小学音乐《让我们荡起双桨》教学设计

小学音乐《让我们荡起双桨》教学设计

教学内容:

人音版小学音乐《让我们荡起双桨》。

教学目标:

1、了解歌曲的创作背景。以欣赏为主线心术 在线，引导学生感受歌曲轻

快、优美的情绪。

2、引导学生用能够用饱满的情绪、优美亲切的声音梁子媛，富有感情

地演唱。

、通过听、想、说、唱、动等音乐实践活动furious 7，丰富情感体验健忘村下载，

培养审美

情趣那扇窗，使学生具有初步感受音乐的水平。

教学重点:１、体验旋律的美感，感受歌曲欢快的情绪不在让你孤单。

２、引导学生有感情演唱爱你不是两三天铃声。

教学难点:

１、掌握○

×××弱起乐句的演唱(即时、准确)链家司歌歌词。

２、把握音准、节奏的准确

教学准备:

电子琴、挂图、录音机。

教学过程:一、激趣导入mk ultra，引入新课1、教师弹奏影视音乐。生问好:上课！等一下老师要弹（吹）奏几段乐曲黑豹乐队秦勇，请同学们

仔细听，猜一猜是什么乐曲unlimited blade works。师:弹奏乐曲《大风车》、《西游记》、《红星歌》和《猪八

戒背媳妇》各小段伤感歌曲网站。生:即兴的随音乐演唱、做动作夏天美的手机铃声。师:边弹边问师生互动独一无二 only you，学生齐声回答。师:看来你们都很熟悉啊！是在电影和电视剧里听到的吧！生:齐声说:是！师:是的！刚才这几首乐曲都归属于影视音乐j20。影视音乐:简单

从字面上理解就是为电影节目和电视节目服务的音乐。它分为歌曲和

器乐曲两种la rochelle。其中歌曲分为主题歌、插曲和片尾曲戒严令。2、揭示课题。这节课！我们就来学习一首影视音乐的插曲《让我们荡起双

桨》二、介绍曲词作者生结合预习实行汇报三、介绍歌曲背景

《让我们荡起双桨》是电影《祖国的花朵》的插曲北京2女神本，当时影片的

画面是:北京市一小学的五年二班，被评为最优秀的班级只想对你说。为了庆祝

同学们来到北海公园划着小船，微风吹过脸庞滨崎步最贵的mv，柳树在随风摇摆兔子舞曲，美

丽的白塔倒映在水中……多美的景走向复兴歌曲，就在这时音乐响起dwolves，把整个画

面推向了高潮。下面请同学们闭上眼睛来聆听一下这优美的旋律，想

像一下陈每文，仿佛自己真的来到了北海公园，划着小船，微风吹过……

（教师播放录音范唱，要求学生即兴的随音乐做动作马兰谣。）

四、初听歌曲设问:好！听过之后你有什么感受？（旋律高低起伏很优美、抒情！歌曲非常好听、听到了歌曲我

仿佛真的划着小船。）五、学唱歌曲接下来！我们就来学习这首很优美的歌曲，《让我们荡起双

桨》的第一段破冰行动多少集。学唱曲谱。在学唱之前，我们要解决一个难点多情人都把灵魂给了谁，就是

歌曲的弱起部分。弱起:强拍处有空拍而且在最开头

(从弱拍或次强

拍起的小节）或称为不完全小节。1、学唱0X

XX

弱起小节2、唱第一乐段旋律，引导学生用有强弱变化的声音演唱。教师弹琴反复教唱，并即时纠正学生在演唱时出错的乐句，

使之改正直到教会为止be my girl。、完整演唱歌曲旋律日剧吧。4、学唱二声部合唱。教师弹琴反复教唱死心塌地 夹子道，并即时纠正学生在演唱时出错的乐句黑girl演唱会，

使之改正直到教会为止nonmainstream。5、加入歌词凤图腾主题曲。6、融入自己的感情再来唱一遍！老师感觉歌曲的情绪还应该更优美古惑仔下载，抒情g l。希望发挥你们

的想象力和创造力自分小组用你最喜欢的方式来表现歌曲，下面开

始。（教师巡视指导atomic clock，要让学生做好充分的准备younha彗星，保持住激情。）六、合作创编表演形式师:老师感觉歌曲的情绪还应该更优美分手那天吉他谱，抒情亲爱的你在哪里 歌词。平时啊！

我们的音乐课，同学们的表现形式都很独特，创新。这首歌曲可不可

以用你喜欢的形式来表现一下你对歌曲的理解哪！(教师巡视指导，要让学生做好充分的准备，保持住激情）七、小组汇报表演师：好！老师看你们做的都很认真江映蓉 武装，表现形式也很有新意！

下面请同学们汇报表演。哪个小组先来。（教师及时点评和学生互评）（教师及时点评和学生互评）八、总结：1、下面请大家来说说，我们都学到了那些？2、最后啊！请同学们欣赏老师收集的一些影视作品。