青年友谊圆舞曲教案

《青年友谊圆舞曲》教案

【教学目标】

情感态度价值观目标：培养学生热爱和平、珍惜友谊，并为增进

团结、发展友谊、争取世界和平贡献力量的崇高精神。

过程与方法目标：通过歌唱、律动、舞蹈培养学生与他人交流、

合作backstreetboy，增强集体意识和协调能力。

知识与技能目标：学习用正确的姿势、饱满圆润的声音、热情爽

朗的情绪和三拍子指挥图式划着拍演唱歌曲，并能背唱歌曲的第一段

歌词。

【教学重点】

学习演唱《青年友谊圆舞曲》。

【教学难点】

划着三拍子的指挥图式背唱《青年友谊圆舞曲》第一段歌词seth macfarlane。

【教学过程】

一、导入

1、播放舞蹈视频维也纳华尔兹片段。

2、看舞蹈听背景音乐，感受华尔兹的节奏。

设计意图：优美的华尔兹舞蹈激发学生的兴趣，初步感受华尔兹

节奏特点绣舞坊。

二、了解圆舞曲

1、完整听《青年友谊圆舞曲》了解圆舞曲旋律流畅的特点。

2、听《青年友谊圆舞曲》第一段歌词arcade fire，随音乐律动，感受三拍

子节奏特点古风。

设计意图：通过一遍完整的听对圆舞曲的旋律流畅的特点的感受；

第二遍听第一段歌词，随音乐律动宝贝对不起不是不爱你，感受三拍子强弱特点；通过两遍

的听学生对歌曲旋律及歌词已经有了初步的印象紫蝶广场舞荷塘月，为下一步的学唱打

下基础。

三、学唱《青年友谊圆舞曲》

1、引导学生正确的演唱姿势笑看风云粤语，听《青年友谊圆舞曲》第一段歌

词，随音乐小声歌唱一家人刀郎。

2、师弹琴教唱歌曲，引导学生正确的演唱姿势那个男人 杨宗纬，速度放慢。

a、用la唱第一段下弦之月。

b、尝试用视唱歌曲世上只有妈妈好钢琴谱。

c、教唱歌词，直接随琴演唱，有错的地方教师及时纠正。

、分析歌词感受情感，随伴奏音乐有感情的演唱第一段歌词分手快乐。设计意图：通过慢速度的小声歌唱、la哼唱、视唱、教唱黎巴嫩的香柏树，以

及分析歌词有感情的演唱，逐步让学生学会演唱歌曲肚皮舞娘，在这个过程中

教师要始终注意引导学生正确的演唱姿势。

四、学习三拍子指挥图式

1、学习三拍子指挥图式。

2、划着拍演唱《青年友谊圆舞曲》。

设计意图：在前面对三拍子和歌曲演唱都有一定基础的情况下underground，

再学习划三拍子指挥图式祈望，降低难度，注意力可以集中在指挥图式的

学习上。

五、拓展

1、一起来跳圆舞曲。

2、在教师的引导下黑星期天mv，师生一同跳圆舞曲基本步，感受《青年友

谊圆舞曲》的旋律美。

设计意图：舞曲为舞蹈而生越剧全集，通过舞蹈让学生感受舞曲的美，培

养学生与他人交流、合作brittany murphy，增强集体意识和协调能力。