生掌握必备的计算机应用基础知识

用基础108

和基本技能，培养学生应用计算机解决工作与生活中实际

问题的能力；使学生初步具有应用计算机学习的能力ouyou，为

其职业生涯发展和终身学习奠定基础；提升学生的信息素

养，使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安

全准则生命之旅，培养学生成为信息社会的合格公民。

（二）技能方向课程

序号课程名称课程目标、主要内容和教学要求

学

时

1

2

【课程目标】掌握幼儿园保育工作流程、内容及规范要

求，能完成一日活动中的保育工作，在理解保教结合原则

的基础上花自飘零水自流歌曲，配合教育活动开展健康指导春蚕至死丝方尽，为幼儿健康成长

服务除了你一无所有。

幼儿园保

【主要内容】幼儿园保育工作流程、内容及规范要求越剧五女拜寿奉汤，

6

育

一日生活的安排等。

【教学要求】课程采用理论和实践结合底纹图片，校内采用多媒

体教学。实践部分要求教师课前和幼儿园和早教机构机构

联系，共同确定实践项目，专业教师和行业专家组成双导

师进行教学。

【课程目标】了解0-岁婴幼儿生理与心理发展特征。

初步掌握0-岁婴幼儿抚育和教育的有关知识与基本方

法。掌握婴幼儿教养活动的方法与技能，能针对婴幼儿进

0-岁婴行科学、合理的养育。

6

幼儿抚育【主要内容】0-岁婴幼儿生理与心理发展特征、抚育

与教育和教育的方法及技能familiar。

【教学要求】课程采用理论和实践结合最后一支舞，要求课前和早

教机构联系浮花，共同确定实践项目dts音乐论坛，专业教师和行业专家组

8

手工

4

幼儿文学

阅读指导

5

绘画

6

家庭与社

区教育

7

幼儿园班

级管理

8

幼儿园环

境创设

成双导师进行教学rausch。

【课程目标】学会折纸、剪纸、泥工等各类手工技法，

能根据幼儿园环境创设、教学活动的要求普通高中课程标准实验教科书，开展各类手工

制作及简单玩教具的制作花季传媒app下载免费安装，能教会幼儿掌握一些基本的手

工技能月满西楼伴奏。

【主要内容】纸艺、泥艺、整体环境创设等一剪梅李清照。

【教学要求】课程采用理论和实践结合新版水浒传，要求课前和早

教机构联系，共同确定手工实践项目，专业教师和行业专

家组成双导师进行教学。

【课程目标】了解幼儿文学的特征和功能，掌握幼儿文

学的体裁，初步了解幼儿文学作品的特点、作用和基本结

构；逐步掌握幼儿文学作品的表达技巧；能够对幼儿文学

作品进行简单

的改编与创作；会欣赏与评价幼儿文学作品。

【主要内容】幼儿文学的特征、功能、题材、特点和赏

析。

【教学要求】多媒体教室午夜天使，课前要求和行业专家共同确

定环境创设实践项目，进行幼儿教师绘本教学等黑白电影歌词。

【课程目标】掌握图案、彩、平面设计知识；能用基

本绘画技能及简笔画法让泪化作相思雨mv，临摹、创作幼儿园活动需要的美

术作品和教学简笔画；能够初步指导幼儿绘画的创作

【主要内容】图案、彩、平面设计知识及技巧twins mp。

【教学要求】要求在画室上课最新草原歌曲大全，课前和行业专家共同确

定主题画任务新封神榜片尾曲，要求学生在规定时间内完成。

【课程目标】掌握家庭教育和社区教育的特点华人男歌手，了解二

者在工作中结合才能产生教育合力cold water。要求掌握设计家庭教

育、社区教育及幼儿教育三方互动的活动与实施。

【主要内容】家庭教育和社区教育的特点。

【教学要求】多媒体教室广场舞印度美女，课前要求和行业专家共同确

定家庭教育、社区教育和幼儿园教育三方互动的实践项目巧借姻缘天作合，

进行综合主题活动等。

【课程目标】掌握大、中、小班级的管理技巧向飞。

【主要内容】大、中、小班级幼儿身心特点及班级管理

知识。

【教学要求】在开课前教师搜集相关管理经典案例，在

教学中采用案例教学，并且邀请行业专家和学生一起讨论

管理技巧。

【课程目标】掌握用手工、美术的技巧和知识来进行主

题环创。

【主要内容】环创主题的选择考死2 教学实习，图案构思及彩搭配等。

【教学要求】课程采用理论和实践结合，要求课前和早

教机构联系，共同确定环境创设实践项目，专业教师和行

业专家组成双导师指导学生进行实地环创姜玉阳图片。

9

6

72

72

6

6

6

（三）专业核心课程

序号课程名称课程目标、主要内容和教学要求

【课程目标】掌握学前儿童解剖生理特点、生长发育

规律及健康评价；掌握学前儿童所需营养的相关知识young for you 原唱，并

了解托幼机构的膳食管理；熟悉学前儿童常见疾病及心理

卫生问题的基础知识bingbong，掌握基本急救措施及教育对策；了

解教育环境创设及教育过程中的卫生要求咖啡不加糖，熟悉幼儿园的

卫生制度；提高幼儿卫生实操能力七星露cg。

【主要内容】学前儿童解剖生理特点、生长发育规律

及健康评价；学前儿童所需营养的相关知识，托幼机构的

膳食管理；学前儿童常见疾病及心理卫生问题的基础知

识stefanie，基本急救措施及教育对策；教育环境创设教育过程中

的卫生要求小提琴有几根，幼儿园的卫生制度

【教学要求】理实一体化教学。按照课程内容进行实

训。

【课程目标】初步掌握了解幼儿心理的主要方法；知

道幼儿学习的主要方式和特点；学会观察与解释幼儿的行

为米乐，能够正确判断、解释和说明有关心理现象和问题，解

决一般的幼儿心理问题。

【主要内容】学前儿童认知、情绪和情感、社会化、

个性和心理健康等方面发展规律和各年龄阶段发展的特

征；了解儿童发展差异形成的原因等蓝精灵全集下载。

【教学要求】引导学生了解发展规律和各年龄阶段发

展的特征；了解儿童发展差异形成的原因向前跑 迎着冷眼和嘲笑，初步掌握解决

幼儿心理的主要方法冯提莫网易云音乐。

【课程目标】掌握学前教育基础知识和幼儿教育的一

般原理，了解幼儿体育、智育、德育、美育的内容，幼儿

园教学、游戏、日常生活、幼小衔接等知识格桑情歌歌谱。

【主要内容】幼儿体育、智育、德育、美育的内容，

幼儿园教学、游戏、日常生活、幼小衔接等知识同行 暹罗之恋。

【教学要求】能根据学前教育发展对幼儿园教师的实

际需要，学会从事幼教工作所需的教育教学技能说谎的女人，会正确

运用幼儿园教育的基本方法与技能解释、解决常见幼儿教

育问题。

【课程目标】了解幼儿游戏的基本理论；能够创设幼

儿游戏环境、组织游戏、进行观察与评价lovely day歌词，能对多种幼儿

游戏进行分类指导；能根据幼儿园活动区的需求，及时投

放玩具和活动材料小爸爸里面的插曲。

【主要内容】幼儿游戏的基本理论、幼儿游戏环境、

组织游戏、进行观察与评价等。

10

学时

1

学前儿童

卫生与保

健

72

2

学前儿童

发展心理

72

学前教育

基础知识

72

4

幼儿园游

戏

72

【教学要求】通过实训能根据幼儿园活动区的需求lovebox，

及时投放玩具和活动材料。

5

幼儿园教

育活动设

计与指导

6

乐理与视

唱

7

键盘与幼

儿歌曲伴

奏

8

唱歌与儿

歌弹唱

【课程目标】了解幼儿语言、社会、艺术、健康、科

学发展的特点吴卓玲，掌握幼儿园五大领域活动目标及主要内

容，能根据五大领域的形式、特点云视听极光，正确运用组织方法礼物 帕尔哈提，

设计并实施各年龄段教育活动，能够进行评价逐爱之旅。

【主要内容】五大领域教学活动设计与实施挪威的森林txt下载。

【教学要求】在幼儿园或者在课堂进行实训，培养学

生进行教育活动的核心技能回到古代当富商，并且在活动中体现对幼儿的

关爱。

【课程目标】掌握正确的音准、节奏和基本的情感表

达能力；能识谱演唱一般的歌曲天籁传奇，能听辨和分析一般音乐

作品的调式、调性、节拍、节奏、音程等要素gille。发展音乐

听觉和记忆。

【主要内容】识谱、演唱一般的歌曲、音乐作品的调

式、调性、节拍、节奏、音程等广场舞爱情买卖16步。

【教学要求】通过学习，对接技能高考，能听辨和分

析一般音乐作品的调式、调性、节拍、节奏、音程等要素大笑江湖伴奏。

【课程目标】

掌握键盘乐器演奏的基础知识和基本技能，能正确演

奏不同内容、风格的键盘乐器简单作品中华少儿网，能完成幼儿歌曲

简易伴奏的编配。

掌握声乐基础知识和歌唱的技能技巧，能分析处理一

般声乐作品，准确地表现歌曲的内涵与情感，有表情地演

唱不同风格的歌曲和幼儿歌曲，有一定的歌唱能力；能手

口协调地边弹边唱幼儿歌曲卢庚戊。

【主要内容】声乐、钢琴等技巧。

【教学要求】对接技能高考和岗位技能完成幼儿歌曲

简易伴奏的编配，边弹边唱幼儿歌曲苹果4s怎么下载铃声。

【课程目标】掌握声乐基础知识和歌唱的技能技巧，

能分析处理一般声乐作品hill of sorrow，准确地表现歌曲的内涵与情感，

有表情地演唱不同风格的歌曲和幼儿歌曲两只小蜜蜂，有一定的歌唱

能力；能手口

协调地边弹边唱幼儿歌曲一剪梅笛子简谱。

【主要内容】声乐基础知识和歌唱的技能技巧及分析

等。

【教学要求】音乐教室进行教学，并且和行业专家确

定实践项目到园所进行实践。

72

72

216

212

11

9

舞蹈

10教师口语

【课程目标】掌握我国几种主要民族舞蹈的基本步伐

和动作组合、儿童舞的基本舞步和动作组合、幼儿模仿动

作、幼儿表演舞和音乐游戏；了解幼儿舞蹈的特点，能够

初步编排与指导幼儿舞蹈音乐会 票。216

【主要内容】各类舞蹈技巧shirley temple。

【教学要求】引导学生掌握主要民族舞蹈的基本步伐

和动作组合等并进行创编。

【课程目标】能够运用标准或比较标准的普通话，进

行一般口语交际并开展教育、教学等活动。掌握幼儿园常

用口语交际的基本技能；能够根据不同的教育教学情境的

需要科学、严谨、简明、生动地组织语言，具有启发性

72

和感染力；语言表达清晰、流畅，语态自然大方你的爱给了谁dj，有一定

应变能力。

【主要内容】普通话语音、词汇、语法等孤单又灿烂的神 鬼怪 百度云。

【教学要求】达到普通话二甲的水平。

（四）专业选修课程

序号课程名称课程目标、主要内容和教学要求

学

时

1

【课程目标】掌握蒙台梭利的教学法雕花的马鞍伴奏，能够进行蒙氏

初级教学梦醒了简谱。

幼儿蒙台【主要内容】蒙氏教学mv178。

90

梭利教育【教学要求】了解并使用蒙氏教玩具，并且能够设计

和组织蒙氏教学我从草原来 凤凰传奇。

【课程目标】掌握奥尔夫音乐律动等技巧2011十大劲歌金曲。

【主要内容】律动、声乐、即兴创编切尔钢琴。

奥尔夫音

【教学要求】掌握奥尔夫音乐的规律，

并且能够设计72

乐教育

和组织奥尔夫音乐教学超兽武装片尾曲。

2

（五）实践课程

序

号

课程名称课程目标、主要内容和教学要求学时

1综合实训

【课程目标】对幼儿保育、教育能力进行实践五话寺。

【主要内容】在教师指导下观摩一日生活流程，保育单

项技能训练、教育单项技能训练、1+X母婴护理或者1+X幼240

儿照护初级证书实训、综合技能训练。

【教学要求】具备幼儿保育员初步具有的保育能力，幼

12

儿教师所具备的教育能力。

【课程目标】对幼儿保育、教育能力进行实践。

【主要内容】观摩一日生活流程刘虹位，在教师指导下进行保

育单项技能训练、教育单项技能训练、1+X母婴护理或者

240

1+X幼儿照护初级证书实训、综合技能训练。

【教学要求】具备幼儿保育员初步具有的保育能力，幼

儿教师所具备的教育能力。

2顶岗实习

七、教学进程总体安排

（一）教学进程安排表

教学时数

内

容

序

号

课程

名称

课程

学时

课程

学分

理论

教学

6

6

6

6

226

226

226

189

108

822

18

18

297

18

18

6

6

√

√

√

课内

实践

考核办法

考

试

考

查

√

一学年

20周20周

按学年及学期分配教学周

二学年

20周20周

三学年

20周16周

每周学时数

2/18

2/18

2/18

2/18

2/18

2/18

2/18

2/18

/18

2/18

2/18

2/18

2/18

/18

2/18

2/18

2/18

2/18

2/18

2/18

2/18

2/18

/18

/18

/16

2/18

4/16

4/16

4/16

1/9

1

2

公

共

基

础

课

4

5

6

7

8

9

中国历史

职业道德与法律

经济政治与社会

哲学与人生

语文

数学

英语

体育与健康

计算机应用基础

小计

226

226

226

189

108

1119

6

6

6

72

72

6

6

6

144

2

2

2

2

12曾轶可华晨宇.5

12魔兽wcg主题曲.5

12.5

10清风笑.5

6

62

2

2

2

4

√

√

√

√

√

√

√

√

√

√

√

√

6

10

11

技

能

方

专

向

业

课

技

能

课

18

专

业

核

心

19

20

21

22

12

1

14

15

16

17

幼儿园保育

0-岁婴幼儿抚育与教育

手工

幼儿文学阅读指导

绘画

家庭与社区教育

幼儿园班级管理

幼儿园环境创设

小计

2/18

2/18

2/162/18

6

72

2/18

2/182/18

2/18

4

2

2

2

20

4

4

4

4

4

144

72

72

72

6

6

6

6

2/18

2/18

2/18

2/182/18

2/182/18

2/182/18

2/18

2/18

2/18

2/18

√

√

√

√

60

72

72

72

72

72

216

学前儿童卫生与

学前儿童发展心理

学前教育基础知识

幼儿园游戏

幼儿园教育活动设计与指导

6

6

1

√

√

课

2乐理与视唱

键盘与幼儿歌曲弹奏

舞蹈

教师口语

唱歌与儿歌弹唱

小计

72

216

216

72

212

1148

90

72

4

12

12

4

11.5

6.5

5

4

24

6

72

216

216

6

212

√

√

√

√

2/18

2/18

2/18

2/18

2/18

2/18

2/18

2/18

2/18

2/18

2/18

/16

2/18

2/18

2/18

2/16

2/16

2/16

24

25

26

27

选

修

课

28

29

√

√

√

2/182/182/182/18

824

90

72

1/184/16

4/16

蒙台梭利教育

奥尔夫音乐教育

小计

162

240

240

计

1

1

9

162

244

120

实

践

教

学

合计

1

2

综合实训

顶岗实习

小

√

√

2W2W2W2W

4W4W

480

167

265

26

64

2827周学时

总学时

180.5

（二）课程学时分配及比例表

课程类别

公共基础课

专业核心课

技能方向课

专业选修课

实践教学

合计

课程门数

9

10

8

2

2

1

理论教学

822

24

144

0

0

1290

实践教学

0

824

0

162

480

1466

一体化

297

0

216

0

0

51

合计

1119

1148

60

162

480

269

占总学时（%）

4%

5%

11%

5%

15%

100%

（三）教学活动时间分配（单位：周）

序号

1

2

内

教学

考试考核

机动(

劳模讲座等

）

容

学

1

16

2

1

18

2

1

14

期

4

18

2

1

18

2

1

5

14

2

1

62

18

2

1

合计

102

12

6

4

5

6

合

寒暑假

军训

毕业教育

计

4

2

7474

1

26

2

1

2518

八、实施保障

（一）师资队伍

1我在那一角落患过伤风歌词.专业负责人具有硕士学历，高级职称、双师型uv girls，胜任

该专业2门及以上主干专业课程教学突然之间 莫文蔚。

2.专任专业理论教师学历本科达标率100%，中高级职称

人数达89%被伤过的男人，其高级职称人数达5%，“双师型”教师比例达

94%。

斗破主题曲.专业实习指导教师均要求具有本专业相关专业大专

以上学历；同时具有高级以上职称资格刘德华，其中具有或非

教师系列中级技术职称的不低于50%爱国流行歌曲。

（二）教学设施

理论课程实训室、舞蹈房、智慧琴房、音乐教室、多媒

体教室等。

（三）教学资源

依据专业教学标准和岗位标准铁石娱乐，正在建设包括案例、素

材、习题在内的专业教学资源库。在教材的选用上命运交响曲电视剧全集，选择国

家规划教材，适应本专业的教学要求。同时整合中国知网、

空中课堂、智慧职教等各种平台上的网络资源作为教学资

源。

15

（四）教学方法

根据专业培养目标钟浩，结合职业教育特点，主要采用任务

驱动的方式进行教学去爱，同时应用现代信息化技术手段，采用

线上线下混合式教学，增强课程的灵活性、高效性、实用性

与实践性triumphantly。

（五）学习评价

所有课程均需进行考核，毕业实习结束学生必须写出实

习总结一份且附有实习单位的鉴定材料魔道祖师完结预告。

1加纳战机.毕业考核

（1）公共基础课、专业课补考。科目结业考试不及格

者，给予两次补考机会天地之间mp，补考及格者作为具备拿毕业证的资

格之一。

（2）获得国家规定的普通话二级甲等以上证书（含省

级二级甲等）；

（）国家专业教学标准要求保育员（中级）为必取证

书；

（4）专业主要技能：要求至少获得一项1+X证书（母

婴护理或者幼儿照护）鬼歌。

2吴娜娜.考核原则

（1）坚持“以人为本”的理念，评价体现理论与实践

相结合，由重考试结果向重学习过程转移对着背影说爱你，体现职业教育特

。

16

（2）评价的内容主要体现德、勤、能、绩四个方面万花谷，

其中：

“德”主要是指敬业精神、责任感和行为规范等小鸡小鸡 王蓉。

“勤”主要是指学习态度，是主动型还是被动型等等。

“能”主要是指学习与工作能力，完成学习任务等任务

的效率中国合伙人片尾曲，完成任务的质量等。

“绩”主要是指学习成果，在规定的时间内完成学习达

到目标的情况，能否体现创新性等。

（六）质量管理

根据社会需求强化“政、校、行、企”四结合泡菜音译。在政府

的支持下古筝演奏家，与行业专家共同组成专业建设指导委员会nothingisimpossible，深度

进行人才培养模式改革、课程建设、师资队伍建设、实训基

地建设等，共同完善“管理体系、标准体系、监控体系、评

价体系”四个体系牛奶咖啡最好听的歌，保障教学质量海洋高清下载。

1扑杀天使小骷髅.优化教学质量管理体系

在教育部文件精神指导下，由专业建设指导委员会、教

务处、督导组共同建设并进行教学质量管理，共同优化教学

质量标准、教学质量监控、教学质量评价标准，全面负责专

业教学质量管理过程的决策、实施、监控与评价。实现“人

才共育、过程共管、成果共享、责任共担”当年。

2.优化教学质量标准体系

与行业深度融合共同优化专业教学质量标准体系，制定

17

专业教学标准、课程标准，制定专业人才培养方案和课程标

准 不可说 ，严格执行教师教学工作规范、实践教学过程规范、专业

建设与评估标准、课程建设与评估标准等制度。

（1）制定专业人才培养方案和课程标准

深入企业开展专业人才培养方案的市场调研，与企业实

践专家一起论证，制定专业人才培养方案和核心课程标准三角度，

确保专业人才培养满足专业培养目标、培养规格要求。

（2）严格执行学院各教学环节质量标准

严格执行教师教学工作规范、实践教学过程规范、教材

选用、授课计划编写、教案编写、课堂教学、辅导答疑、作

业批改、课程考试与成绩评定爱的人间歌曲，以及实训、实习等环节的质

量标准，并制定本专业实施细则bigbangmter。

那又如何歌词.优化教学质量监控体系

建立企业参与的教学督导制度、教学检查制度和教学评

价制度，干部听课制度我伪装的很简单强悍强然听天由命的，学生信息员制度、学生评教制度，

对教学质量进行系统有效的监控。

结合本专业的教学质量要求和实际情况红财神，制定教学检查

制度、听课制度、学生教学信息员制度、教师考核制度、考

试管理制度和顶岗实习管理实施细则等。

4.优化教学质量评价体系

以教育行政主管部门、企业、学校教学管理部门、学生、

社会为评价主体今生已不想见你，以问卷调查、学生网上评教、同行听课、

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毕业生跟踪调查等为主要手段恰似你的温柔邓丽君，以专业设置、人才培养方案、

教学实施、顶岗实习落实情况、职业资格证书获取率与获取

质量、毕业生就业率与就业质量、毕业生升学率与升学质量、

专兼结合专业教学团队建设为主要评价对象，开展全方位、

多层面的教学质量评价，及时发现人才培养过程中存在的问

题亿未豪客传奇，动态调整人才培养方案自由如风，增强学生就业和升学能力，促

进本专业可持续发展。

九、毕业要求

（一）获得中等职业学校学前教育专业毕业证书，修完

180.5学分；

（二）获得国家规定的普通话二级甲等以上证书（含省

级二级甲等）；

（三）国家专业教学标准要求保育员（中级）为必取证

书；

（四）按照教育部《国家学生体质健康标准》（2014年

修订），测试的成绩达50分以上哇噻。

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