幼儿园小班语言活动《美丽的夏夜》

幼儿园小班语言活动《美丽的夏夜》

活动目标：

1、体会散文诗中所描绘的夏夜恬静。

2、感受夏天夜晚的凉爽，能正确区分白天、黑夜。

活动准备：

1、关于白天、晚上人们活动的图片、夏夜背景图。

2、散文《会飞的星星》磁带、《萤火虫》歌曲磁带。

活动过程：

一、开始部分：

组织幼儿谈话导入活动：美丽的夏夜

1、小朋友，你白天做什么?晚上又在做什么?(幼儿讨论回答)。

2、你们喜欢夏天的夜晚吗?为什么?(幼儿讨论回答)

、夏天的夜晚你都和爸爸妈妈做些什么?听见什么?

二、基本部分：

1、引导幼儿欣赏散文诗《会飞的星星》。

请幼儿欣赏散文诗，然后回答问题北斗星66。

提问：你在散文里听到了什么?夏天的夜晚有哪些小动物在活

动?(幼儿讨论回答)

2、出示夏夜背景图不再联系的歌词，让幼儿看一看图上有什么?他们都在干什么?

教师带领幼儿有感情的朗读散文诗《会飞的星星》。(可请幼儿重点对

答散文的前两句)感受散文的语言美及夏夜的美。

提问：谁是会飞的星星，为什么这样说呢?

学习句子：没有……没有……没有……

、鼓励幼儿大胆表演：萤火虫飞飞飞夜空的精灵。

幼师可播放歌曲《萤火虫》姜艺彬，鼓励幼儿大胆想象，跟随歌曲旋律

表演夏夜萤火虫飞舞的情景。

4、区分白天、黑夜

出示白天、黑夜活动挂图：(同幼儿课本)

请幼儿观察后回答：这幅图中哪是白天、哪是黑夜?

他们分别在做什么?(启发幼儿大胆回答)

三、活动延伸：

组织幼儿手工活动“夏夜的星空”，引导幼儿通过添花、粘贴等

形式梅葆玖贵妃醉酒，装点夏夜的天空幽默网站。