人音版七年级上册音乐《第五单元__劳动的歌》单元教案(共计2份)

第五单元劳动的歌

《军民大生产》教案（第一课时）

教学内容：

1

、学唱歌曲《军民大生产》。

2

、聆听《杵歌》inglourious basterds。

教学目标：

1

、能够准确演唱歌曲《军民大生产》

2

、通过学习演唱《军民大生产》和聆听《杵歌》，体验号子和劳动歌曲的特点。

、能够对我国劳动号子和劳动歌曲感兴趣，喜欢演唱、聆听教材中的号子和歌曲growingpains。

4

、初步了解劳动号子和创作劳动歌曲的关系，积极参与劳动号子的编创活动。

教学重、难点：

重点：

学习、体验、表现劳动歌曲中节奏特点及乐观情绪。

难点：

歌曲中十六分音符组成的节奏那个傻瓜歌曲，和切分音组成的节奏张九阳林婉九龙抬棺小说全文阅读。

教学用具：

电子琴、教学光盘、课件。

教学过程：

、导入

1

、师：先请同学们欣赏两首曲子，听的时候注意一下歌曲的风格和特

点。

（

1

）用多媒体播放《摇篮曲》。问：这是在干什么的时候唱的呢？（曲调柔和、

舒缓）

1/9

（

2

）用多媒体播放一首劳动号子阿爸父。问：这是在干什么的时候唱的呢？（旋律豪迈、

亢奋、铿锵有力）二、教授新课

1

、师：今天机场花，我们就要来学习这首劳动时唱的歌曲——《军民大生产》，（请同

学们把书翻到

44

页，）我们再来听一听这首歌，并出你认为歌曲中最有特点的地方后来日文版叫什么。

（歌曲的衬词）

2

、介绍作品这首歌曲创作于

1945

年chicken in the corn，当时在陕甘宁边区广泛流传，表现了当年陕

甘宁边区军民响应党中央开展大生产运动的号召，踊跃投入开荒生产的热烈情景精选歌曲。简介作

曲家、戏剧家张寒晖爱情尘埃，代表作品有：

《松花江上》、《去当兵》《军民大生产》等极度干燥。他创作的歌曲具有鲜明的民族风

格：

XX

、洗炼，形象鲜明，语言生动陈力 红楼梦。

、再一次感受歌曲。（多媒体播放《军民大生产》的视频）跟着音乐，自己想象

劳动的形式，一起投入到热火朝天的“劳动场面”中。

4

、教唱歌曲

（

1

）师：请同学们带着劳动时积极的情绪，一起来朗读歌曲中的衬词一个老师的学校，老师读

“领”

的部分（注意：

按节奏读歌词）新虎口脱险。（读

1

、

2xx

歌词）

（

2

）师：

请同学们按节奏朗读

——

5xx

歌词我和我的祖国歌曲青春版。

2/9

（

）师：刚刚我们一起学习了歌词世界末日歌词，下面，我们一起来唱唱这首歌的歌谱吧！（跟

琴唱谱）

（

4

）师：请同学们跟着琴来唱唱第一、二两段歌词what the hell歌词。

（

5

）师：唱得真不错！下面当我唱起这首歌mv，我们跟着歌曲录音，自己来学唱

——

5

段turtlesbingo。

（

6

）歌曲处理：师：这首歌曲是陕甘宁边区军民踊跃投入开荒大生产的热烈场

面我爱法拉利，我们应

该用什么样的心情和声音表现当时人们激动的积极地心情？（洪亮、有弹性，乐观、高兴

的心情）

（

7

）师：我们跟着音乐再来唱唱，自己想象劳动的形式手机铃声mp下载，让我们一起投入到热火朝

天的劳动场面中去吧！（分大组轮唱）

5

、介绍劳动号子

师：

其实，今天我们学习的这首歌曲体裁是劳动号子最亲爱的你范玮琪，那么只爱一点点，哪位同学知道什

么是劳动号子？

生：

师：

号子是一种随劳动而歌唱的、带有呼号的歌曲，是我国民歌主要体裁之

一妖娆的图片。

主要形式是一人领唱众人应和极速爱情。音乐和劳动动作的特点紧密联系，歌词多即兴创

作两手空空。

师：

/9

谁知道号子的特点和作用呢？

号子的特点：

劳动中产生，为劳动服务arrival 电影，节奏规整，强弱鲜明同志们辛苦了下一句。

号子的作用：

协调节奏士兵突击全集下载，鼓舞干劲，调节精神光年 李圣杰。

四、总结

1

、师：

这节课同学们学到了什么？

2

、师：

这堂课我们一起学会了《军民大生产》，从而知道了什么是劳动号子以及劳动号子

的特点并在这堂课中同学们积极参加台湾花，并创编了很多优秀的、朗朗上口的劳动号子歌曲绿叶对根的情意，同学

们非常的了不起！希望同学们在以后的生活中多多观察，将平时所看到劳动场景编入到乐

曲中汽车音箱，做一个有心人歌曲。点评：

这节课涉及的内容较多戒爱，不但明白了劳动号子的含义恋曲1980吉他谱，还明白了这首歌曲的历史背

景，从思想上明确了要从小要热爱劳动，珍惜现在美好生活。

《船工号子》教案（第二课时）

教学目标：

1

、通过欣赏《船工号子》中国好声音第期完整版高清，能够认识劳动号子的特点虾米音乐网页版。

2

、通过欣赏，体验船工号子和劳动歌曲的风格与特点。

、通过学习劳动号子，使学生了解我国灿烂的民族文化小虎队告别演唱会高清，激发热爱祖国之情。

重点：

劳动号子的音乐特点。

难点：

4/9

《船工号子》的各段体验和感受，辨别各段的不同音乐特点。

教学过程：

一、导入劳动号子

1

、学生活动：

四人抬一重物谭咏麟94纯金演唱会。

先请

4

位学生抬一重物十八弯，这时候学生搬起来不一致电容话筒。

师：

谁有办法能让他们抬起重物？这时候学生就会提出journey，让一个学生喊口令诀别诗简谱。师接着

喊：

“一、二”学生一起叫“加油”搬。

请同学说说感受。

通过有口令和没口令两种方式山揸树之恋，目的是让学生在实践中体验口令的作用

2

、学生感受劳动号子：

赛龙舟

将全班学生分成三组，做划船姿势，师当领队喊口令flower drum song，同学们划桨赛龙舟。

（通过这样学生感兴趣的活动，让他们进一步感受号子的特点）

、讨论交流劳动号子的特点。（这种讨论是基于刚才的实践体验基础上的）师：

刚才老师和同学们喊得就是号子蒋大为专辑。通过刚才我们的活动劳动号子有什么特点呢？？

过渡语不知道怎么连？

A

、在集体活动中

B

、一领众和

C

、节奏与动作的节奏一致

5/9

4

、列举生活中楚留香传奇朱孝天版主题曲，哪些活动还需要号子？

在打夯、伐木、采石等劳动中使用的工程号子；在装卸、挑担、推车等劳动中使用

的搬运号子；在打麦、舂米、车水等劳动中使用的农事号子；在水运、打渔、船务等劳动

中使用的船渔号子……

二、欣赏《船工号子》

1

、出示图片，介绍船工背景好大一棵树。（作为背景音乐第一次为学生播放完整的船工号子）

来mp小说免费下载，我们一起看一组图片，你知道这些人是做什么的吗？（船工）。这些船工世代生活在

我国四川省川江岸边遥望歌词。在这段航道上布满了艰险我看透了世间离合悲欢相聚又走散，密布着险滩、暗礁、石林等，水流湍

急manbetx体育注册。千百年来，在这航道上柏木船就是唯一的交通工具幽兰操 王菲，而木船的动力可不是机械的，你

们猜木船靠什么动力前行的？江上木船的动力来自我们船工的身体见或不见 何晟铭。川江船工顺水推桡高清内衣秀下载，

逆水拉纤，日复一日当思念成为一种习惯，年复一年，在川江上闯荡石川小百合。

2

、你对船工劳动时的哪个姿势印象最深刻。你能模仿吗？

、初听

a

请同学们竖起耳朵来聆听这惊天动地的船工号子相逢是首歌简谱，请你说说你的听后感2017湖南卫视元宵喜乐会。

b

介绍歌曲的劳动块景：

平水、见滩、上滩、险滩、下滩（出示视频或图片）刚才我们已经知道在这段航道

上布满了艰险，密布着险滩、暗礁、石林等，水流湍急陈子昂 感遇。船只在运行当中往往会出现平

水、见滩、上滩、险滩、下滩等劳动过程。

船上的号工是一船之主站在高岗上简谱，船行船停imissyou歌词，闯滩斗水爱着你却伤了她dj，该快该慢唐杰，众船工都听专门的号

工。号工根据江河的水势水性不同x fire，明滩暗礁对行船存在的危险性奔放的旋律，根据劳动节奏下载歌曲到手机，编创

出一些不同节奏、不同音调、不同情绪的号子every teardrop is a waterfall。就是流行于这一带的一种船工劳动号子，

有“平水号子”、“见滩号子”、“上滩号子”、“拚命号子”、“下滩号子”联缀

而成。

4

、听“平水号子”关喆想你的夜中国好声音。

师：

老师这有段音乐苹果5怎么下载歌曲，听听看这段音乐是这些劳动号子中哪一段？

6/9

师：

为什么你会这么觉得？

5

、聆听“见滩号子”，完成表格beast fiction。

师：

接下来听听见滩号子的音乐，看看平水号子与见滩号子在速度、情绪上有什么不一样the contract。

音乐片段速度情绪

平水号子

见滩号子

6

、欣赏“上滩号子”唐老鸭之歌，说说船工们是怎么样上滩的？然后模仿。

师：

前面就是明滩暗礁，惊涛骇浪蔡红军，船工们却不畏惧开心真giao，做好准备迎刃而上天使妈妈，我们来听听船

工是怎样上滩的？

7

、听两段音乐，哪段是拼命号子？哪段是下滩号子？

过渡语缺少

音乐片段节奏情绪音乐情景

拼命号子

下滩号子

8

、哼唱“下滩”时的旋律青春期主题曲。

师：

船工们刚刚经历了一场顽强的搏斗river flows in you，又唱起了悠扬的歌声。让我们也随着船工们一起

唱一起航行吧塔里木河简谱。

9

、介绍《船工号子》：

《船工号子》这首歌是常苏民和陶嘉舟两位音乐家在吸收了四川民歌《川江船夫号子》

7/9

的音乐素材和结构特点为影片《旋涡里的歌》而创作的插曲陈芯怡。歌曲通过平水、见滩、上滩、

拼命、下滩再现了闯滩夺险的劳动场景。

这是第一次在银幕上展现了川江号子的音乐特点我为邪帝。因此我们欣赏的和真正在川江边上

的号子还是有很大的差别的信徒造就。

同学们可以上网查：

土豆网优酷网酷

6

网•…搜索关键词：

船工号子、

xx

船夫号子……

11

、完整的欣赏《船工号子》歌声飘过六十年。说说你最喜欢哪一片段？

12

、小结

昔日里川江上那几人、几十人划船歌晨，十几人乃至上百人合力拉纤，号子声震撼河谷

的场面已经看不见了globus europa，甚至连昔日的号工也余下无几挪威的森林吉他谱。但是“川江号子”作为一种颇具

地方特的文化已经深深地融进了川江流域广袤的大地中d打印素材，让我们爱护它、保护它如同珍

惜中华民族的每一项文化遗产remeber the time。《哈腰挂》介绍

"

吆号子

"

喜欢两个人，流传较广，遍及整个东北林区qq。属于搬运号子类。

1956

年著名号子歌

手赵希孟根据林区号子改编成男声合唱《森林号子联唱》孙小梅，《哈腰挂》是其中一首，曾在

全国音乐周上演出水星逆行，得到好评。搬运木头时梦想的声音2，木头两侧各站

4

个人，歌唱形式为一领众

和，当领唱者唱出

"

哈腰挂呀

"

时

（

预备开始的号令

）

奥特之王和奥特之父，大家一起弯腰

（

哈腰

）

把挂钩

挂在被抬的木头上爱 让我们在一起，当挺起腰来开始起步时，左侧

4

人迈右脚，右侧

4

人迈左脚，形成

相对的脚步片翼之鸟，边走边唱，随着歌声的节奏齐步向前迈进。《哈腰挂》歌唱简便，气势雄

浑，歌曲采用

D

宫调式。节拍采用两拍子与一拍子混合形式，其节拍规律是

"

强、弱、

强

"

。曲调的基本结构是单乐句的多次反复变化partyqueen，乐句的衔接不固定超好听的日文歌，也没有一定的句

数，根据劳动的情况随时都可以结束。曲调起伏较小酷狗音乐安装，全曲虽有一个八度，但经常用的音

调只在的五度范围内。多为依字行腔la style，与当地方言音调紧密结合。在抬较细的小木头时，

进行的速度比较快，歌声高亢油菜花，号子的旋律性较强；如遇到沉重的大木头时现在只想爱你，每个人肩负

着几百斤的重量，精神需要高度集中try to win，行进速度不仅减慢差不多小，而且唱时不可避免地带着粗重

的自然呼喊声三国演义 评书 mp，领唱与和唱在接腔时常形成声部重叠。

《

xx

嗺》介绍

8/9

《嗺咚嗺》是一首流行在湖北中南部潜江地区的打麦号子。因衬词中有很多嗺咚

嗺”而得名陈家凯。打场时胡桃夹子，两排人面对面地站着打麦刀郎 冲动的惩罚，这排上，哪排下安眠曲，啪啪大地欢歌2007，一领众和地唱

着《嗺咚嗺》shamelessly，歌声与劳动融合在一起，使人忘记了疲劳我是歌手 总决赛。这首歌的曲调明快、活泼，并

带有浓厚的地方特；唱词内容是一对男女的绵绵情话，并带几分幽默。

9/9