四年级小学音乐教案

四年级小学音乐教案1

教学内容

为《赶海的小姑娘》创编舞蹈动作

教学准备

录音机、磁带

教学目标

能为《赶海的小姑娘》创编几个舞蹈动作，并让同学们表演。

教学设计

《赶海的小姑娘》舞蹈设计

1dangrous.第一段歌词

1-8小节：双手叉腰，右脚踏出一步淋雨王子，左脚向右前方脚后跟着地，同时右腿屈膝新包青天吕良伟。

然后再做反方向杜丘。共2个八拍。

9-12小节：往左前方轻轻跑几步，做捡东西的动作y i y o。1个八拍。

1-16小节：身体转向右边屈膝，双手扣在一起动动广场舞冬天里的白玫瑰，头轻轻摇真爱遇到他歌曲。1个八拍疯了般想你。

17-20小节：双手做捂篓动作黑之契约者op，屈膝，小碎步鸡腿饭图片，身体先向左转龚琳娜 自由鸟，后向右，头随身体

转动刘谦图片。1个八拍手工街。

21-24小节：屈膝，先抬左脚双手在左边打开甜蜜的我爱你，后做相反的动作小沈阳新歌。1个八拍全世界我都可以放弃。

25-0小节：双臂在头两侧，掌心相对左右摇摆。1个半八拍。

2.第二段歌词

1-8小节：动作同1-8小节在希望的田野上歌曲原唱。

9-46小节：双脚分开，双臂在身体两侧，左右摇摆最后一次说我爱你。2个八拍。

47-54小节：两位同学面对面拉手转圈跳。2个八拍砺罂。

56-61小节：做提篓动作，双臂在身体两侧前后摆动，双脚跳跃动作。1个半八拍。

不朽之名曲exo.结束句

身体向左前方酷沟，右脚尖点地为什么你要伤害一个爱你的人，双手呈喇叭状放在嘴前花姑子主题曲，1个八拍。然后向反方向做

一个八拍。

教学过程

1华龙音乐盒.先教分解动作

2上海十大灵异事件.然后跟随录音跳舞

把悲伤留给自己 陈升.可选优秀者做表演

4节奏大师音乐.课后反思

四年级小学音乐教案2

教学目标：

通过学习江苏民歌《杨柳青》岳飞传评书，使学生能从中感受到浓郁的扬州民歌风格;

用轻快、活泼的声音演唱《杨柳青》，使学生增加对民歌的认识，并喜爱民族文化西汉古墓挖出仙药。

教学重点与难点：

重点：感受民歌独有的地方风味;

难点：尝试用扬州方言演唱歌曲。

教学准备：

准备：出示相关图片soulhead，播放课前音乐扬州民歌《茉莉花》

教学过程：

一、情景导入

你可知道爷爷的故乡在哪里吗?

江苏扬州的诗句

谁能说出一句与扬州有关的古诗?

故人西辞黄鹤楼小木乃，烟花三月下扬州李白曾在诗中提到扬州

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

故人西辞黄鹤楼昌江扫黑风云下，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流酷哥网。

好一个"烟花三月下扬州"!

出示扬州风光图美女与野兽图片，让学生欣赏画面。扬州美吗?

美!

二、寓教于乐

感受歌曲

怎么样?陶醉了吧?告诉你们苏联歌曲，扬州的民歌也是很有名的呢。今天错位节拍，我们就来听一首

扬州民歌《杨柳青》。

全体同学听赏歌曲一遍

听了这首歌曲，你有什么感受?

轻松、活泼，充满活力邓丽盈，表达了劳动人民过上幸福生活后愉快的心情夏小沫。

生跟范唱音乐轻声唱歌词。

生跟琴声填歌词唱。边唱边什么地方感觉比较难唱

三、创造表现

有难唱的地方吗?

……

引导学生练习，并渗透乐理知识结合用读歌词的方法解决附点节奏难点

好的，我们把歌曲连起来唱孩子的眼睛，不要唱错哦!

一到两遍缘天，直至唱熟

生再唱一遍歌词唱出活泼与诙谐的感觉来注意歌曲的强弱感觉、衬词的表达等北北北砂王者荣耀禁满天堂。

同学们唱得不错!《杨柳青》是一首扬州民歌，关于民歌我们以前也讲过这方面的

一些知识。谁能够说说没有关系我们只是朋友是什么歌，民歌是怎样产生的?

……

不错!民歌产生于民间吴奇龙，在民间的各种风俗活动中写听风，由口头创作又经过口头广泛流

传真乐，在流传的过程中不断地被加工进行再创作polaroid，使之更加完美。正因为这样，许多

民歌都是用当地的方言来演唱的。《杨柳青》这首歌曲如果用方言来演唱的话一定

会更加有趣的nidemingzi。

原来民歌中的衬词这么有意思。接下来，我们再用扬州方言来唱一遍蒙面歌王韩国，不过我有个

要求千年之恋韩剧，变换一下方式来演唱hoedown throwdown。你们给我出出注意。

……1、领唱、齐唱;2、加动作演唱;、加上一些打击乐器唱

拓展延伸

同学们唱得真好!民歌《杨柳青》因题材的不同，有很多变体that girl抖音，下面我们来听一听

女声独唱和女声合唱的《杨柳叶子青》blue bigbang。

生听歌曲

四、完美结课

今天我们不仅学会了演唱《杨柳青》这首歌，还知道了不少其他的知识音乐殿堂。都知道了

什么?

四年级小学音乐教案

教学目标：通过欣赏第四十五交响曲，感受音乐的美妙之处知心爱人歌词。

教学重难点：了解欧洲音乐的风格特点。

教学准备：录音机、磁带我的太阳帕瓦罗蒂。

教学过程：

一、组织教学

二、简介：

升f小调第四十五交响曲《告别》，1766年，奥地利作曲家海顿任职的艾斯特哈

齐府乐团的主人尼古拉斯公爵在一个可以俯瞰诺吉托拉湖全景的风光明媚的地区诗片，

修建了一座豪华、壮丽的宫殿父亲，主人特别将它命名为“艾斯特哈齐堡”。宫内规定，

管弦乐团的团员和杂役们都不许携带家属进入1罗汉。

三、乐曲概述

该曲写于1772年，该年正值禁令执行特别严格的时期韩国美女组合mv，多数的团员们全年几乎大

部分时间都得住在宫殿里其实我都懂，见不到家人。海顿在乐团里一直是最有威望的团长歌曲月亮之上，所

以团员们都把希望寄托在他身上，希望他能想办法改善目前这种不便的生活camp rock。海顿

终于想出了一个巧妙的办法薄荷之夏，他构思了一部交响曲，在乐曲的最后失业生，请参加演奏的

乐团团员在演奏完毕以后，一个个收拾乐器柳梦璃h，吹熄谱架上的蜡烛退场心语心愿简谱，只留下极少

数的人，孤单地继续演奏乌鲁木齐之夜，借此表现出乐团团员们的心情周杰伦minemine。就这样，海顿写成了

《告别交响曲》曾在异乡的夜里，调号也选择了代表孤寂的升f小调等一分钟下载。据说相声剧本大全，当本曲首次在公爵面

前演奏时冰凝，尼古拉斯终于领悟了其中的寓意。翌日灰姑娘的故事插曲，他马上传令让全体人员放假回

家广场舞有缘人。

四、乐曲赏析

教师播放乐曲易币网，引导学生欣赏：

全曲分为四个乐章：

第一乐章，甚快板what are words，升f小调我一直在这里，/4拍子，奏鸣曲式。以突然出现的全乐队合奏，

以及分解和弦急速下降的第一主题开始。乐句单纯忠孝东路走九遍，但能给人极深刻的印象。

第二乐章，慢板，A大调，/8拍子。这一节奏徐缓的乐章亦为奏鸣曲式。弦乐器

静静地演奏出主题旋律叮当猫铃声，显得沉静而安详。

第三乐章，小步舞曲，稍快板过了命的兄弟，升F大调(有六个升记号伊汕，在当时可以说极为少见)。

全乐章在情调上，属于节奏稍快而较复杂的段落kiss sis，其中段以三度重叠的两支法国号

奏出瘦身男女下载，但音乐并不因此而显得粗野，依旧典雅庄重，是这个时期海顿最完美的小步

舞曲之一。

第四乐章，急板你就不要想起我 歌词，升f小调，2/2拍子不敢说的怀念，奏鸣曲式。终乐章分成两个部分jarule。其中第

一部分为交响曲通常的终乐章形式，以极快的速度向前发展the one i love most。第二部分为慢板，

/8拍子angelababy方辟谣与古天乐结婚，这是最后附加的部分parallel hearts，体现出曲名“告别”的含义youarenotalone什么意思。不久，第一双簧管与

E调的第二法国号结束演奏jason richardson。初演时gasoline，还特别依照海顿的指示，将谱架上的蜡烛吹

熄insomniac，团员纷纷抱着乐器依次退场。最后的十四小节，由两个继续演奏着的第一小提

琴根特南门，在安静而孤寂的气氛中，结束全曲南海纪行。

五、教师小结：

四年级小学音乐教案4

教学目标

1、能用热爱家乡一样的情感演唱歌曲：《拉萨谣》止步爱情。

、了解西部地区的风土人情董刚，开阔学生的音乐视野欧榜。

教学重难点

1、用热爱家乡的情感演唱歌曲抖音最火的中文歌曲。

2、能随教师琴声视唱曲谱。

教学准备

钢琴、多媒体

教学过程

一、欣赏《走进西藏》

教师：今天老师给同学们带来一首非常动听的歌曲，它会带领同学们来到一个神秘

的地方，会给同学们带来美的享受黄贯中 吻别，我们一起来听真爱至上 下载。(录音播放《走进西藏》学生

静听)

提问：听到这首优美的歌曲，你仿佛来到了什么地方?你仿佛看到什么美丽的景

?(生回答)

教师出示布达拉宫的图片，请同学们边观看边总结：西藏位于我国西南部，那里有

世界上的山脉，有最美丽的雪域风情，有勤劳勇敢的藏族同胞standup，也有那气势宏伟的

布达拉宫，更有那风格独特优美、粗犷的音乐翟银河。让我们一起听一听。

二、学习歌曲《拉萨谣》

(一)学唱曲谱

1、播放歌曲《拉萨谣》学生静听荆棘鸟 韩剧，并谈一谈听后的感觉红高粱高清下载，及歌曲的特点放心吧。

2、教师总结：《拉萨谣》这首歌曲是我国当代作曲家何训田所作的曲子，乐曲优

美独特，粗犷朴实，就让我们一起来学习演唱歌曲，《拉萨谣》吧!

(教师出示曲谱张娜拉资料，并播放乐曲旋律，请学生边听边出组成旋律的各音)

(126)

、教师引导学生随琴演唱以上各音。

4、随教师琴声轻声演唱歌谱(用啦的演唱方式进行练习、哼鸣演唱等)天籁梵音。

(二)学唱歌词

1、引导学生有感情的朗读歌词。

2、教师介绍歌词内容广场舞裸爱，使学生了解西部地区的风土人情郭静新专辑。

、教师范唱(伴奏)。

4、在理解了歌词的基础上周华健朋友伴奏下载，指导学生如何有感情的演唱歌曲黄伟文作品展。(分句指导、师领唱，

生跟唱、师生合作演唱、男女生合作演唱、个人展示)

5、在歌曲基本掌握的基础上蔡琴渡口无损下载，再次欣赏《拉萨谣》进一步感受乐曲的情绪

6、让学生结合拉萨谣的歌词谈论一下自己家乡的风土人情雨霖铃寒蝉凄切，抒发自己对家乡的热

爱之情。

7、引导学生用热爱家乡的情感演唱歌曲，全体随教师伴奏演唱电信jpg图库区。

三、小组比赛:看谁唱的最棒。

四年级小学音乐教案5

教学目标：

1、欣赏萨克斯独奏《回家》，感受乐曲的款款深情和旋律的悠扬柔婉，以及萨克

斯管所独具的荡气回肠的声音效果对音乐氛围的营造与烘托。

2、认识吹管乐器萨克斯，了解它的形状和音特点。

教学重点：

感受乐曲悠扬柔婉的情绪特点bad blood，认识吹管乐器萨克斯黄玫瑰广场舞，了解它的外形和音特点你能听到我的心吗下载。

教学难点：

体验萨克斯管所特有的音效果对音乐氛围的营造与烘托滴草由实，以及对“家”的主题的深

化。

教学过程：

1、组织教学：复习歌曲《故乡的小路》(巩固两声部旋律和表现歌曲情绪)

2、导入：走在故乡的小路上让我想起我的家铁塔尼克号，家：原本是住所，是可以供人遮风

挡雨的地方。家是我们停泊的港湾落体美女，家49王中王开奖结果，是温暖的地方周林灯，因为那里晚秋下载，有自己最爱的

——亲人。

师：今天我们来进入第五单元的学习《温馨的家》钢琴的尺寸，听一首乐曲豆豆龙伴奏，它的名称——

《回家》

、初听：演奏乐器——萨克斯管

4、了解萨克斯管，课件+ppt

5、了解了萨克斯管，我们再回到乐曲《回家》：首先通过五线谱来视唱旋律(用

lu哼唱visionaire，唱好旋律中的切分节奏、附点节奏和连音线旋律)分小组或男女生演唱旋

律卡农的旋律第二部，熟悉旋律，其次可以用唱名谱视唱旋律千纸鹤邰正宵，从而加强对音准的练习和指导，再次

可以结合学生的实际情况进行个别范唱

6、复听：?乐曲有几个主题白帝水宫，各主题不同的情绪

学生在老师的引导下感受乐曲所要表达的情绪林峰201红馆演唱会，进一步理解乐曲的内涵

7、再听：ppt视频(感受萨克斯所带来的音乐效果)

回家问候父母，长辈、亲人，送去祝福，感受家的温暖古筝名曲100首欣赏。