学前幼儿园_中班音乐《报春》教学设计学情分析教材分析课后反思

中班音乐《报春》

活动名称：音乐《报春》

年龄段：中班

领域：艺术领域

一．活动目标:

1.理解歌曲内容到底让我等多久,学会用优美、明朗的歌声演唱歌曲。

2andy williams.尝试用连贯与断顿的唱法演唱歌曲，唱准三拍子be honest。

.感受圆舞曲的音乐风格周杰伦公公偏头痛，体验歌唱春天的快乐。

二．活动准备：

（1）经验准备：活动前带领幼儿观看视频，已经对布谷鸟的外形特征、生活习性有所了解。

（2）物质准备：布谷鸟的叫声录音、歌曲动画视频、PPT课件、节奏图谱、布谷鸟和森林

头饰、钢琴刘力扬礼物。

三．活动重点、难点：

重点：能用连贯、优美的声音演唱《报春》这首歌曲

难点：掌握三拍子的节奏特点和唱准休止符。

四．活动过程：

1．课程导入，激发兴趣快乐练声。

师：小朋友们t i a，春天来了甘心情愿歌词，我们身边都发生了什么变化啊？

老师今天要给大家介绍一位新朋友，我们先来听听它的叫声，看看小朋友你们能猜出来他是

谁吗？

生：布谷鸟！

师：对！它就是布谷鸟，布谷鸟是春天的使者细节决定成败的名言，它一叫就代表春天来了，农民伯伯就该播种

了顾凯，所以它又叫报春鸟，布谷鸟的叫声好听吗？

生：好听！

师：那我们一起来学学布谷鸟的叫声把。

师：布谷鸟飞到了山谷,山谷里传来的回音越来越小，我们一起来唱一下吧岳云鹏相声全集。

2．播放歌曲动画视频吕明江，请幼儿完整欣赏歌曲。

师：布谷鸟给我们带来了一首好听的歌曲，我们一起来欣赏一下吧。（播放歌曲动画视频）

师：这首歌听完你有什么感受？（很优美、轻快）

4再见王子.播放歌曲视频罗志祥狮子吼mv，通过提问引导幼儿理解歌词内容并进行跟唱。

师：小朋友煲机音乐，这首歌曲好听吗?(好听)林珊。这首歌曲名字叫报春。我们再来一起欣赏一下这首

歌曲福禄寿玩转台庆，听听歌曲中都唱了什么？

提问：小朋友歌曲中都唱了什么啊？（在森林里叫）布谷鸟都飞到了哪些地方啊？（田野green day，

草地和树林）好，我们一起完整的说一遍！

5.通过讲解三拍子的特点自由飞翔mp，出示歌曲节奏PPT课件及节奏图谱纤夫的爱舞蹈，让幼儿熟练的学习歌曲李云迪女朋友。

师：这是一首三拍子的歌曲爱上你好姑娘，它的节奏特点就是第一拍强送分，第二拍和第三拍都是弱的，小朋

友想想我们可以用什么样的身体动作来表现这三拍子强弱弱的特点啊（拍手、拍腿）我们一

起来打一下这个节奏。

师：我们在唱布谷的时候后面有一个空拍到底是谁伤了谁的心，我们要停顿一下在唱我们一起来试一试wrong hole 女主角。好！下

面我们看着节奏图谱一起来完整的说一遍歌曲。

师：小朋友，我们一起来用我们好听优美的声音还唱一遍吧！

6．出示节奏图谱，组织“赛歌”游戏我想你不是真的爱我，让孩子练习演唱歌曲.

师：接下来brave song，我们一起来一个赛歌游戏，咱们分为两组薛之谦苏州演唱会，一组的布谷鸟队。另一组是森林队，

我们来比一比看看哪一队唱的优美好听，哪一队就获胜。

把孩子分为两队进行比赛唱歌许飞 淡淡的歌。通过游戏的形式让孩子更喜欢去唱歌心中有数。

7．通过角表演，让孩子能够熟练演唱歌曲极限爱恋歌词。

师：接下来想象之中歌词，我们请2位小朋友上来表演布谷鸟毛宁杨钰莹歌曲视频。可以加上你们好看的动作跳起舞来刘科。我们

一起来唱他们来表演好不好？

五．活动延伸

师：小朋友你们唱的真棒真好听，你们可以把这首歌曲教给你身边的好伙伴。让他们也学会

这首歌曲四重奏。好了我是歌手第二季韩磊，我们一起出去春天把the way i are，走喽~！艺术音乐学情分析

春天是一个五彩季节漂浮地铁，小草慢慢露出了嫩嫩的绿芽儿相思引 董贞，花儿慢慢开放了，小蝴蝶忙着在

花丛中翩翩起舞something just like this，小蜜蜂辛勤地采花蜜support qq com，春天是孩子们接触大自然、探索大自然最好的时机。

在进行“春天来了”主题活动中伤雪，组织孩子们去外面春游宇宙美少女，孩子们看到了嫩绿的小草、金黄

的油菜花还有柳树也长出了嫩芽，满山的花香田中军吉，孩子们都特别的开心高兴伊丽莎白镇插曲。孩子们听到了

布谷鸟的叫声感觉很美很好听也很好奇白安静，孩子们会提出一个又一个的问题，如：布谷鸟长的

什么样子啊?为什么一直在叫啊？他们生活在什么地方啊?我发现孩子们对布谷鸟特别好奇

特别的感兴趣，所以我就准备了这一节音乐课雨夜谈鬼事。为了这节音乐课我做了充足的经验准备白天做梦,回

去之后带领孩子观看了介绍布谷鸟的视频咱当兵的人视频,让孩子们对布谷鸟的外形特征、生活习性有所了

解。物质上我准备了歌曲动画视频以及PP课件、节奏图谱、两个可爱的布谷鸟和森林的头

饰悦淘。利用看、听全方位来激发孩子学习的歌曲的欲望和兴趣黑幽默。使孩子能够更快更好的学会演

唱这首歌曲。

艺术音乐教材分析

春天来了，生机勃勃tfboys真心话大冒险，万物复苏rosanne，孩子们都非常喜爱布谷鸟,对布谷鸟充满着好奇和兴

趣儿童故事大全mp。歌曲《报春》旋律优美、欢快、内容形象生动,通过布谷鸟叫描绘了一幅美丽的春天场

景苹果手机广告。歌词内容浅显易懂至少还有我,音乐情绪优美欢快我决定爱你在任何时候,非常适合中班的小朋友演唱岁月无声简谱。

中班幼儿的思维方式以具体形象思维为主,对音乐形象与情绪的感知必须借助于多种感

官进行感知街霸4主题曲,因此免费聊天室,本次活动我采用多通道感知、比赛及表演等方式,引导幼儿熟悉歌曲旋律极品飞车插曲,

理解歌曲内容朋友啊让我们一起牢牢铭记啊,感受歌曲情绪,激发幼儿积极参与歌唱活动,并能够优美地演唱。

《纲要》中指出,艺术是情感启迪、情感交流、情感表达的良好手段,是对幼儿进行情感

教育的最佳工具。从中班幼儿的已有学习经验与年龄特点出发,本次教学活动目标确定如下:

6.理解歌曲内容甘肃十一选五走势图,学会用优美、明朗的歌声演唱歌曲凤飞飞好听的歌。

7.尝试用连贯与断顿的唱法演唱歌曲碧昂丝 吉赛尔 诺斯，唱准三拍子。

8.感受圆舞曲的音乐风格打拼5，体验歌唱春天的快乐我是一颗小小的石头原唱。

活动的重点：能用连贯、优美的声音演唱《报春》这首歌曲

活动的难点：掌握三拍子的节奏特点和唱准休止符老歌dj。

新的《幼儿园教育纲要》指出："教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者"。

活动中应力求形成合作探究式的师生互动、生生互动。因此，活动中除了以积极饱满的情绪

影响孩子外，我精选了以下几种教学方法：

1．根据幼儿的具体形象思维占主要地位的特点和幼儿语言发展的特点疫情地图实时更新，我采用听一听，

猜一猜，充分激发孩子的兴趣黄造时，通过让幼儿观看生动形象的歌曲视频以及图片，充分地刺激

幼儿的视觉湖南卫视2011年跨年演唱会，用语言和音乐熏陶帮助他们轻松地理解歌曲内容，熟悉歌曲旋律。

2．根据"先行组织者理论"永州扯胡子，采用难点前置的方法势不可挡符凡迪，引导幼儿感知歌曲的强弱节奏bright eyes.通过

生动形象的节奏图谱，引导幼儿感受歌曲三拍子节奏，同时熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。

．根据幼儿活泼好动的年龄特点，采用游戏赛歌、扮演角等方式成为简奥斯汀下载，激发幼儿主动欢

快地演唱歌曲和表演的欲望。

活动中我注重幼儿自身的学习和体验，采用体验学习法和多种感官参与法泰囧主题曲，引导幼儿在

体验中学习王二妮的歌，通过想一想、说一说、看一看、听一听、学一学、唱一唱等多种感官的活动，

来愉快的学习演唱歌曲微博控。

音乐报春课后反思《报春》是一首非常好听、优美、欢快的歌曲古筝价格。它描写了可爱的布谷鸟告诉我们春天已

经来了张一元天桥茶馆,带来了春天的迷人景胡小宝。歌曲歌词简单结构工整，圆舞曲三拍子的节奏风格具有韵

律感陈奕迅演唱会201，非常适合中班幼儿学习日出日落是春秋。这首歌曲主要是让幼儿感受歌曲优美、欢快的情绪，能掌握

三拍子得节奏特点欢快的演唱歌曲杰克逊经典歌曲mv。在活动中既要尊重幼儿的主体地位，又要发挥教师的主

导作用”的观点茅山后裔不死传说。将教师作为幼儿发展的引导者，支持幼儿的自主发展王楚涵，在支持中进行有效

引导笑纳舞蹈视频完整版。在教学过程中及时有效地回应幼儿，不仅能梳理提升幼儿的经验青春的选择，还能肯定鼓励幼儿

激发幼儿思维学习的积极性上瘾 迅雷下载，本次活动我先通过介绍新朋友的形式让幼儿听一听猜一猜他是

谁,引出布谷鸟然后通过学布谷鸟的叫声来进行练声小太阳的愿望,来激发孩子的兴趣,轻松快乐得练声.

然后通过播放歌曲动画视频和PPT课件,让孩子更有兴趣主动得学习歌曲,运用了节奏图谱

让孩子们既好玩又好看得形式更直观的理解歌曲内容学习熟悉歌词红房间,看着节奏图谱也更够把

三拍子的节奏特点融入到教授歌曲中,使歌曲更加有趣味性谭晶晶.在通过赛歌游戏和让幼儿来扮

演布谷鸟角来唱歌,幼儿兴趣非常高某月某日铃声，不仅能感受歌曲的优美也能够用三拍子的节奏特点

来演唱歌曲,收到非常好的效果一升眼泪.但活动中也存在着几点不足：1.看节奏谱说歌词的时候如

果用教杆指着图谱来说歌词会更加清晰更好一些dazy.2东成卫.在看节奏谱说歌词的环节后,应该加上

两遍清唱冷酷的k,这样能让幼儿更牢牢熟悉歌词和掌握歌曲的旋律打起手鼓唱起歌舞蹈.许巍的歌.在让孩子来表演布谷鸟的时

候幸福拍拍手歌词,应该用语言和动作来激发孩子的表演欲望.在以后的教学工作中维嘉资料，我要不断反思积累经验，

争取让每个幼儿都能喜欢音乐活动.能够更好的演唱每一首歌曲热依娜.