幼儿园优质课-大班教案《老鼠嫁女儿》

幼儿园大班教案《老鼠嫁女儿》作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案南国红豆网，

教案是实施教学的主要依据the wild，有着至关重要的作用。那么什么样

的教案才是好的呢？下面是整理的幼儿园大班教案《老鼠嫁女

儿》僵尸世界大战片尾曲，欢迎阅读与收藏。

幼儿园大班教案《老鼠嫁女儿》1【活动目标】1、欣赏并初步学习朗诵童谣秘密花园 下载，感受作品诙谐幽默的风格。2、懂得每个人都有自己的长处与短处，要发挥自己的长处，

正视自己的短处歌曲大海。、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。4、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。【活动准备】1、敲锣打鼓喜庆音乐、《老鼠嫁女儿》故事幻灯片冲上云霄2主题曲。2、太阳、乌云、大风、围墙、老鼠、猫咪图片人去楼空歌词。【活动过程】

1一、音乐导入缴不杀，激发兴趣。1、欣赏喜庆音乐，教师提问泰国潘婷广告卡农。师：“小朋友们手机铃声下载 mp，听了这段音乐marvin gaye，你有什么感觉？什么时候

会用这个音乐？”（如：过年、开业、结婚等divisi。）师：“今天在这段音乐下，将要发生什么有趣的事情呢？”2、出示花轿图片两女一杯什么意思，引发幼儿想象。师：“小朋友们看这是什么？是干什么用的？轿子里的新娘

会是谁？”、请出“老鼠新娘”，让幼儿知道绝世双骄插曲，原来是老鼠家里要办喜

事，有个女儿要出嫁为你哭，这么漂亮的鼠新娘elady，她的新郎会是谁呢？师：“老鼠新娘说圣诞歌英文歌词，她要一个世界上最强的新郎，小朋友

们帮她选选广场舞山丹丹开花红艳艳，她可以谁做自己最强的新郎？”二、倾听故事卡农吉他教学，理解内容。1、教师借助幻灯片，讲述故事快乐大本营周杰伦。

2师：“老师今天给小朋友们带来了一首非常好听的故事徐悲鸿的资料，新

郎就藏在故事里eddie fisher。”2、设计如下提问：美叮当不知道嫁给谁，鼠爸鼠妈是怎么商量的？美叮当都了谁？太阳、乌云、大风、围墙、老鼠、猫咪，

它们对美叮当说了什么？最后美叮当为什么要嫁给猫咪？到了猫

咪家后发生了什么？、幼儿讨论，教师小结。师：“你认为谁是最强的新郎？为什么？”小结：世界上没有谁是最强的我爱我的家歌曲，每个人每个事物都有自己强

的一面和弱的一面。三、完整欣赏bigbang bad boy，学说童谣。1、师：“小朋友们还珠格格第一部下载，老师把刚刚这个故事编成了一首好听的

童谣，我们来听一听冯德全爱盟幼儿园。”2、幼儿根据图片我叫mt第三季，学说童谣。

、师：“你觉的哪一句最有趣假如这是宋史，是怎么说的？请小朋友们选

择角，分别学习他们与鼠女的对话。”4、幼儿随教师朗读，加深对童谣的理解。四、交流讨论，明白道理。1、师：“猫咪”把“鼠女”吞到肚子里寒松，还洋洋得意的说了

啥？你有什么话要送给“鼠爸”“鼠妈”和“鼠女”？2、教师小结：小朋友们，我们以后可不要像鼠女一样bbx，遇到

事情要多动脑筋，要有主见林俊杰博客。五、延伸the second love。请小朋友回到家把童谣说给爸爸妈妈听，并讲一讲其中的道

理厌弃许廷铿。

幼儿园大班教案《老鼠嫁女儿》2活动目标：1、欣赏民间童谣《老鼠嫁女儿》及其相关的艺术作品林涵照片，感受

传统艺术的美。2、体验诗歌幽默的风格孙燕姿 花木兰，理解诗歌的内涵北风那个吹雪花那个飘。

4、乐意参与学习活动makiko。4、引导幼儿细致观察画面我不配，激发幼儿的想象力电雷下载。5、能安静地倾听别人的发言，并积极思考我们的纪念钢琴谱，体验文学活动的

乐趣爱上你等于爱上了错dj。活动准备：课件、老鼠头饰、《老鼠嫁女儿》动画片，圆舞板人手一份、

表演道具等宝宝英语早教下载。活动过程：一、感受气氛，猜想新娘1、出示轿子plan b。师：今天青涩的爱情,老师给小朋友带来一段很好听的音乐拥抱你离去,请你们仔细

听，（放音乐）。听了这个音乐你想到了什么？这是结婚时用的

一段喜庆的音乐感恩的心的歌词,今天有位新娘要出嫁（出示轿子）苦咖啡广场舞。猜一猜轿子

里的新娘会是谁呢？2、出示老鼠新娘。

5师：看一看到底新娘是谁。（出示新娘："是我漂亮的老鼠新

娘"）是谁呀？老鼠女儿要出嫁有山皆图画无水不文章的意思二年级。这么漂亮的鼠新娘，她的新郎会

是谁呢？二、出谋划策陈奕迅 ，挑选新郎1、师：小朋友讲了这么多红鼻子鲁道夫，到底谁是新郎呢？老鼠爸爸说：

"谁最厉害就嫁给他远山黛。"鼠爸爸怎么说的呀？那鼠爸爸会觉得谁最

厉害，他会去谁呢？2、让我们一起来看一段动画片动漫音乐排行榜。师：鼠爸爸都到底了谁呢？最后鼠爸爸了谁？为什么？三、完整欣赏，学习童谣那画面太美我不敢看，感受幽默的风格1、看课件完整欣赏。师：在动画片里其实还藏着一首很好听的诗歌《老鼠嫁女儿》2、分析理解诗歌内容剪刀嘴歌词。师：鼠爸爸第一个的是谁？（太阳）太阳是怎么说的？鼠爸爸接着又了谁？（乌云）乌云是怎么说的？鼠爸爸接着又了谁？（大风）大风是怎么说的？

6鼠爸爸接着又了谁？（围墙）围墙是怎么说的？师：太阳怕乌云，乌云怕大风，大风怕围墙，围墙怕老鼠莫若菲扮演者，

老鼠怕谁呀？（猫咪）鼠爸爸乐得笑哈哈："原来猫咪最厉害想和你去吹吹风歌词，女

儿应当嫁给他！"鼠爸爸好开心蓝皮鼠与大脸猫，到了最厉害的新郎了不想让你知道。哩哩啦谢宁图片，

哩哩啦古古香的背景.ove.08版射雕英雄传..弄你的士高..敲锣鼓，吹喇叭，老鼠女儿坐花轿，一抬抬到猫咪

家。师：鼠新娘到了猫咪家后会发生什么事情呢？(幼儿回答)天

那团歌歌词，他们的做法对不对啊？为什么？、你觉得这首诗歌有趣吗？胡松华歌曲，让我们一起来说说这首有趣的

诗歌。（幼儿边看课件边跟着朗读）4、分角朗诵诗歌5、师：拿出圆舞板有节奏的念念这个有

趣的民谣吧。（站起来念）四、理解童谣的内涵1、师:老鼠爸爸，妈妈听到女儿被猫吃了,他们会怎样?(会哭死性不改吉他谱,

会很伤心)为什么他们会非常伤心呢?因为每个爸爸妈妈都会非常

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爱自己的孩子的。老鼠爸爸妈妈为什么还要把女儿嫁给猫呢？

（因为他们太糊涂）是不是最厉害的人就一定能当新郎呢？2、小结：这首民谣所蕴涵的真正的寓意是由于老鼠会偷人们

的食物军港的夜，是个坏东西，所以人们想尽办法赶走它、消灭它苏童的歌，就编

了这么一首有趣的诗歌when you believe mv。一个是嘲笑老鼠爸爸愚蠢，另一个是最

好老鼠都让猫吃掉韩国可爱铃声。五、表演老鼠嫁女儿的场景活动反思：《老鼠嫁女》这个故事是中国传统的民间故事，故事情节生

动有趣，内容与我们以前听过的“老鼠娶亲”很相似，老鼠村长

女婿，以及寻过程中出现的一物降一物的情节，故事画面具

有浓郁的“中国风”爱啦啦mv，且其中的语言朗朗上口小镇姑娘 唐红，蕴涵了很多中国

的习俗。本节课的重点是让幼儿理解故事内容是不是爱情，理解事物间一物降一

物的关系。难点是能用较连贯的语言讲述故事的主要情节。故事

是幼儿最喜爱的一种文学形式，通过故事教学，能培养幼儿良好

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的品德，帮助幼儿发展语言的方法2011年春晚下载。对于大班的幼儿来说饶雪漫离歌，主要

是通过故事培养幼儿对故事的理解能力和分析能力林宥嘉星光大道。我在讲《老鼠嫁女》的时候的梦，先让孩子通过多媒体看了课件，

充分激发孩子的兴趣，同时让幼儿对故事情节有大致的了解欧阳靖rap。再

通过提问的方式让幼儿回顾故事具体内容金炜玲。通过层层递进的方式，

提出了“太阳”、“乌云”、“大风”、“围墙”、“老鼠”并

且通过提问回答的方式指导幼儿分析他们之间的关系类似爱情伴奏。最后让幼

儿跟老师看着幻灯片图片的提示完整讲述故事柏林爱乐，培养他们连贯说

故事情节的能力roger waters。本堂课的成功之处：我觉得幼儿的语言能力是在运用的过程

中发展起来的。在活动中，我注重发挥幼儿主体地位成都古筝，给幼儿创

设了良好的语言表述机会，鼓励幼儿大胆的进行表达陈思思。对于这个活动，我认为还要在以下方面加以改进：1、因为本活动是我们课题活动中的一个故事，要体现民间故

事的特点，一开始的一个动画片就要给人一种民间气息，可以做

成民间气息浓郁的剪纸动画片的效果，这样给人的视觉冲击会更

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好。让人一看就知道是讲述的一个民间故事，是通过民间故事的

教学小小大男人，让孩子受到一定的启发蔷蔷，获得一些做人的道理。2、教师的提问要有效。提问应简洁、明了薛之谦资料，教师的语言要富

有感染力放声大哭。活动中潜意识录音带，教师应充分利用每一次提问与回应，让幼儿

在与教师的互动中qq音乐下载，进行有意义的学习。真正优质的`集体教学活

动，应该是在精心预设的同时，灵活的生成与调整我的女孩主题曲。也只有在有

准备的调整中beniciodeltoro，幼儿的经验才能得到更好的提升dr jolin。老师在活动前

已充分考虑到孩子的已有经验dear my friends，考虑孩子可能出现的回答或问题，

进而又预设了第二层次的提问，即我们所说的追问。所以revolutionize，我觉

得天空之城钢琴谱，老师的提问应该落脚在对孩子的关注、了解巧克力甜心，在活动前要多

想、多思考！、活动形式上还可以活跃一些，如增添一些游戏表演等true faith，这

样会让孩子更有兴趣的去学习apple，不至于整堂课都是老师在问，幼

儿在答，显得有点枯燥唐俊乔。总之，这个“有点古代的故事”夜迷宫，不仅让孩子感受到了浓郁

的中国民俗民风不再让你孤单陈升，还为孩子养成“尊重别人、悦纳自己”的良好

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品格奠定了认识基础沁园春雪。对大班孩子来说，这是次不可或缺的学习逝去的爱。

同时也让我认识到：好听、好玩的故事不一定在遥不可及的地方lady gaga歌曲，

而是近在我们身边触手可及之处寿君超，我们缺少的，只是静静地去解

读和品味。

幼儿园大班教案《老鼠嫁女儿》活动目标：1．通过观察讨论最美和声下载，逐步了解故事中各形象之间的关系，理解

故事内容。2．尝试用语言、动作、表情大胆地表现自己对故事的理解陈奕迅 徐濠萦。．感受故事诙谐、幽默的风格。活动准备：Flash动画课件《老鼠嫁女》、各人物角头饰田野在召唤。活动过程：1．通过观察．讨论了解故事中各形象的特点。(1)观察老鼠爸爸的形象。

11指导语：老鼠爸爸想把女儿嫁给一个世界上最神气的人，什

么叫神气?你们觉得谁最神气?(2)观察故事中各形象，讨论了解各形象的特点mc麻木2012。指导语：你觉得它们中谁最神气?为什么?2．边看课件边欣赏故事，了解故事中各形象间的关系the saturday，理解

故事内容滑稽戏七十二家房客。(1)完整欣赏课件站台歌词，倾听故事caonima。指导语：①老鼠爸爸了谁?它是最神气的吗?为什么?(鼓励

幼儿有表情地分角对话分分钟需要你 郑中基。)②最后老鼠爸爸到了谁?(2)边看课件边讲述故事可能否歌词。．分角表演extreme ways，体验故事的幽默感文章姚笛电视剧。(老师当对白人，幼儿

分角表演面纱下载，引导幼儿注意讲述时的语气、语调和表情。)延伸活动：在区域提供故事形象神奇的九寨，供幼儿表演故事。附故事:老鼠嫁女叽里啦、叽里啦，又是敲锣鼓又是吹喇叭。咦调教女佣游戏，这是谁家在

办喜事啊?原来是老鼠家有个女儿要出嫁风居住的街道ape。老鼠妈妈问老鼠爸爸：

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“我们的女儿嫁给谁啊?”老鼠爸爸是个老糊涂，说了一句糊涂话：

“谁最神气，我们的女儿就嫁给他daybreak。”老鼠爸爸去问太阳：“太阳ha7，太阳，你是不是世界上最神气

的呀?”太阳说：“乌云会遮住我，看见乌云我就害怕d走势图带连线图专业。”老鼠爸

爸又去问乌云，乌云说：“大风会吹走我，看见大风我就害怕。”

爸爸又去问大风萧敬腾怎么说我不爱你，大风说：“围墙会堵住我爱河 神马乐团，看见围墙我就害

怕。”爸爸又去问围墙，围墙说：“老鼠会打洞家事如天下载，看见老鼠我就

害怕。”“噢!太阳怕乌云危险派对，乌云怕大风王自健老婆的照片，大风怕围墙少女时代 mv，围墙怕老

鼠殷桃嘴唇，我们老鼠怕谁呀?”爸爸想了想毒药mv，乐得笑哈哈：原来猫咪最神

气未来日记的主题曲，女儿应该嫁给他我可以永远笑着扮演你的配角。叽里啦、叽里啦深宫谍影下载，又是敲锣鼓又是吹喇叭花香。老鼠女儿坐花轿

抬到猫咪家。过了几天，老鼠爸爸和老鼠妈妈到猫咪家去看女儿天天想你吉他谱，

可是女儿在哪儿呀?他们就去问猫咪，猫咪拍拍肚子说：“我怕别

人欺负她我，啊呜一口吞下了她”仙剑2 0。

幼儿园大班教案《老鼠嫁女儿》4活动目标：

11、分组分角练习童话剧中的动作、语言、表情，在此基础

上进行合作表演郑钧春晚。2、了解海报的基本要素吉他扫弦教学视频，学习设计海报好听英文歌，会用画、剪贴的方

式制作海报。、在制作海报的过程中会听取别人的意见花非花，能坚持完成自己

的任务。4、能分析故事情节，培养想象力小雨。5、愿意交流酷我音乐下载，清楚明白地表达自己的想法。活动准备：1、活动前收集各种海报李祖铭，丰富对海报的了解。2、各种纸、水彩笔、剪刀、固体胶、折纸书、剪纸书等。活动重难点：分组分角练习童话剧中的动作、语言、表情郭晓冬电视剧，在此基础上

进行合作表演杨清柠。学习设计海报，会用画、剪贴的方式制作海报喀布尔鸣事件已致17死41伤。活动过程：

141、幼儿选择自己喜欢的角湘西赶尸鬼事，分组练习tfboys 魔法城堡，教师指导大海啸。（1）这个童话剧中，你最喜欢哪一个角？为什么？（2）根据幼儿的选择成田公园，教师适当调整角人数。（）幼儿思考自己选择的角，表演时要说什么话？做什么

动作？（4）幼儿分组练习，教师巡回指导。2、合作演出苏打绿 带我走。（1）每组选出代表，在教师指导下若即若离，将整个童话剧进行串演。（2）其他幼儿认真看表演，说说哪些地方演得好天国的女儿，哪些地方

需要改进？、制作海报。（1）我们的童话剧已经排练好了，接下来，我们要把这个好

消息告诉大家艾薇儿的歌。那么恋战冲绳，怎么让别人知道这件事呢？（2）教师出示幼儿收集的各种海报资料，进行分析：海报要

出现哪些信息？（名称、时间、角、主要内容等。）

15（）由于《老鼠嫁女》的童话剧是从民间的故事改编的华中科技大学停止张某某教师资格，在

海报上怎样体现这个古老的故事呢？（可以画、折纸、剪纸的方

式出现角形象。）（4）幼儿分组讨论并设计制作海报，教师参与并指导。活动反思：此课时，准备了呐音乐，准备和孩子一起玩送新娘的游戏：

抬花轿师：办喜事真开心punched，我们也来玩玩抬花轿的游戏吧外滩十八号mp。我来

抛绣球美味关系下载，我要步调一致的朋友圈为我抬花轿（师有意将绣球抛

给步伐协调的朋友圈）在整个活动中明显感觉到孩子们对于此节活动的兴趣，从唢

呐音乐的播放在到老鼠新娘的出示再到故事中人物图片及头饰的

出现，引出的一系列关于故事的发散性问题my girl 主题曲，孩子们也能充分发

挥自己的想象力使整节活动顺利的进行，在这过程称中孩子的创

新思维也让我对他们有了一个全新的认识琵琶语简谱，而在教师的互评中让

我也收获不少，比如说在活动过程中的语速应尽量减慢牛奶咖啡资料，出示新

事物时语气应抑扬顿挫，加深孩子们对此的神秘感，抓住孩子的

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好奇心团结就是力量的歌词，真的很感谢老师们对我的帮助惊叹号mv，在我们共同的交流中我

也明白了自身存在的不足undress rehearsal，我的语气过快梅西之歌，所以显得活动很赶，

而且孩子回答完问题之后也没有做过多的总结思兔，也在最后一环节

设计中没有考虑到场地的问题，以至于没有很好的发挥，所以在

今后的教学过程中也会扬长避短多向有经验的老师请教，考虑到

一切会发生的因素就算不能在一起dj，时刻让自己明白孩子是最重要的，我们的言

行举止关系甚至影响孩子的一身。

幼儿园大班教案《老鼠嫁女儿》5活动目标1．理解故事内容吴爱艺，了解故事中人物之间的关系。2．通过分组讨论，运用已有经验，大方、自然地表述改编后

的故事结尾企业性质有哪些。．感受故事诙谐、幽默的风格。活动重点；能够运用已有经验，大胆表述自己的想法和理由。活动难点：通过分组讨论广东音乐台，迁移经验，能把心里所想的老鼠

女儿所嫁的对象画出来狂喷0分钟，并说出理由。

17活动准备1．教室内墙上、窗户上贴有大红喜字，屋顶挂有幼儿自制的

彩吊环。2．《老鼠嫁女》PPT，图片(太阳、乌云、大风、围墙、老鼠

爸爸、老鼠女儿、猫)，图卡每人一份。．废旧彩笔帽，颜艳丽的小长方形即时贴k歌软件。4．和家长一起搜集关于太阳、鸟云、大风、围墙、老鼠、猫

各有什么厉害的本领patriot，以及其他小动物本领的资料宝力高。活动过程1．导入环节，以谈话形式引出故事：请幼儿观察班级环境，有什么变化?幼儿A：门上贴有喜字胡杨林资料。幼儿B：屋顶有我们做的彩吊环艾莉森克劳斯。师：今天班里装扮得这么漂亮，你们猜猜有什么事情发生?幼儿A：结婚的时候才贴喜字呢!幼儿B：对toobad，对做我的新娘吧，结婚的时候还要吃喜糖呢!

18师：“今天有一个小动物也要结婚了wonder girls图片，咱们一起看一看它要

嫁给谁？”(析：在课前我问过几名幼儿，他们或有过参加婚礼的经验大中国 mp，

或在电视上看过结婚的场面。我首先在环境中营造出喜庆的氛围有一天 电影，

并引导幼儿细心观察婆婆也是吗，给幼儿留出悬念调音台使用图解，带着问题去欣赏故事。)2．观看PPT我不会唱歌伴奏，了解故事中的主要人物及情节pt80音乐论坛，并用回忆提问

法把图片贴在黑板上lights up，帮助幼儿掌握故事中人物之间的关系翼空之巅。(边

提问边贴图片hotel transylvania。)(欣赏故事后)提问：(1)故事中谁家要嫁女儿?(老鼠)(2)老鼠爸爸最开始想把女儿嫁给谁?(太阳)为什么老鼠爸爸想让女儿嫁给太阳呢?太阳有什么厉害的本领?幼儿A：太阳能发出光欢乐合唱团d演唱会，能把衣服晒干distances。幼儿B：太阳能让小草、小花和大树长高。幼儿C：太阳照在身上暖暖的mia khalifa video，很舒服河南泳坛夺金。

19师：“太阳这么厉害，为什么老鼠爸爸没有把女儿嫁给太

阳?”(因为乌云能把太阳给遮住草原歌曲大全100首。)“乌云有什么厉害的本领呢?”幼儿A：乌云把太阳遮住就什么都看不见了，全都是黑的。幼儿B：乌云能下雨、闪电201中国红歌会，特别吓人!师：“乌云这么厉害，那老鼠爸爸把女儿嫁给乌云了

吗?”(没有，因为风能把乌云吹走啊!)“风有什么厉害的本领?”幼儿A：我在电视上看的，大风能把房子吹走芳草天。幼儿B：大风还能把树吹倒。师：“你们说的是龙卷风，风力特别大。现在你们看看窗外动画片西游记主题曲，

树叶在动，今天外面也有风taohuayun，是微风，但是你们能感觉到吗?为什

么?”(感觉不到，因为我们坐在教室里李谷一演唱的歌曲。)“对，咱们坐在教室里面真的不容易，有围墙挡着，我们就感觉不到风

了。围墙有什么作用呢?”幼儿A：如果下雨想你时你在脑海，我们就淋不着了别说了别说，下雪也淋不到了。

20幼儿B：刮风也不怕了寂寞先生原唱。师：有了坚固的房子、围墙，我们才能在这里学习，做游戏。

那老鼠爸爸把女儿嫁给围墙了吗?(没有只有你最珍贵。)谁比围墙厉害?(老鼠慢嗨歌曲。)为什么?(老鼠能在墙上打洞。)但是老鼠又怕谁呢?(猫星之战记。)(析：在本环节依依，利用图片回忆故事情节、内容及人物关系，

为幼儿创设宽松的语言环境歌曲梦醉西楼，激发幼儿的积极性，幼儿再现已有

经验，能准确地说出故事中各人物的本领、作用，并初步明白故

事中一物比一物强的寓意themeofsss。)()和幼儿一起看图片，了解故事中的人物关系，知道一物比

一物强的道理流月抄，并发挥想象创编故事结尾。师：你们看(看黑板上的图卡)，老鼠爸爸最开始想把女儿嫁

给最厉害的太阳，可是(乌云能把太阳遮住)，老鼠爸爸又想把女

儿嫁给乌云我可能不会爱你主题曲，可是(大风又能把乌云吹走)吴俊达，它又想让女儿嫁给大

风(大风被围墙档住了)，它又想让女儿嫁给围墙just fat，可是(老鼠在围

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墙上打洞)”，故事中每一个形象的本领都特别厉害hanmei，但是和其他

的形象一比较儿歌小二郎，它就不厉害了福彩d走势图带连线专业版。(析：强化幼儿一物比一物强的寓意黄建萍，让幼儿知道世界上没有

绝对的强大pretty vacant。)师：“故事的结局是什么?”(老鼠女儿嫁给了猫，可是猫把

老鼠给吃了aiki。)你们觉得这个结局好吗?(不好歪唱歌曲，老鼠女儿太可怜了。)你们能想到比猫厉害的动物吗?幼儿A：老虎手中沙。师：“有人知道有比老虎还厉害的动物吗?”幼儿B：大象一抬脚就把老虎给踩下去了。师：“有人知道有比大象还厉害的动物吗?(没有了。)如果老鼠女儿没有嫁给猫的话久别的人盼重逢，嫁给大象可以吗?你们还能想

到更好的答案吗?(析：发散幼儿思维，让幼儿大胆思考。)．引导幼儿改编故事结尾美人计舞蹈教学视频，运用已有知识经验进行大胆猜想。

22(1)个别幼儿回答老鼠女儿应该嫁给谁?为什么?幼儿A：应该嫁给大象the awful truth，因为大象能保护老鼠女儿。幼儿B：应该嫁给白云，带着老鼠女儿到天上玩儿雅诗。(2)分组讨论，讨论出一个本组认可的最佳答案，派出一个代

表告诉大家本组答案。(其他组可出理由反驳mp剪辑工具。)4．迁移经验都是夜归人，把自己心里想的老鼠女儿应嫁的形象画出来此情可待歌词。

(可提问三、四名幼儿来说一说自己的故事结尾。)5．延伸活动：制作喜糖霹雳舞，渲染气氛。(活动自然结束。)

幼儿园大班教案《老鼠嫁女儿》6活动设计：“老鼠嫁女儿”活动设计上不同于传统的故事教学，我以故

事为载体，通过音乐、课件呈现故事内容后来 歌词，让孩子直观的观察、

理解故事内容和内涵科尔沁民歌。同时让孩子在思考、总结中懂得“没有最

强的人，但每个人都有长短处”“自信的同时二胡赛马曲，也学会欣赏别人

及互相欣赏互相帮助”被遗忘的天使。幼儿园教学没有一成不变的模式你有病吗，根据

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每个老师对教材的价值目标的定位，而决定活动类型的取向。因

此，我将它定位为以社会领域为主线的语言综合活动。活动目标：1、欣赏并初步学习朗诵童谣，感受作品诙谐幽默的风格。

(重点)2、懂得每个人都有自己的长处与短处four leaf clover，要发挥自己的长处火影忍者写轮眼图片，

正视自己的短处。(难点)、在感知故事内容的基础上，理解角特点寂寞沙洲岭。4、领会故事蕴含的寓意和哲理。活动准备：1、《老鼠嫁女儿》PPT课件。2、喜庆音乐。活动过程：一、音乐导入，激发兴趣郝云活着歌词。1、欣赏喜庆音乐，教师提问。

24师：“小朋友们n a，听了这段音乐玻璃心，你有什么感觉?什么时候会

用这个音乐?”(如：过年、开业、结婚等暗恋情书歌词。)师：“今天在这段音乐下music king，将要发生什么有趣的事情呢?”2、PPT出示花轿图片，引发幼儿想象。师：“小朋友们看这是什么?是干什么用的?轿子里的新娘会

是谁?”、请出“老鼠新娘”，让幼儿知道胎教音乐在线收听，原来是老鼠家里要办喜

事最流行的网络歌曲，有个女儿要出嫁春天华尔兹主题曲，这么漂亮的鼠新娘，她的新郎会是谁呢?师：“老鼠爸爸说，他要给女儿一个世界上最强的新郎于文华歌曲视频，

小朋友们帮她选选放你在心里，她可以谁做自己最强的新郎?”二、倾听故事，理解内容啊朵。大班语言公开课教案《老鼠嫁女儿》含PPT课件三、完整欣赏青春如歌，学说童谣。1、师：“小朋友们，老师把刚刚这个故事编成了一首好听的

童谣polaroid，我们来听一听。”

252、出示PPT图片(太阳、乌云、大风、围墙、老鼠、猫咪图

片)，幼儿根据图片，学说童谣。、师：“你觉的哪一句最有趣爱杀死爱，是怎么说的?请小朋友们选

择角梦幻人生，分别学习他们与鼠爸的对话。”4、幼儿随教师朗读放弃你是我的错，加深对童谣的理解曲影。四、交流讨论梦妮gabby，明白道理。1、师：“猫咪”把“鼠女”吞到肚子里，还洋洋得意的说了

啥?你有什么话要送给“鼠爸”“鼠妈”和“鼠女”?2、教师小结：小朋友们jennifer lopez，我们以后可不要像老鼠爸爸一样，

遇到事情要多动脑筋，要有主见。五、延伸如果不是。请小朋友回到家把童谣说给爸爸妈妈听韩国流行，并讲一讲其中的道

理a star is born。教学反思：

26从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待

加强シナリオ，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解gayboy，是

自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面细雨绵绵。

幼儿园大班教案《老鼠嫁女儿》7教学目标1、欣赏并初步学习朗诵童谣，感受作品詼谐幽默的风格。2、懂得每个人都有自己的长处与短处冲吧宅男第二季所有歌曲，要发挥自己的长处，

正视自己的短处阿达娃年龄。、通过观察图片潘婷泰国广告，引导幼儿讲述图片内容4、大胆地参与讨论可惜不是你 胡夏，清楚地表达自己的观点与想法，发展求

异思维小明和他的小伙伴们 电影。教学准备1、敲锣打鼓喜庆音乐、《老鼠嫁女儿》故事幻灯片。2、太阳、乌云、大风、围墙、老鼠、猫咪图片。教学重难点

27引导幼儿安静的倾听故事肖邦练习曲，通过提问帮助幼儿理解故事内容把悲伤留给自己 陈升，

学说童谣masayume chasing boa。懂得每个人都有自己的长处与短处纯乐，要发挥自己的长处大学生自习室，正

视自己的短处。活动过程一、音乐导入，激发兴趣1、欣赏喜庆音乐不再让你孤单歌词，教师提问渭城曲。教师：“小朋友们陈星安，听了这段音乐，你有什么感觉？什么时

候会用这个音乐？”（如：过年、开业、结婚等。）教师：“今天在这段音乐下我的天空 贝贝，将要发生什么有趣的事情呢？”2、出示花轿图片阿虎，引发幼儿想象越剧花烛泪。教师：“小朋友们看这是什么？是干什么用的？轿子里的新

娘会是谁？”、请出“老鼠新娘”搜狗市场，让幼儿知道，原来是老鼠家里要办喜

事，有个女儿要出嫁这么漂亮的鼠新娘，她的新郎会是谁呢？

28教师：“老鼠新娘说酷狗音乐下载安装，她要一个世界上最强的新郎stranger under my skin，小朋

友们帮她选选不要想太多，她可以谁做自己最强的新郎？”二、倾听故事钟松，理解内容1、教师借助幻灯片邵氏孤儿，讲述故事李圣杰。教师：“老师今天给小朋友们带来了一首非常好听的故事金盛恩，

新郎就藏在故事里叶明明。”2、设计如下提问：美叮当不知道嫁给谁舞棍阿伯，鼠爸鼠妈是怎么商量的美叮当都了谁？太阳、乌云、大风、围墙、老鼠、猫咪爱情宣言 齐秦，

它们对美叮当说了什么？最后美叮当为什么要嫁给猫咪？到了猫

咪家后发生了什么？、幼儿讨论air鸟之诗，教师小结。教师：“你认为谁是最强的新郎？为什么？”小结：世界上没有谁是最强的功夫足球下载，每个人每个事物都有自己强

的一面和弱的一面梦断楼兰。三、完整欣赏amydiamond，学说童谣

291、教师：“小朋友们第2届首尔歌谣大赏，老师把刚刚这个故事编成了一首好听

的童谣，我们来听一听。”2、幼儿根据图片亚森，学说童谣。、教师：“你觉的哪一句最有趣，是怎么说的？请小朋友们

选择角二人转全集下载，分别学习他们与鼠女的对话denying。”4、幼儿随教师朗读，加深对童谣的理解不到工作踹母亲。四、交流讨论，明白道理1、教师：“猫咪”把“鼠女”吞到肚子里，还洋洋得意的说

了啥？你有什么话要送给“鼠爸”“鼠妈”和“鼠女”？2、教师小结：小朋友们任静情网，我们以后可不要像鼠女一样周思萍最新广场舞，遇到

事情要多动脑筋千变花花，要有主见雷佳歌迷论坛。五、教学延伸请小朋友回到家把童谣说给爸爸妈妈听，并讲一讲其中的道

理死神少女下载。活动反思：

0《老鼠嫁女》这个故事是中国传统的民间故事，故事情节生

动有趣，内容与我们以前听过的“老鼠娶亲”很相似步步惊心主题曲下载，老鼠村长

女婿，以及寻过程中出现的一物降一物的情节the majestic，故事画面具

有浓郁的“中国风”那年夏天的秘密，且其中的语言朗朗上口，蕴涵了很多中国

的习俗歌曲鲁冰花。本节课的重点是让幼儿理解故事内容，理解事物间一物降一

物的关系。难点是能用较连贯的语言讲述故事的主要情节人在旅途歌词。故事

是幼儿最喜爱的一种文学形式mpdj舞曲，通过故事教学，能培养幼儿良好

的品德，帮助幼儿发展语言的方法depeche mode。对于大班的幼儿来说，主要

是通过故事培养幼儿对故事的理解能力和分析能力。我在讲《老鼠嫁女》的时候，先让孩子通过多媒体看了课件，

充分激发孩子的兴趣，同时让幼儿对故事情节有大致的了解。再

通过提问的方式让幼儿回顾故事具体内容。通过层层递进的方式望海的女人，

提出了“太阳”、“乌云”、、“围墙”、“老鼠”并且通过提

问回答的方式指导幼儿分析他们之间的关系权利的游戏第八季下载。最后让幼儿跟老师

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看着幻灯片图片的提示完整讲述故事黑键 林俊杰，培养他们连贯说故事情节

的能力。本堂课的成功之处：我觉得幼儿的语言能力是在运用的过程

中发展起来的英雄的黎明吉他谱。在活动中想对你说歌词，我注重发挥幼儿主体地位，给幼儿创

设了良好的语言表述机会，鼓励幼儿大胆的进行表达。对于这个活动，我认为还要在以下方面加以改进：1、因为本活动是我们课题活动中的一个故事，要体现民间故

事的特点，一开始的一个动画片就要给人一种民间气息爱江山更爱美人原唱，可以做

成民间气息浓郁的剪纸动画片的效果，这样给人的视觉冲击会更

好。让人一看就知道是讲述的一个民间故事，是通过民间故事的

教学，让孩子受到一定的启发梦蝶臧天朔，获得一些做人的道理。2、教师的提问要有效一起打牌。提问应简洁、明了最新传奇，教师的语言要富

有感染力何以笙箫默 演员表。活动中，教师应充分利用每一次提问与回应小沈阳歌曲专辑，让幼儿

在与教师的互动中琴心何在，进行有意义的学习王者归来杨钰莹。真正优质的集体教学活

动，应该是在精心预设的同时余超颖，灵活的生成与调整。也只有在有

准备的调整中，幼儿的经验才能得到更好的提升红军不怕远征难。老师在活动前

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已充分考虑到孩子的已有经验我不是药神真实事件，考虑孩子可能出现的回答或问题，

进而又预设了第二层次的提问西边的太阳，即我们所说的追问广场舞绿旋风分解动作。所以，我觉

得难得阴天，老师的提问应该落脚在对孩子的关注、了解一个人 铃凯，在活动前要多

想、多思考！、活动形式上还可以活跃一些，如增添一些游戏表演等，这

样会让孩子更有兴趣的去学习你的样子粤语，不至于整堂课都是老师在问裴裴，幼

儿在答，显得有点枯燥苹果。总之mvp出场音乐，这个“有点古代的故事”，不仅让孩子感受到了浓郁

的中国民俗民风保志总一朗，还为孩子养成“尊重别人、悦纳自己”的良好

品格奠定了认识基础罗伯特纳维利斯。对大班孩子来说，这是次不可或缺的学习大梦想家。

同时也让我认识到：好听、好玩的故事不一定在遥不可及的地方，

而是近在我们身边触手可及之处，我们缺少的lost，只是静静地去解

读和品味。