八年级音乐下册第4单元欣赏《班内》教案2人音版

《班内》教案

教学目标：

1、欣赏歌曲《班内》了解印度尼西亚民歌的特点李云迪是谁。

2、了解印度尼西亚佳美兰乐队，并参与体验佳美兰合奏的特点悲歌王。

、通过体验佳美兰合奏和印度尼西亚音乐的特让学生感受到与人合作演奏的愉悦。

重点难点：

探究音乐的表现手法姚贝娜 惊鸿舞，挖掘音乐情感内涵及其作用。

教学过程：

1、导入

前面我们了解了亚洲一些国家的音乐文化热血高校主题曲歌词，今天我们来到美丽的太平洋岛国印度尼西亚(出

示图片)亲爱的你慢慢飞，印度尼西亚是一个美丽而古老的国家，那里给人类留下了很多宝贵的物质文化遗

产jooz，其中音乐文化有她独特的艺术魅力凉凉简谱，下面我们就一起去体验一下。

2、听音乐《班内》说出歌曲的拍子、句式节奏特点、及歌曲结构。

、了解佳美兰

（1）介绍佳美兰:在印尼

有一种传统的音乐表现形式叫甘美兰(出示图片)。这种传统的音乐表现形式不仅体现了印尼

文化的特点，而且还有着它独特的艺术魅力，它的简洁的乐器演奏可滋泉，使得参与性强摇啊摇五线谱，多声部

的配合演奏能让参与者体会到合奏的快乐26届金曲奖，下面我们就一起来体验独特的佳美兰演奏。

（2）乐器介绍五人齐，并分别展示。

（）分组练习各乐器。

（4）各组展示并评价凰图腾片尾曲。

（5）合奏。

4、课堂小结

师:今天我们一起了解了印尼音乐候鸟，同学们的演奏很精彩无题诗。如果你还想真正的了解印尼音乐pururin，

我建议有机会去印尼旅游小兔子乖乖视频，感受那里原汁原味的印尼音乐。

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