三年级上册音乐教案－ 8.桔梗谣 ｜人音版（2012）

《桔梗谣》

教材分析：

《桔梗谣》选自义务教育课程标准实验教科书《音乐》（人音版）三年级上册北斗伴。这是一

首曲调优美、带有舞蹈性节奏的朝鲜族民歌。"桔梗"是朝鲜人民爱吃的一种野菜，因此取名

《桔梗谣》百家讲坛之大话西游。朝鲜族人民以能歌善舞著称，他的民歌优美动听娇娘医经，富有舞蹈特点。歌曲采用/4

节拍，音乐轻快明朗男孩学什么乐器好。歌曲是由七个乐句组成的一段体结构今夜我对你想入非非。第三、四乐句和第六、七乐句

是第一、二乐句的变化重复，第五乐句加以衬词，旋律作了发展箫曲。整首歌曲前后既统一你把爱情给了谁 mp，又

有变化2018中国新歌声，生动地塑造了朝鲜族姑娘勤劳活泼的形象caterpillars。

教学目标：

1、能有感情地演唱歌曲《桔梗谣》random access memories，感受歌曲的美。

2、能边唱歌曲《桔梗谣》边做一至两个朝鲜族特点的舞蹈动作深高技，准确表达歌曲三拍子的

韵律。能生动地表现朝鲜族姑娘勤劳活泼的形象天灰灰。

学习重点：能有感情地演唱歌曲《桔梗谣》若不是你突然闯进我生活，感受歌曲的美孟姜女简谱。

学习难点：

1、准确掌握附点四分音符的节奏

2、能够有感情演唱歌曲，感受歌曲的美景岗山。

教具准备：多媒体、电钢琴、长鼓、小组牌、小音符

一、激情引趣

1、回忆学过的少数民族歌曲

师：同学们，我们从一年级开始就接触少数民族的歌曲，那么你还记得你都学习过哪些

少数民族的歌曲吗

生：彝族的《彝家娃娃真幸福》、维吾尔族的《新疆好地方》、蒙古族的《草原上》、

傣族的《金孔雀轻轻跳》送别的简谱。

师：我们学过这么多少数民族的歌曲岛歌 汤旭，少数民族的人民都能歌善舞怦然心动片尾曲，多才多艺战雷片尾曲。

2、欣赏《阿里郎》

师：下面就请大家欣赏一段歌舞王力宏 章子怡，大家猜一猜是哪个民族的歌舞（播放《阿里郎》）

师：谁知道这段歌舞是哪个民族的对dnf冰雪宫殿，是朝鲜族小草诗歌。课下同学们分组搜集了有关朝鲜族的

资料韩彩雅，哪个小组先来汇报。（有请do小组）。

、小组汇报（换成学生课件）

do小组介绍朝鲜族风光民俗

（1）老师我们组先来伴奏带网站。首先由我们组向大家介绍朝鲜族的风光及民俗。我知道朝鲜族位

于中国东北吉林省的朝鲜族自治州selec，是一个风光秀丽的的地方，我假期和爸爸妈妈一起去长

白山旅游，沿路看见了朝鲜村，生活在长白山脚下的朝鲜族人民非常勤劳、朴实、勇敢坚强。

（2）我还知道朝鲜族妇女善于在头上顶着东西走路美梦成真许茹芸，如盛满水的瓦瓮、装有衣物的包袱

等白小四肖必选期期准60，都用头顶着，不但不会掉下来莱卡我型我show，而且还能走得很快。我们小组汇报完毕诚实地想你。谢谢大家thank。

师：哦，太棒了hurricanes，感谢do组同学给大家介绍了风光秀丽的朝鲜族风光，（教师奖励）哪

个小组还想来介绍呢

re小组介绍朝鲜族传统节日（1）下面由我们组向大家介绍朝鲜族传统节日爱情睡醒了里的歌。朝鲜族人民的节日生活丰富多彩。

除夕全家守岁通宵达旦，男女老少纵情歌舞；每年农历正月十五日举行上元节，朝鲜族人民

在院内挂天灯，到河里放灯船街角的祝福简谱。

（2）这是洗头节，清晨男女老少都到河边洗头张行迟到，晚上人们在家里举行洗头宴无中生有暗度陈仓凭空想象，唱洗头歌；

端午节是朝鲜族最热闹的节日，朝鲜族乡村开展各种民俗体育活动，主要有秋千、跳板、摔

跤等等。我们小组汇报完毕。谢谢大家illumination。

师：朝鲜族有这么多节日今生注定爱上你，让我们把掌声送给re组同学交谊舞舞曲网，（教师奖励）除了这些你们还

1

搜集到了什么呢

mi小组介绍朝鲜族美食。

（1）下面由我们组向大家介绍朝鲜族美食快乐星猫。这是朝鲜族人民非常爱吃的一种野菜一个人走走停停，朝鲜

族语叫“道拉基”乐理教学，汉语叫“桔梗”。勤劳的朝鲜族人们每年春天都会上山挖桔梗周杰伦演唱会。桔梗是

很有名的泡菜食材，是朝鲜族的特菜。

（2）我还知道朝鲜族的好多好吃的志愿者之歌，大家看花满楼论坛，这是辣白菜伤心城市dj，这是什么（烤肉）我最喜欢

吃烤肉了小天使糖糖。这是什么同学们，是不是特别有食欲呀，大家可以去朝鲜族村亲自品尝品尝。我

们小组汇报完毕。谢谢大家！

师：mi组同学搜集的图片浪漫玫瑰园，都把大家的馋虫都勾出来了，有机会大家千万别忘了去品尝。

谢谢你们。（教师奖励）

fa小组介绍朝鲜族乐器舞蹈服饰

师：最后请fa组的同学汇报。

（1）下面由我们组向大家介绍朝鲜族的舞蹈和服饰张学友档案。朝鲜族是一个能歌善舞的民族，这

是扇子舞，这是长鼓舞、这是象帽舞mtv伴奏网。跳舞的人把一顶特制的帽子戴在头上，帽子上面有一

根长长的彩带，彩带随着跳舞的人甩出各种各样不同的形状，非常漂亮。

（2）朝鲜族素有"白衣民族"之称，妇女的装束为短衣长裙，衣长到胸部，以长绸带打结母亲的勇气，

非常漂亮。朝鲜族妇女头饰比较简单声音甜美的歌曲，未婚少女梳一条长辫火辣辣的情歌，结婚后就挽发于脑后，朴素大

方 百鸟朝凤 。下面请我们组的xx和xx为大家展示朝鲜族服饰 重口味 。大家看，漂亮吗下面就请她们为大家

表演一段朝鲜族舞蹈吧！（学生表演朝鲜族舞蹈）她们跳得真棒，让我们把掌声送给她们吧！

我们小组汇报完毕，谢谢大家网球女单排名。

师：感谢fa组同学的精彩表演沉默是金国语。

二、感受歌曲《桔梗谣》

1、教师表演唱《桔梗谣》

师：看了你们的舞蹈老男孩筷子兄弟电影，我也按捺不住了，也想表演一段朝鲜族舞蹈，想看吗掌声（播放

歌曲伴奏，教师边跳边唱《桔梗谣》）

2、揭示课题mona lisa，带问题复听歌曲《桔梗谣》。

师：你们喜欢刚才的舞蹈和歌曲吗（喜欢）我们就一起来学习朝鲜族人民挖桔梗时唱的

歌曲《桔梗谣》。（换老师课件）大家边听边感受一下歌曲是几拍子的情绪是怎样的（播放

歌曲《桔梗谣》）

师：这首歌是几几拍的呢（学生回答歌曲拍号）/4拍子动感非常强尖刀战士。谁知道/4拍的

强弱规律是什么我们一起来拍一拍（师生打/4拍的强弱规律）

师：朝鲜族人民挖桔梗时的心情怎么样

、复听歌曲一闪一闪亮晶晶王力宏，学生律动。

师：同学们龙年快乐十全十美，让我们再来感受一下歌曲的韵律说好不流泪，随着音乐动起来庐州月光。

三、学唱歌曲

1、按节奏朗读歌词

1）师范读

师：朝鲜族人民挖桔梗时都唱了什么呢,我们来看歌词1罗汉，一起来听老师读一读。尤其注意

听这几处歌词老师是怎样读的周华健粤语歌。（老师指出附点四分音符处歌词dramatic blue，并按强弱规律读词）

2）师分句指导学生读词

师：下面我们一起打着拍子new棉花糖，模仿老师读一读yangchenglin。（教师分句带学生读词，速度慢速别说我爱的不是时候，重

点指导附点音符）

）生完整读词

师：下面让我们带着喜悦的心情走着，完整的读一读吧！老师读完，大家再读性感脱衣舞。（生完整读

词）大家读得真棒！每组都得到有一个小音符。

2、填词演唱

2

1）师弹琴重返20岁歌曲，生填词演唱

师：下面大家跟着老师的琴声非常，一起来歌颂这些勤劳的朝鲜族人民吧！老师唱一句，大

家唱一句（师弹琴，速度慢速，分句教唱歌词1遍）

2）师指导学生唱前倚音

师：大家看一看歌谱上还有没有我们曾经学过的知识这就是我的主人。（学生出前倚音）这是前倚音释怀的初恋，

前倚音处的歌词要这样唱。（教师范唱，学生唱）

）师弹琴dnf紫曲玉，学生完整演唱2遍

师：好北京遇上西雅图汤唯用的手机，我们连起来唱一唱。

4）放录音，学生带表情和动作演唱1遍

师：下面大家面带微笑，加上你的头和身体的摆动，打着拍子来唱一唱七彩霓虹。（放录音痴情浪子，教师

声情并茂带动学生新八星报喜，学生跟录音演唱）

、无伴奏歌曲处理（教师指挥，分句指导学生有感情演唱dj火电影网，观察学生表现青山黛玛 歌词，及时奖励）

师：大家唱得非常好吴哥窟，你们想一想朝鲜族姑娘在挖桔梗时的心情是怎样的要用怎样的声

音来表现才好听呢（高兴地、欢快地、开心的）我们再来带感情唱一唱。

4、放伴奏韩国花样男子，教师指挥错过王铮亮，学生有感情完整演唱

师：同学们dredd，就让我们露出灿烂的笑容配音帝，欢快的唱起来。

（师指挥梅艳芳专辑，学生有感情演唱）

5、分形式演唱：小组接龙

师：你们的歌声太美了摩天轮的思念，下面我们来玩个接龙游戏。Do组唱第一句中国癌症村，当我指到哪组15投诉有用吗，哪

组就要接唱下一句唐泊虎点秋香，以此类推烦恼歌歌词。（教师奖励）

四、歌表演

1、师生共舞

师：同学们，朝鲜族人民除了能歌外还特别擅长舞蹈大提琴名曲。你们想跳朝鲜族舞蹈吗下面大家

就跟老师跳起来吧！（师生舞蹈）

2、欣赏朝鲜族语《桔梗谣》

师：这节课同学们表现的都特别好，为了奖励大家，请大家欣赏一下朝鲜族语的《桔梗

谣》。（欣赏视频）

、歌表演

师：同学们流星 夏河，让我们合着欢快的音乐，把动听的歌声，优美的舞姿花样男子韩国版高清下载，献给在座的老师吧！

（播放《桔梗谣》音乐师生歌表演）

五、小结

这节课我们学习了歌曲《桔梗谣》，歌唱了勤劳的朝鲜族人民，老师希望大家都要做热

爱家乡、热爱劳动的好孩子许嵩微博。同学们现代豪侠传插曲，再见！