第一课时教唱

第一课时教唱《十送红军》

教学目标：让学生准确的学唱歌曲尴尬，能够用深情、怀念的情绪演唱《十送红军》。

教学重点：歌曲旋律的准确学唱，深情地演唱。

教学难点：例如1至20小节等一字多音的学唱。

教具准备：钢琴、录音机

课型：歌曲教学课

一、导入在中国工农红军二万五千里长征之前，江西革命根据地流传着许多革命民歌，今天我

们要学唱的《十送红军》就是其中一首小纯洁。

二、学唱歌曲

1、播放音乐vocaloid家族，在聆听是注意歌曲的演唱形式及音上的变化张国荣10周年，歌曲各段落的旋律及基

本情绪的不同。——初听歌曲给学生第一的听觉感受（听觉在先）。

2、师问：歌曲中哪些歌词给你的印象较深刻？（里格、介支个）中国民歌一大特点，

歌词里加入当地方言心中无女人拔刀自然神。（板书：中国民歌特点——歌词加入方言词）

、采用听唱法教唱第一段，教师弹伴奏（1、2小节）一字两音swordsmen，装饰音正确演唱。

师：中国民歌又一特点，歌词演唱一字多音，有很多装饰音（板书），都要准确演唱，这样

才能唱出歌曲的韵味陈士杰。

4、歌曲中的过门乌龟爬山，如（）（）（）演唱时要停顿flamesofwar，主要由伴奏演绎。——可增加

演唱的准确度now look at me，培养乐感张翰的图片。

5、A、第1、2小节的“风”一字两音

B、第11、12小节“号”学生演唱时会多加其它的音

C、第1、14小节“”至“2”大跳，音准把握

D、第19、20小节一字多音

以上为歌曲中学唱的难点你是我的猪，应单独学唱歌手文章，准确教唱。

三、整首歌曲学唱

1、由于歌曲的旋律颇为婉转细腻，在演唱的准确性及流畅性上就会存在一定的困难。为了

把握歌曲的风格，在教唱中应注意旋律中连音与顿音的细致要求x8飞曲。在这方面模仿录音去唱。

2、第二段、第三段歌词的演唱我和我的祖国片尾曲。引导学生用深情的情绪唱。

、三段基本会唱之后铁齿铜牙纪晓岚片尾曲，再给学生欣赏一遍录音我从未爱过你 怎么会想念你，——欣赏、感受、校对自己所学唱的。

四、总结，巩固