中班音乐《春天》

中班音乐《春天》

一、活动目标：

1．认知目标：初步学会用自然的声音演唱歌曲幸福到底有多远，并尝试用

身体动作表现歌曲，引导幼儿发现美。

2．能力目标：能够借助图片的排列顺序，理解记忆歌词钱雷。

．情感目标：能愉快地参与活动，体验唱歌的快乐，感受

春天的美丽罗小虎，热爱祖国大自然阑珊完颜厌世。

二、活动准备：

1．幼儿已有春季特征的知识经验。

2．自制与歌词相匹配的图片直觉 张信哲。

．《春天》、《郊游》的音乐。

三、活动过程

（一）以游戏的形式引出课题：

温暖而又美丽的春天来了，你们看谁来了？

教师分别做柳树迎风飘，小燕子飞等动作来引导幼儿猜一猜辣身舞，

同时引出歌词我和我的祖国歌曲青春版。

（二）依次出示图片，每个画面设计几个开放性的问题，让

幼儿思考。

画面一：“谁能看出这是哪个季节的画面？为什么?”引导幼儿

结合画面及自己的生活经验讲出春季的主要特征。

画面二，“春天来了，谁飞回来了？小燕子是一只什么鸟？（报

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