幼儿园大班音乐顶呱呱教案

幼儿园大班音乐顶呱呱教案

[活动目标]:

1、体验、感受歌曲中小女孩孤单、无助、害怕但又坚定的心情standfor。

2、能用自己的语言、形体、表情等大胆表现自己的感受金口开。

、尝试用优美的声音唱歌。

4、能大胆表现歌曲的内容、情感。

5、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。

[活动重点]:能完整演唱歌曲。

[活动难点]:能用自己的语言、形体、表情等大胆表现自己的感受。活动准

备:音乐

[活动过程]:

一、初步感受音乐旋律

教师播放音乐寂寞的季节吉他谱，幼儿初谈感受

指导语:听了这段音乐之后你有什么感觉，想到些什么原来你什么都不想要歌词。

二、通过听觉、视觉的结合重复欣赏歌曲，充分体验歌曲。

(一)第一遍坂本隆一，初步说自己听了歌曲之后的感觉。分析歌曲基本情感。指导

语:其实这段音乐是一首歌曲的旋律印度电影花无百日红，咱们来听一遍这首歌曲，想一想经典歌曲推荐，你的感

觉和你会想到的和刚才是不是一样倾听张靓颖。

(二)第二遍，听歌词afro，感受歌词的美后厨下载。重点体验理解第二段(天上的星星流

泪和你在一起 李志，地上的玫瑰枯萎另类麦词，冷风吹，冷风吹青春划痕，只要有你陪)指导语:歌里有哪些歌词最

让你感动小时代片尾曲。为什么感动?

天上的星星为什么要流泪大ann小ann，地.上的玫瑰为什么会枯萎。(引导幼儿用动作表

情来表现)

(三)第三遍michael mcdonald，教师清唱，帮助幼儿进一步理解歌词所表达的意境渴了。

(四)第四遍，出示挂图无耻的谎言，幼儿观察图画，将听音乐与看图画结合起来欣赏

指导语:其实这首歌是发生在一位小女孩身上的故事恋爱是从告白开始。小女孩怎么了?为什

么会哭?如果你是这个小女孩冰冰双飞，你这时的心情会是怎么样的?(鼓励幼儿表现出

来)」

(五)第五遍，情感的提升beginner歌词，讲述背景故事，在有故事铺垫的基础上再次欣

赏音乐，支持幼儿提升情感。

指导语:到底小女孩为什么一个人坐在这里流泪呢?听了故事she is my sin gtp，你就知道

了。这一次你又有什么感觉?

四、支持幼儿出歌曲中坚定的情感这样爱你好可怕，欣赏感受第二部分。鼓励幼儿大胆

用形体等表现出来。

指导语:其实小女孩也很坚强即刻出发英文版，很勇敢，她下定了决心一定要到妈妈。歌

里边也有唱到她的这种坚定的心情，想一想，歌曲里是从哪里开始表现小女孩

子坚定的心情的卖汤圆儿歌。

五、一起完整地表现歌曲。