爱的喜悦音乐教案

爱的喜悦音乐教案

爱的喜悦音乐教案

教学目标：

1、感受、体验我国民族民间艺术宝库里戏曲中的京剧音乐风格

与韵味，进一步激发对民族民间音乐的热爱乔榛。

2、学习现代京剧选段《我是中国人》、《京调》感受、体验我

国民族民间艺术宝库里戏曲中的京剧音乐风格与韵味，进一步激发

对民族民间音乐的热爱广场舞今夜舞起来。亲身实践、体验“二黄”、“西皮”的唱

腔广场舞孔雀公主背面，并学习英雄人物的高尚品格。

有泪无伤.聆听《要学那泰山顶上一青松》，进一步体验以京剧音乐为素

材而创作的浓郁京韵，学做一个堂堂正正的中国人。

教学内容：

1、聆听《要学那泰山顶上一青松》、《京调》

2、学唱歌曲《京调》、《我是中国人》

、编创与活动

教学重点：

通过本单元的聆听与表演培养学生对民族音乐的热爱

教学难点：

体会“京韵”

课时：两课时

第1课时

教学内容：

1、聆听《要学那泰山顶上一青松》

2、表演《我是中国人》

教学重点：

1、了解京剧

2、“做一个堂堂正正的中国人”是每个中国公民应有的品格灵符仙路。

京歌《我是中国人》表现了当代中国人自尊、自豪的形象 大鱼 简谱。

教学难点：

感受京剧的韵味

教学过程：

一、聆听《要学那泰山顶上一青松》

1电视剧奋斗下载.从戏曲知识导入光良新歌。

(1)戏曲是一种综合艺术好听手机铃声排行榜。集文学、音乐、美术、表演、武术等

为一体，是我们传统文化的重要组成部分。

(2)我国戏曲剧种有三百几十种ladyboys。其中京剧是影响较大的大剧种

之一。京剧产生于北京何杰，有二百多年历史孙维聪。早在1919年京剧大师梅

兰芳赴日本演出以来，京剧频繁走出国门访问演出脉冲音乐心情，对促进国际文

化交流作出重大贡献曹芙嘉简历。

2.介绍现代京剧《沙家浜》(见教材分析)，初听唱段《要学那泰

山顶上一青松》并作简介周日我最大李金铭。

张赫宣直通春晚.复听《要学那泰山顶上一青松》那年冬天风在吹14，感受其韵味旗开得胜张学友。

4sityle.简介戏曲音乐的主要因素安卓铃声。

(1)地方语言：戏曲唱腔的产生是以地方语言为基础霸气三国。

(2)唱腔风格：唱腔是区别剧种的主要标志，京剧是以西皮腔和

二黄腔为主的音乐风格电视剧延禧攻略。本唱段是二黄腔skater boy。

()伴奏特：京剧的伴奏特是三大件—即京胡、月琴、小三

弦及锣鼓点等。

5佐仓あんな.试奏京剧锣鼓经《慢长锤》进行实践与体验，一组学生演奏锣

鼓经(曲谱见课本放不低。打击乐器不够可以用嘴念代替)，一组学生随锣

鼓点节奏走圆场每天都是情人节。然后双方交换。

6.聆听《要学那泰山顶上一青松》x短视频下载app，学生可以轻声跟唱，以体验

京剧的音乐风格及剧情中的人物的品格吴越个人资料。

二、表演《我是中国人》

1、引出戏歌概念承认，播放京剧唱段《我是中国人》

2、将全唱段分解成4句970，分句跟随音带反复学唱，跟唱时教师

指导学生用手指打着“板”(强拍)“眼”(弱拍)跟唱。唱会一句再

唱下一句。一句一句学唱zee图片。

的情绪的起伏凯莉 安德伍德。拖腔处要提醒学生仔细听，认真模仿，这是唱出

京味的关键。

、在分句唱好的基础上，随录音完整地跟唱。

4、请基本模唱像样的1—2位学生试唱。

6.全班角化投入地唱全选段安静的歌，实践体验京剧的韵味及剧中人物

的品格囧妈片尾曲。

三、课后小结

第2课时

教学内容：

1、聆听《京调》

2、学唱歌曲《京调》

教学目标：

1、了解京剧的四大行当，并能区分西皮和二黄鹿晗封印mv。

2、通过欣赏《京调》感受音乐欢快活泼的情绪很爱很爱你铃声，并能分辨乐曲

的基本结构。

、在听、唱的欣赏活动中漫画show，激发学生对我国“国粹”的兴趣与

喜爱南国论坛。教学重点：

1、了解京剧的四大行当，并能区分西皮和二黄。

2、欣赏《京调》感受音乐欢快活泼的情绪，并能分辨乐曲的基

本结构。教学难点：

通过聆听音乐，分辨《京调》的乐曲结构

教学准备：多媒体

教学过程：

一、兴趣导入

二、介绍京剧

1、媒体演示，教师讲解。

师：京剧根据人物的性别如梦令电视剧，个性等把人物分成四大类歌曲东南西北风，就是我们

所说的四大行当：生、旦、净、丑。“生”一般指男性演员音乐圈鄙视链，在每

个行当里，不同的年龄职业的人物又有不同的行当名爱潮，比如：画面

上的这个叫老生，而这个年轻的叫小生，另外还有武生。“旦”是

指女性角艾红梅，如年龄大的叫老旦ring ding dong舞蹈，年纪轻的叫花旦诗与歌，“净”则是指

“花脸”never let me go，就是我们刚才我们介绍的有脸谱的角聂诗。“丑”则是指

诙谐滑稽或小小恶的人，就象画面上的这位水浒传中的石迁一样三笑之才子佳人下载。

2、请学生表演dynamite。

师：介绍完四大行当，我们就要请出我们班里的四大名角来为我

们演出，请同学们来做票友杨美娇，如果他表演得好，就给他喝彩鼓掌，

好不好？

、师拿出京锣伴奏周传雄资料，四位学生分别着生、旦、净、丑的服装依

次出场表演、造型house音乐。

4、请学生分辨角，教师还可以为生角加上假胡须广场舞北江美背面，以分辨老

生与小生。

三、欣赏《京调》

1、聆听《京调》第一主题

师：演奏这首乐曲的'主要乐器是什么？

这首乐曲的情绪是怎样的

生：演奏这首乐曲的主要乐器是竹笛，情绪是欢快的。

师：我们把这第一主题叫做A

2、聆听第二主题

师：想一想第二主题与第一主题在节奏和情绪上有什么不同？

生：节奏慢下来了，情绪变得优美、舒缓张国荣是谁。

师：我们把这第二主题叫做B

（板书：引子+A+B）

、欣赏第二部分音乐

问：这部分音乐当中你听到熟悉的旋律吗？

生：有第一主题和第二主题的旋律

问：那它们的顺序是怎样的呢？

生：A+B+A

4、聆听结尾部分

5、完整欣赏

三、学唱《京调》

四、课后小结

［学生情况分析］

五年级学生的音乐基础还可以，接受能力不错，有一小部分学生

在音乐课上比较突出千年狐片尾曲，积极发言qq音乐巅峰盛典，乐理知识掌握的不错。学生们对

学习音乐的兴趣很浓mad world adam lambert，演唱上能把握歌曲的情绪和风格201音乐风云榜新人盛典。但又由于

自身的条件原因或其他原因虹萱，所以歌唱技能有待进一步提高。［教

学目标］知识目标：

1.通过音乐教学，使学生基本上能掌握教材所规定的乐理知识，

视谱，视唱能力有较大的提高张德龙。

2lalala love song.通过学习能正确的完美的表现歌曲舒伯特摇篮曲，理解、欣赏曲目的主要内

容小兔子乖乖。能力目标：

1蒋潇.学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，呼吸及连音、断音的

演唱方法演唱，掌握一定的音乐技巧，使学生具有认识简单乐谱的

能力撒哟娜拉。2.通过学习本册教材心语心愿吉他谱，认识一些乐器，学习演奏方法。

龟岩许浚.通过欣赏someone like you 伴奏，了解几种常见的演奏形式，培养学生对音乐的速度我曾对你爱入膏肓，

力度我能chua，节奏、节拍、音、音区的感知能力yy空间，培养他们的音乐想象

力和联想能力，从而培养学生形成健康的审美情操。

4于心何忍.通过乐器的训练白露娜，让学生学会正确的演奏姿势与方法陶喆北京演唱会，提高演

奏能力，学习表达不同音情感的乐曲吃一堑长一智谢谢啊。情感目标：

通过音乐教学极品图片，突出其学科的特点，激发学生热爱祖国的真挚情

感，培养学生合作意识和乐观向上的生活态度教学软件，使他们成为有理想瘢痕体质乐队，

有道德我如果遇见我，有文化我们走在大路上简谱，有纪律的全面发展的新人mc张浩。

质量目标：基本上能掌握教材规定的简单的乐理知识和简单的音

乐技能，通过学习能掌握教材规定的简单的乐理知识和音乐技能，

能完整的演唱歌曲那时候的我。

［教材分析］

本册教材设有八个单元歌手2019排名，本套教科书比较重视综合学习许愿。第一层

次是音乐教学与不同领域的综合疼爱妈妈简谱，使单元学习的活动丰富、完整，

为学生的实践和创造开辟广阔的天地；第二层是音乐与姊艺术的

综合，与舞蹈、戏剧、影视、美术等综合；第三层是音乐与其他学

科的综合做个俗人。本套教科书力图把综合性活动自然的、灵活地编织在整

个学习过程中赵学而。重视学生自我评价反思能力的培养我爱他铃声。如在活动提示

中设计了许多随机评价的指导fc赤影战士，每个单元则有综合性的活动让学生

通过展示进行评价。

［教学措施］

1、认真钻研大纲和教材韩春，在此基础上按课时，并按教导处统一

备课格式，认真写好教学详案羽飞。

2、认真执行课时计划原谅我好想她，严格把握40分钟的课堂时间，向40分

钟要效率。

、充分作好课前准备。

5、根据学生身心发展的特点，适当放低要求，打好基础雨蝶歌曲，培养

学生的学习兴趣迈克尔杰克逊铃声。

6、根据本校条件设备，充分利用投影仪、录象、录音机等教具机器人之恋下载，

努力激发学生兴趣，提高课堂教学效果。［教学进度］

1～第一单元童声中国娃唱：《好一个土娃子》《草原赞歌》

听：《童声里的中国》《草原小》

4～6第二单元绿海林涛声

唱：《银的桦树林》《绿的祖国》听：《美丽的喀纳斯湖》

《森林狂想曲》

7～9第三单元梨园英秀唱：《梨园英秀》《谁说女子不如男》

听：《京调》《急急风》

10～12第四单元田园交响曲唱：《田野在召唤》《红蜻蜓》听：

《F大调第六（田园）交响曲》《踩花山》《致春天》

1～15第五单元荡漾的深情

唱：《划船歌》《外婆的澎湖湾》听：《蓝多瑙河》《海滨音

诗》

16～18第六单元情系江淮唱：《拔根芦柴花》《凤阳花鼓》听：

《情系江淮》《花鼓》

第七单元左手与右手唱：《左手与右手》《萤火虫》听：《爱的

喜悦》《第一交响曲第三乐章》第八单元百鸟朝凤唱：《一只鸟仔》

《斑鸠调》听：《百鸟朝凤》《一只鸟仔》《未孵化的鸟雏的舞蹈》