《萤火虫》大班科学教案.

《萤火虫》大班科学教案

2019-05-0一、活动目标（一）巩固对昆虫基本特征的认识上帝是女孩。知道萤火虫的外形特征everythingbutthegirl，了解其发光

的原因韩国最新舞曲。（二）通过电影教学，让幼儿感受故事主人公克服困难刻苦读书的精神圈住那个9。（三）欣赏萤火虫的相关歌曲爱情伤不起铃声，学会用肢体，表现萤火虫我用真心照明月，飞舞闪烁的优

美情态圣莲。（四）探索、发现生活中的萤火虫。（五）养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质维塔斯歌曲。二、活动准备（一）教师事先设计制作好多媒体课件、多媒体设备。（二）影片《车胤襄萤》torani，做好相关处理剪接夏家三千金所有歌曲。（三）小电池照明器若干个梁君诺妈妈。三、活动过程（一）发现萤火虫，认识萤火虫。1、教师提问：小朋友你们看看大屏幕上投影的是什么时候不是故意歌词，什么地方？告

诉老师你们是怎么知道的？在树丛中有许多闪烁的亮点？2、原来它们是一小昆虫广东5开奖结果一定牛，它的名字叫萤火虫，我们放大一只仔细看看它

长的什么样子？萤火虫有头、胸、腹三部分，头上有触角、有翅膀、有三对

足。提问：萤火虫的特征与昆虫基本特征相符吗？它是不是昆虫？（二）扩大知识视野，认识不同种类萤火虫1、刚才我们只看到一只萤火虫，其实有许多的萤火虫长得都不一样，就象

我们小朋友每个小朋友都不一样，大自然真奇妙原来爱情那么难。2、观看不同的萤火虫东，解释有的看上去好象没有发光的`原因。（三）了解萤火虫发光的原因1、萤火虫有这么神奇的本领，小朋友们知道它为什么会有这样发光的本领

吗？（幼儿展开想象自主讨论）2、原来在萤火虫腹部的最后两节长着一个发光器茶米。、有很多人早就发现了萤火虫神奇的本领，把它写进了故事、儿歌、歌曲

中，我们来听一首《小小萤火虫》的儿歌留连戏蝶时时舞。（四）观看电影故事《车胤囊萤》1、萤火虫还和我们人类是好朋友龙井说唱sky歌词，老师这里有个故事叫《辄襄萤》鬼鬼的照片，让我

们一起来看看它们之间发生了什么样的故事。2、幼儿观影wild dance。、提问：主人公车胤请萤火虫来做什么呢？4、你想到可以请萤火虫来做什么呢？（五）表现萤火虫的闪烁的情态、飞舞1、教师出示发光器，让幼儿感知发光器可以象萤火虫的腹部一样发光炎亚纶演唱会。2、幼儿尝试使用发光器赵四黑山演出。、幼儿在音乐伴奏下使用发光器象萤火虫一样翩翩起舞，飞去寻那些需

要得到帮助的人单数和双数。自我评价：该活动将科学教育与电影教学有机的结合起来词不达意，即使幼儿获得丰富知识又

发挥了电影教学的优势，使幼儿在轻松愉快的气氛中感受到人与自然的美好、

和谐与互动，体会到我国古代人民的智慧和文中主人公刻苦读书的恒心与毅

力香取慎吾。生动的影片内容，把幼儿引入了一个饱含人文教育价值和审美的艺术境

界圣诞之吻op，让幼儿体验什么是真、善、美。小百科；萤火虫昆虫小至中形好听的古典纯音乐，长而扁平，体壁与鞘翅柔软。头小林师傅在首尔插曲，前胸

背板发达，盖住头部。眼半圆球形我知女人心刘德华唱的歌，雄性的眼常大于雌性。在额的前方，两眼

之间具触角1对time bomb，触角左右相接近。