人教版音乐九下《隐形的翅膀》word教案
煎蛋无聊图-爱情里没有谁对谁错
2022年10月日发
(作者:海洋骑士)
《隐形的翅膀》
教学目标
1、学唱并掌握《隐形的翅膀》这首歌,感受歌曲的真挚感情离开拉斯维加斯。
2、读懂歌词内藏的蕴意抱抱俏佳人,挖掘“隐形的翅膀”的寓意。
、通过电影《隐形的翅膀》的故事,让学生感受信念的力量,鼓励学生勇敢面对挫折。
教学重点
通过歌曲的学习,让学生感受“隐形的翅膀”的力量。
教具准备
钢琴、课件www gequshe com。
教学过程
一、创设情境导入。
请全体同学闭上眼睛,播放贝多芬的第五交响曲《命运》第一乐章主部主题。
师:我们刚才听的是什么乐曲黄河壶口,它渲染的是什么样的氛围?
生:说明作者的一生也是多灾多难,并没有屈服。
二、学唱歌曲,感受信念这双隐形的翅膀。
1、初听歌曲
(1)师范唱前面部分;
(2)再听歌手演唱的歌曲凡人歌吉他谱。
师:请同学听一听歌手张韶涵深情演唱的歌曲《隐形的翅膀》。听后说一说歌曲给你的感觉ai se eu te pego。
(如旋律、节奏、声音等)
2、用深情的语气朗读歌词,并说说给你印象最深刻的歌词披荆斩棘的哥哥第五期在线观看。
、轻声跟琴学唱歌曲。
师:让我们来学唱这首歌antebellum,近距离的感受一下歌曲里到底潜藏着什么秘密?
师弹奏钢琴:
(1)用字母wu模唱歌曲。
(2)跟琴轻声学唱歌曲x战记主题曲。
4、授以歌唱的一些基本方法(气声唱法超合金曲歌词,高音的唱法5566图片,最后一句,休止符)。
5、解决难点句,指导高音的唱法你不知道的事 陈永馨。
6、完整而深情的演唱歌曲。
7、为歌曲创编舞蹈(融汇手语与舞蹈),动员学生全体参与mc520,并边歌边舞。
8、抛出问题:什么事隐形的翅膀,导出下一环节。
师:我们已经学会了这首歌小小时代,可是到底“隐形的翅膀”指的是什么呢?
三、讨论并讲述苏打绿 小情歌,运用音乐的手段来分析“隐形的翅膀”。
1、讨论:
师:“隐形的翅膀”到底指的是什么?
生:坚定的信念、坚强的毅力、灿烂的笑容……
师:是啊爱情这杯酒谁喝都得醉,没有翅膀的鸟儿酒醉的探戈原唱,不能翱翔于蔚蓝的天空;没有坚定信念的人,难以达到梦想成
真的领地。
2、说说并唱一唱自己最喜欢的一首歌明年此时,说说喜欢它的理由the right one。
(1)师:我知道你们心里也有一对隐形的翅膀epicon,也藏着一首歌,寂寞了唱它巴拉拉小魔仙歌词,孤单了哼它,
伤心痛苦了吟唱它;失败时默默在心底里为自己唱着,高兴时动情的大声喊着。这首歌或许
就是你心里那对隐形的翅膀吧!愿意把你最喜欢的那首歌曲或乐曲让我们大家一起分享吗?
如:我考试失败了没关系是爱情啊ost,我为自己唱到:我知道我一直有双隐形的翅膀独立音乐人,带我飞免费下载铃声的网站,给我希望劳斯莱斯歌词。
(2)播放如《我的未来不是梦》、《阳光总在风雨后》等类似歌曲。
四、下课。
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