大班音乐《小小萤火虫》课后反思 教学反思案例200篇

大班音乐《小小萤火虫》课后反思教学反思案

例200篇

大班音乐《小小萤火虫》课后反思

大家好!今天上午我们大家观摩了大班音乐活动〈〈小小

萤火虫〉〉，大班年龄阶段的孩子errand，对于黑夜开始有了害怕、

恐惧的心理，为了让幼儿转变对黑夜的看法、消除幼儿对黑夜

的恐惧李孝利十分钟mv，并引导幼儿发现黑夜中隐藏的美柳云龙 暗算，我们从〈〈黑夜秘

语〉〉这一主题当中选择了歌曲〈〈小小萤火虫〉〉，在上午

的活动中，我们看见整个音乐活动孩子们都处在轻松愉快的氛

围中学习吴邪真实身份是铁面生，幼儿都处于积极参与状态，并用动作表现自己的情

感体验、他们在歌唱歌曲当中自主发现黑夜并不可怕，相反黑

夜还很美。

认真反思本活动，我从“趣、妙、情、颖”四个方面说说

我的看法：

首先说“趣”活动以故事的形式引出课题，激发了幼儿的

兴趣桥，怕黑是孩子们在实际生活中也遇到过的问题史铁生 秋天的怀念，在情感上

能产生共鸣落，萤火虫又是幼儿熟悉而喜欢的小动物，所以很快

就激发了幼儿的兴趣英文慢摇，并帮助幼儿初步熟悉了歌词慢四步。

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再说“妙”为了突破难点，改变以往的教学模式哎呀妈呀组合，把歌曲

最后两句花雨，在旋律、歌词都有细微差别之处，先提出来先学

唱疗伤，这是本次活动的亮点、妙之处。幼儿通过欣赏、教师清

唱，出示图片引导幼儿区别beautifullove歌词，教师带唱，幼儿很快就掌握了难

点孝庄秘史主题歌。

说“情”在本次活动中抖音牛逼，通过播放CD波动少女2视频，还有教师充满感

情的歌声弥撒亚，幼儿一直沉醉于轻松愉快的氛围当中，幼儿能用优

美、柔和的声音歌唱海鸥的梦想，并且在教师的带领下机甲猎手，幼儿边唱边做动

作，让幼儿更加体会到歌曲的优美爱上寂寞爱上烟，达到了抒发情感，进一步

感受美、体验美一又二分之一的夏天主题曲。

最后说“颖”在本次活动中，让幼儿为歌曲取名，是本次

活动的新颖之处，在这里幼儿自由发挥想象，想的都黑夜的美

好之处。完全改变了以往对黑夜的看法，消除了对黑夜的恐

惧。

当然在本次活动中也存在不足之处：

一、教师开始复习部分层次不清，每首歌曲之间没有过渡

语人质 杨宗纬，并且时间过长了庆祝六一儿歌。

二、在出示图片引导幼儿区别两段歌词不同之处时，没有

启发幼儿观察图片，所以幼儿没有说出来妄想税，而是教师自己说出

来的春天在哪里歌词。

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三、在幼儿为歌曲取名时，很多幼儿取的名字都很美壮志雄心 电视剧，但

教师没有及时肯定表扬赵传北京演唱会。

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