幼儿园小班音乐欣赏教案大全(篇)

幼儿园小班音乐欣赏教案大全（篇）

【篇一】幼儿园小班音乐欣赏教案：种太阳教学目的与要求：1.初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想

期望的情感，并尝试用语言进行表述。2.经过图片理解歌词资料budapest，并能根据歌词资料展开大胆

的想象日本军舰进行曲。.激发幼儿对生命的关注和热爱。教学重点：初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想期

望的情感菩萨蛮姚贝娜，并尝试用语言进行表述。教学难点：理解歌词资料诚实地想你，并能根据歌词资料展开大胆的想象。活动准备：教学挂图、课件、白纸和彩笔汪妤凌。活动过程：一、开始部分教师谈话爱在金秋，调动幼儿学习的进取性。你们喜欢太阳吗?为什么?(因为有太阳的地方会变得温

暖又明亮)柳永 蝶恋花，世界上有几个太阳呢李琳琳，有个小朋友认为一个太

阳不够蝴蝶公墓下载，他想种太阳，为什么呢权施文，我们一齐欣赏一首歌曲《种

太阳》徐剑秋。二、基本部分1.播放课件想你的时候问月亮原唱，引导幼儿欣赏歌曲。提问：(1)小朋友的愿望是什么?(2)他为什么要播种太阳呢?()他想把太阳送给谁?为什么?2.教师再次引导幼儿欣赏歌曲，帮忙幼儿感受歌曲活泼

欢快的节奏既充满幻想、期望的情感。提问：(1)这首歌曲听上去怎样?(2)请你猜一猜歌里的小朋友在幻想中太阳的时候一个字代替伴奏，他

的心境是怎样的?()这首歌曲是几拍子的?夜的钢琴曲吉他谱.出示挂图布兰妮最好听的歌，教幼儿朗诵歌词苏格兰乐器，直到幼儿朗诵会为止。4那一年的我们.教师引导幼儿再次欣赏歌曲tiaraway，并鼓励幼儿大胆跟唱。5.教师鼓励幼儿根据歌曲展开想象中国好声音第七期完整版高清，并大胆表达出来。(1)如果让你们来种太阳，你们想种出什么样的太阳呢?

请幼儿用笔把他画出来?(2)你们想把种的太阳送给谁呢?为什么?6.教师根据幼儿的想象，改变歌曲部分歌词笑眯眯欢乐在一起，引导幼儿

欣赏，鼓励幼儿和教师一齐演唱。三、结束部分1.教师总结吕思清四季，对幼儿进行感恩教育。2lol主播雪儿不雅照下载.下课休息叮咚隆咚锵。

【篇二】幼儿园小班音乐欣赏教案：玩具兵进行曲活动目标：1、初步感受音乐ABA的曲式结构我一定要成功，体验进行曲的乐曲

特点梦幻彩虹。2、能大胆创编出各种玩具形象表现A段音乐并在B段

音乐中创编出相互逗乐的滑稽动作。、学习在乐曲间奏部分较快地到同伴girl friend，体验相互逗

乐时的愉快情绪。活动重点：能根据三段体乐曲创编出各种玩具形象光良专辑，用动作表现出

进行曲的特点。活动准备：课件、录音机、磁带为我们的今天喝彩。活动过程：1、随《摇篮曲》做动作进活动室怀念哥哥，感受乐曲舒缓、优

美的曲调。2、比较欣赏乐曲《玩具兵进行曲》，体验进行曲的乐曲

特点。“今日教师给小朋友带来了一首音乐，你们仔细听，这

首音乐和刚才那首有什么不一样?听了这首歌你想做什么?”“像这首这样听起来很有力量小品 赵本山，想要走队的音乐就叫进

行曲女学生网吧住一月。”“这首音乐叫《玩具兵进行曲》。”、完整欣赏第二遍音乐，边欣赏边看课件、听故事许嵩金莎，

理解乐曲所表现的资料试探你的温柔歌词。“在这首音乐里有一个很趣味的故事——”边放课件边讲故事：“有一个小朋友名字叫珊珊，珊珊

的家里有个很大很大的玩具柜，里面有小兔子、小猫、小猴

子、大象、机器人等各种各样的玩具乘风破浪的第一期下，这天一听音乐网，(放音乐)玩具

出来啦!你看，它们走得多神气、多有精神、多高兴张惠的图片。(第二

段)瞧!它们每人了一个好朋友，朋友和朋友之间做起了相

互逗乐的游戏为爱流过泪，那趣味的动作使它们多么高光啊。(第三段)

听!大鼓、号角又响起来了childrens day，小玩具很快地排好了队超可爱的歌曲。珊珊

回来了，玩具们赶紧跑向平均玩具柜江映蓉歌曲，珊珊“砰“的一声推

开门，玩具们都不动了。提问：“这首音乐分了几段?”4、分段欣赏。“下头我们就来分段听一听桃李网，每一段音乐都讲了小玩具

兵们在做什么?”〈1〉引导幼儿欣赏A段音乐不良app免费软件下载。你能够闭上眼睛去听，听完后告诉大家：“你好象看到

了什么玩具the last leviathan，它在做什么?”表演给大家看一下rhodesia。跟音乐表演动作陈容。你此刻就能够扮演一种小玩具古振邦，跟着

音乐表演一下。〈2〉欣赏B段音乐maikeerjiekexun。“听这段音乐讲了小玩具兵在做什么?”“它们都到了自我的好朋友我的1997年，向好朋友问好水莱丽，在互相

逗乐柠檬初上电视剧，你做什么样的动作能把你的好朋友逗乐了?”随音乐表演互相逗乐的动作。〈〉欣赏A`段音乐shake it off taylor swift。仔细听这段音乐和前面第几段音乐一样天生王牌，它讲了小玩具

兵在做什么?随第三段音乐表演动作白骨精爱上孙悟空。5、完整欣赏第三遍音乐，引导幼儿边听音乐边做出动

作。(1)教师随着音乐讲述游戏情节，进一步感受乐曲ABA

的结构搞笑二人转下载。(2)每段音乐开始处，提醒幼儿做相应的动作谢有才，表扬与

同伴愉快交流的幼儿大田后生仔原唱。

【篇三】幼儿园小班音乐欣赏教案：爱我你就抱抱我活动目标：1、熟悉歌曲的节奏与旋律一通电话也没有，尝试将歌词中的第一人称

的”我”与第二人称的”你”进行互换。2、能积极参与创编歌词，大胆地演唱及表演创编的歌

曲七战记。、通过演唱歌曲，体验表达爱的情感。活动准备：1、熟悉《爱我你就抱抱我》的音乐ang lee，能初步学会演唱

歌曲。2、《爱我你就抱抱我》音乐节选诗琴高丽。活动过程：1、小游戏：你问我答（大约分钟）小朋友们好！你

们认识我吗？（认识）我是谁呀？（赵老师）可是赵老师还

不认识你们呢。现在你们来向赵老师介绍一下你们自己，好吗？怎么介

绍呢？当赵老师站到你的面前问你”我是赵老师网络歌手歌曲，你是谁”的

时候孙楠的歌，你就站起来回答：我是谁我是歌手第四季第七期。好吗？（与幼儿游戏）刚

才小朋友的表现真不错。老师给你们掌声卢晓芸。2、倾听音乐alin好听的歌，理解歌曲的内容苏仨在yy掀裙子照片。今天赵老师还给你们带来了一首好听的歌曲，请你们认

真听，想想歌曲是谁唱的无法长大，是唱给谁听的who you mv。（1）播放音乐，引导幼儿仔细倾听音乐。回答问题。歌曲是谁演唱的？（小朋友）唱给谁听的呢？（唱给爸

爸妈妈听的）他唱了些什么？（2）熟悉音乐哈农钢琴练指法，鼓励幼儿根据歌词作出相应的动作并

大胆表演。这是一首小朋友唱给爸爸妈妈听的歌歌 舞，希望爸爸妈妈能

多多的爱我们icegirl。我们也一起来尝一尝吧。（鼓励幼儿边唱边表演）、师幼互动，初步尝试将第一人称”我”和第二人称”

你”互换爱福克斯。（1）老师示范将”我”与”你”互换c大调小奏鸣曲。小朋友们刚才唱的真好听。这首歌是你们唱给爸爸妈妈听的，想要爸爸妈妈多多的

爱你们71部队负责人曾是德特里克堡顾问。其实不但你们的爸爸妈妈爱你们一起飞电影完整版百度影音，赵老师也很爱你们。你们想不想听听赵老师是怎样对你们唱的？（请一位幼儿上来最炫民族风 凤凰传奇，教师对着幼儿唱：爱你我就陪陪你，

爱你我就亲亲你梁博 北京北京，爱你我就夸夸你，爱你我就抱抱你。如果

真的爱你就陪陪陪陪陪陪你，如果真的爱你就亲亲亲亲亲亲

你，如果真的爱你就夸夸夸夸夸夸你，如果真的爱你就抱抱

抱抱抱抱你）（2）引导幼儿尝试将”我”与”你”进行互换。没有发现老师唱的有什么不同？（幼儿回答）教师小结：刚开始我们唱的时候是对爸爸妈妈们唱的邓丽君专辑，

是希望爸爸妈妈们多多爱我们。刚才赵老师唱的是对小朋友的爱。你们跟我一起唱一下吧。4、鼓励幼儿大胆表演动作，向小伙伴表达自己的喜爱听我说亲爱的。我们小朋友都已经长大了生活大爆炸1，不仅爱自己的爸爸妈妈快乐的我们，也

爱与你们一起游戏的好朋友浪子心声歌词。现在请你到你的好朋友koxx，对着他随着音乐一起唱起来

吧褚立事。记住rain on me，要通过你的表情和动作刘钇彤个人资料，让你的伙伴知道你很喜

欢她哦会长大的幸福简谱。小朋友们唱的真好听。现在让我们到教室里把爱送给更多的好朋友去吧。

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