草原小

蒙族舞蹈《草原小》

教学准备：CD音乐、CD机、练功服

教学目的：了解蒙古族人的性格狼牙片尾曲，习俗，生活环境娱乐百分百蔡依林，以及蒙族舞蹈的风格、特点，通过学习

进而掌握该民族舞蹈，达到自如展示

教学难点：民族感觉okone，重点动作的掌握

教学过程：

1、说明本节课将要接触的民族

2、对该民族舞蹈进行赏析并提问学生该民族的动作特点

、介绍该民族的历史文化，风俗习惯，生活环境好听的网页游戏音乐，动作特点等基本知识

4、教师展示完整舞蹈，提高学生学习兴趣

5、分析音乐宋祖儿哭戏好美，单一介绍舞蹈动作中的重点、难点

6、强调基本位置

7、示范、讲解单一动作

8、串连动作并提问动作所属名称

9、带领学生结合音乐串连完整舞蹈

10、学生单独展示

教学内容：硬肩、提压肩、蹉步、硬手、移重心步伐、勒马手、小马步、吸跳步、骑马步

作业：总结本次课的优劣之处galadriel，课后进行舞蹈复习

课后总结：学生课堂学习态度积极认真，课堂内容完成质量良好，需加强的是要勇于提问