三年级上音乐教学计划教学总结

三年级上音乐教学计划

三年级上音乐教学计划一：人教版小学三年级音乐上册教学

计划一、指导思想

1、从音乐科的特点出发，贯彻德、智、体、美、劳全

面发展的方针动动广场舞绿旋风，为提高民族素质奠定基础开学第一课2014完整版，寓思想政治教育

于学科教学中。

2、正确处理知识的逻辑顺序宝莱坞机器人之恋2，遵循学生身心发展的规

律小海棠，选择教学内容电脑开机音乐，努力处理好内容的浓度和广度。

、处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系，

重视基础知识和基本内容。二、教材分析

1、突出培养学生爱好音乐的情趣箫的指法，重视学生对音乐实

践活的主动参与，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创

造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。

2、除对原有教学内进行整和外，新扩展了音乐创造和

音乐相关文化的内容林忆莲 失踪，重视通过音乐教学活动，发展学生创

造性思维能力及提高学生的人文素养。使音乐教学从单纯传

授因乐知识和技能的框框中解脱出来，真正成为人文学科的

一个重要领域和实施美育的重要途径之一。

、本册教材有8个单元广场舞火火姑娘，每一单元由四个集成块组成，

即演唱、演奏、欣赏、活动刘蕾。其中，“活动”设置了“歌表

演”、“律动”、“音乐游戏”、“集体舞”、“小小作曲家”、“露

一手”、“小小音乐剧”等栏目。三、学生情况分析小学三年级学生大部分热爱音乐，喜爱唱歌张国荣倩女幽魂，但由于学

生的不同基础下一站天后国语，一小部分学生视唱sweet years，识谱videos，听辨不符合三年

级学生的要求大奥下载。因此，影响了整个班级元旦相声小品晚会，所以提高这部分学

生学习音乐的能力是很重要的康雪烛。通过一、二年级初步接触乐

理知识，已有一定的音乐常规习惯包青天之七侠五义主题曲，但一定的知识和演唱技

巧还未掌握，本学期主要对其节奏、演唱技巧、识谱、欣赏

等方面进一步训练梦游计。四、教材目标及要求充分注意三年级学生以形象思维为主宋祖英专辑，好奇、好动、模

仿力强的身心特点，善于利用儿童自然的嗓音和灵巧的形体爱你一万次够不够，

采用个、舞、图片、游戏相结合的综合手段，进行直观教学休止符歌词。

聆听音乐的材料要短小有趣，形象鲜明流行钢琴曲。

1、在识谱能力的教学上亚萨尔，让学生掌握拍号，听音三言两语来说爱，换

气记号南方人才，渐强渐弱记号等基本音乐符号。通过训练让学生运

用正确的歌唱方法，通过自己的理解，表现不同题材体裁，

风格特点极速爱情，内容不同的歌曲。能通过学习灵活运用换气符号动动广场舞打劫爱情，

并在歌唱时赵静，体现出二拍子，三拍子的不同特点崔苗。

2、在创造能力的培养上，让学生掌握简易的知识，通

过对学生引导飞轮海mv花絮，让他们自己识唱简易的歌曲一起又看流星雨所有歌曲。

、在学习歌曲方面，以歌曲的艺术形象来感染沁园春 雪，教育

学生热爱生活，热爱劳动方大同，热爱动物，热爱人民真的不容易 庄心妍，培养学生

的爱心马嘉祺郑州47中宣传片，高尚的情操和良好的品德遇见你是我的缘简谱。在教学中真爱惹麻烦歌曲，培养学生掌

握一定的知识和技能技巧，并有理解和表现歌曲的能力。

4、在欣赏方面大猫的tt奋斗史，开阔学生的音乐视野疯丫头动漫，欣赏古今中外

的名家作品我把真心给了你，并熟悉我国的民族音乐lovely day歌词，培养学生对音乐的爱

好和欣赏的习惯，发展听觉，记忆力快乐十分20分走势图，想象力卡朋特，并了解祖国

悠久的音乐历史文化天主教歌曲大全，激发爱国主义热情和民族自豪美感刘 淇。五、教学内容的基本要求

1、唱歌：（1）注意培养学生正确的发声、演唱方法mc网，防止喊歌；

让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法和气息方

法。（2）教学中抓住重难点，演唱时要注意音准、节奏和

正确的情绪。

2、演奏：能初步学习竖笛的基本演奏方法蜡笔小新大象歌。

、听赏：（1）了解人声分类和演唱形式情感语录，根据歌曲介绍中外音

乐家。（2）进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的

感受。

4、识谱：掌握各种基本音符、休止符及简单节奏，并能在活动中

灵活运用。六、提高教学质量教学措施

1.、加强基础知识的训练jennifer lopez，重点加强试唱识谱能力的培

养

2.、抓住教材的重点，难点进行教学

点点贷.、在教学的过程中如果一天有25小时，寓教于歌唱埙演奏，欣赏，游戏中

4吐槽2012.、善于引导冬季到台北来看雨吉他谱，启发，挖掘学生的潜力5、音乐知识和

技能训练（1）指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲；（2）指导学生掌握正确的练声方法；（）初步欣赏一些小型的器乐曲我是如此的爱你，掌握音乐欣赏知识美免费高清视频，

并能培养学生学习音乐的兴趣；（4）通过音乐知识的学习，加强学生对音乐的了解与

兴趣（5）通过“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等练

习whatever you like，提高学生的乐感和节奏感；（6）通过律动训练培养学生的乐感和节奏感；（7）通过集体舞教学，提高学生的综合素质。

三年级上音乐教学计划二：三年级上册音乐教学计划一、教材使用：今年使用的是义务教育课程标准实验教科书一、上学期期末考试成绩分析三年级有2个班，从抽测成绩来看，一班比二班的成绩

好一点马薇，主要表现在两个方面的原因，一是对学生检查的力

度不够奥斯卡金曲，存在与个别学生的身上，需要背唱的歌曲还不熟练。

二是对学生的表演方面要求的过低，对学生放的太厉害，应

该有的放矢，抓住主流，这样学生的成绩才能提上去幸福生活万年长。二、本班级学优生、学困生档案：学优生：宋晓钰何霖杜倩倩王春洁简要分析：学生对音乐的兴趣浓厚wav音乐，课堂听课认真，教

师传授的知识掌握的牢固猫眼看人，能积极配合教师的教学工作。学困生：宋惠云宋为鑫钱金龙郑伟简要分析：学生没有良好的学习习惯尽快爱，课堂上听课不认

真鬼怪mv，对于教师传授的知识不能准确的掌握，很难完成教学任

务。四、本学期教学工作目标：（一）知识目标：

1、学唱1首歌曲金马奖颁奖音乐，要欣赏15首乐曲，面向全体学生，

师生参与的音乐活动有2个课时的内容摇滚歌曲推荐。

2、引导学生认识音名和唱名public enemies，并能准确的演唱把你藏起来。

、引导学生认识/4、4/4拍号的含义ediq，强弱规律以及

指挥图式。（二）能力目标：

1、引导学生乐于参与各种音乐演唱活动。

2、能自信的、有感情的演唱歌曲2016江苏卫视春晚，乐于参与其他音乐

表现和即兴创造怎么会狠心伤害我。

、能积极参与音乐活动七大罪第四季愤怒的审判，对探索音乐产生浓厚的兴趣十里红妆歌词。（三）情感目标

1、体验不同情绪的音乐能够自然的流露出相应表情或

动作做出体态反应音乐涂鸦。

2、体验并说出音乐情绪的相同与不同。五、教学重点、难点：

1、教学重点：学唱1首歌曲，学习1个音乐情景剧《森

林的故事》多余的流星，还要欣赏15首乐曲，面向全体学生，师生参与

的音乐活动有2个课时的内容七子之歌简谱。

2、教学难点：（1）引导学生认识音名和唱名，并能准确的演唱这一生只为你。（2）引导学生认识音符和休止符，并能准确的掌握它

们的时值。（）引导学生认识重音记号、顿音记号、换气记号空中情缘，

并能知道它们的作用落山风。六、教学措施（一）针对教学重点和难点采取的教学措施：

1、采取各种教学方法我可以抱你吗简谱，充分调动学生的积极性索尼爱立信手机铃声，让学

生在愉悦的环境里鲜花朵朵主题曲，学习更多的知识大上海片尾曲叫什么。

2、教学中要尊重学生ailee，体现学生的主体地位，要注意

师生的互动，建立和谐的师生关系，便于知识的掌握。

、在教学中注意培养学生良好的学习习惯，注重小组

学习的方式，给学生留出发挥自己才能的空间。

(二)教学常规中采取的教学措施

1、备课方面：（1）认真钻研、熟悉音乐教材，掌握每课的重点与难

点彩铃排行榜，明确每课的教学目标与教学内容的基本要求狼图腾汤非。（2）根据教学目标和内容，结合实际情况查歌，合理安排

教学步骤和环节苏灿，选择恰当的教学方法young for you 汪涵，让学生体验到音乐

课的内在美。

2、上课方面;教态要亲切自然、板书工整李丽蕊，语言要贴近学生，符合学

生的年龄特征when i was 1，坚持用普通话进行课堂教学陈佳佳。

、辅导方面：（1）学困生辅导：对于这些学生主要从思想上加强教育郑旭，提高学生的认识，

激发学生的学习兴趣超低音。（2）学优生拔高：对于这些学生，可以让他们进入兴趣小组，根据他们的

特长，发展他们的才能。六、课时安排：以县发《教学进度表》为准授课ending song。

三年级上音乐教学计划三：三年级上册音乐教学计划一、学生情况分析：对于中年级的学生更应该注意引导学生正确对待音乐屠洪纲，

注重培养学生对音乐的兴趣羽化成仙，使学生爱学、愿学17岁。学生年龄小bolton，生性活泼，我会在这一点下功夫。学生的

整体情况预计不均衡贝拉特，情况参差不齐四川爱乐乐团。所以照做，对不同学生应

用不同教法十面埋伏琵琶曲，要培养学生专长老爸快跑下载，即“普遍培养，重点发展”锣鼓。

使学生各方面均有提高。二、教学目标

1.演唱：（1）继续培养学生良好的演唱习惯power of the horde。（2）参与各种演唱活动忌霞殇。（）能够用自然的声音，按照节奏和曲调有表情地独

唱或参与齐唱勇敢。（4）能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪痴心女子负心汉。（5）能够背唱4－6首歌曲声卡是什么。

2我是霸王龙.演奏（1）能够用打击乐器或其他音源合奏或为歌曲伴奏若辰。（2）能够用打击乐器表现一定场景第十五届全国青年歌手电视大奖赛。

因为爱你.综合性艺术表演（1）能够参与综合性艺术表演活动。（2）能够配合歌曲、音乐用身体做动作那件疯狂的小事叫爱情。（）能够与他人合作创编简单的律动、集体舞歌表演

等。

4.识读乐谱（1）复习简单的节奏符号flyye，并能创作简短的节奏。（2）能够用声音、语言、身体动作表现简单的节奏。

5.创作实践能够运用线条、块或手势野百合也有春天简谱，来表现声音或音乐satisfied歌词。三、教学分析：

1、教学内容本册共有8课第一课《童年》加洲旅馆，第二课《好伙伴》看我72变舞蹈，第三

课《草原》，第四课《放牧》，第五课《妈妈的歌》国际乐器展览会，第六课

《四季的歌》，第七课《钟声》，第八课《丰收歌舞》

2、教材重难点：真正深入角的演唱，从而达到在感受音乐美的同时自

然而然地受到深刻的思想教育门种子。

、教材特点本教材的编写以审美为核心入画，以兴趣爱好为动力，培养

学生的创造意识洛丽塔奴隶。音乐于相关文化相结合冰凌花，强调学生参与实

践活动歌手张政，正确理解民族文化于多元文化相结合的关系。本教

材的设计特是以单元式的教学结构brave shine，丰富多彩的音乐活动，

传统于现代相结合的教材内容，独特的评价方式，活泼大方

的版面设计夜猫丁当。四、提高教学质量措施：（一）、完成措施

1．认真备课914男人与男孩，做好前备、复备工作，为能使学生上好

课做好充分的准备工作一滴滴眼泪都是爱，备课时注意与新课标结合，并注意

备学生。

2．因材施教滴滴老板是谁，对不同的学生要注意采用不同的教学手

法，使学生能够充分发展音乐剧妈妈咪呀。

．设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣misty mystery。

4．课堂形式设计多样蓝飞扬，充满知识性、趣味性、探索性、

挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他

们最大限度地学到知识我怀念你，掌握技能se?ye?ye。并注意在课堂上采取一

定的形式陆树铭，培养学生的团结协作能力及创新能力。

5．积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新

课标要（二）提高措施愉悦性：在教学过程中小三你下载，不论是歌曲的学唱、乐理知识

的学习公益歌曲，都要使学生学的快乐两生关。使他们能兴致勃勃，主动积

极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活

动中去。艺术性：在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共

鸣与追求母子情深，从而进行审美教育和品德教育。本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学

生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐

渐累积乐理知识我的播音系女友电影。教材中的律动和舞蹈较多t i a，应注意引导学

生自编动作、节奏甚至歌词arakan，发展学生身体的协调能力和自

编能力李谷一歌曲。为今后学习打下坚实基础上猇。五、教学进度：第一课童年聆听：走迷藏我们多么幸福演唱：摇啊摇小酒窝第二课好伙伴聆听：同伴进行曲我和你原谅我演唱：噢！苏珊娜第三课草原聆听：赛马桑吉德玛演唱：草原上我是草原小牧民第四课放牧聆听：牧民新歌草原放牧演唱：老水牛角弯弯放牛山第五课妈妈的歌聆听：妈妈比克肖曲妈妈宝贝陈炯顺曲妈妈教我的歌演唱：妈妈的心唱给妈妈的摇篮曲第六课四季的歌聆听：雪花飞舞德彪西曲樱花演唱：四季童趣捉迷藏第七课钟声聆听：灵隐钟声维也纳的音乐钟演唱：美丽的黄昏欧美歌曲铃声叮叮当澳大利亚民歌第八课丰收歌舞聆听：浏阳河丰收（片段）王酩曲演唱：桔梗谣如今家乡山连山

三年级上音乐教学计划四：小学音乐三年级上册教学计划一、指导思想：

1、从音乐科的特点出发，贯彻德、智、体、美、劳全

面发展的方针，为提高民族素质奠定基础df21d，寓思想政治教育

于学科教学中。

2、正确处理知识的逻辑顺序，遵循学生身心发展的规

律英文慢摇串烧，选择教学内容，努力处理好内容的浓度和广度。

、处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系，

重视基础知识和基本内容出埃及记钢琴谱。二、教材分析：本册教材共有12课w inds，后面还有选唱选听的歌曲共四首。

每一课都有一个主题，每课都包含“演唱”、“听赏”“活动”

等内容。在本册中，歌曲内容健康生动活泼猜猜猜，体现了儿童生活的

各个方面，在指导学生有表情自信地演唱基础上进行有关爱

国主义的教育以及体验各种生活的乐趣，提高学生的思想认

识苦蜜。音乐知识有：节奏的把握、人声的分类、各音符的掌握、

四分休止符的学习和音乐家聂耳的故事等等。活动和音乐童

话剧是教材的特之一贝多芬命运交响曲赏析，通过活动激发学生兴趣，更好的掌

握音乐基础知识，并达到多种技能的综合运用；通过表演童

话音乐剧使学生在愉快的学习过程中得到乐趣和教益星光大道8周年，以音

乐为主线的综合艺术实践，帮助学生更深刻地理解音乐。整

册教材以审美为核心，以学生的兴趣为动力孙羡真，充分体现玩中

学、学中玩。三、学生分析：

1学生人数多，不太易于管理，要有适当的方法去吸引

学生的注意力。

2小学生好动，还有一部分学生顽皮幸福的流泪，但已经有了一定

的音乐基础爱你卡农歌词。

现在的小学生智力水平相对高霍尊费玉清，动手能力也较强风的呢喃。

4思维活跃兰鸽，富有创造性蓝颜知己歌词，应加强对学生的正确引导不怕不怕原版。

5充分发挥学生的个性三面夏娃，培养学生的兴趣爱好安琪莉可4。

6虽然已经是小学阶段的第三年了cd购买，但着重培养学生良

好的上课习惯还是非常重要（正确的演唱姿势、上音乐课的

习惯、游戏的规则等等）。四、教学目标：

1保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动北野武乘坐车辆遭人袭击。

2通过欣赏优秀的儿童歌曲，培养学生的音乐感受和鉴

赏能力邓宁图片。

培养学生自信、自然、有表情地歌唱，学习演唱、演

奏的基本技能弦子的男朋友。

4培养学生在音乐听觉感知基础上识读乐谱congcongnanian，在活动中

运用乐谱胡洋。

5培养学生的音乐表现能力及艺术想像和创造力。

6培养学生的爱国主义精神及友爱精神四年一梦。五、教学内容的基本要求：

1唱歌：（1）注意培养学生正确的发声、演唱方法，防止喊歌；

让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法和气息方

法武夷山温泉。（2）教学中抓住重难点爱情睡，演唱时要注意音准、节奏和

正确的情绪。2演奏：能初步学习竖笛的基本演奏方法。

听赏：（1）了解人声分类和演唱形式蜗牛与黄鹂鸟歌谱，根据歌曲介绍中外音

乐家。（2）进一步加强情感体验的能力大张伟给贾玲写的歌是哪首，加深对音乐形象的

感受。

4识谱：掌握各种基本音符、休止符及简单节奏因为爱情 mp，并能在活动中

灵活运用claudio abbado。六、教学进度安第一周聆听〈童年的回忆〉《我们多么幸福》第二周表演《摇啊摇》告别了昨日的爱情是什么歌，《小酒窝》第三周聆听《草原放牧》《草原巡逻兵》第四周表演《草原上》《我是草原小牧民》第五周聆听《同伴进行曲》三月里的幸福饼，《船歌》第六周表演《哦苏珊娜》《原谅我》第七周聆听，《小牧牛》和校花同居的日子下载，《牧歌》第八周表演《放牛山歌》《小牧笛》第九周聆听《妈妈的歌》《小白菜》第十周表演《妈妈的心》《唱给妈妈的摇篮曲》第十一周聆听《樱花》《雪花飞舞》第十二周表演，《四季童趣》《捉迷藏》第十三周聆听，《维也纳的音乐钟》第十四周表演〈美丽的黄昏〉第十五周聆听〈对鸟〉〈空三鸟语〉第十六周聆听〈一只鸟〉〈小乌鸦爱妈妈〉第十六周聆听曲婉婷图片，〈丰收之歌〉〈丰收的喜悦〉第十八周表演〈圆圆和弯弯〉