《一个妈妈的女儿》教案

《一个妈妈的女儿》教案

教学内容：歌曲《一个妈妈的女儿》

教学目标：

1、能学会歌曲《一个妈妈的女儿》，并能怀着真挚、深

情的爱国情感用明亮的声音进行演唱彩画堂。2、能够认识歌谱中的波音和连音线并能够掌握附

点节奏。、培养学生对祖国的热爱之情。

教学重点：能怀着真挚、深情的爱国情感用明亮的声音演唱

歌曲《一个妈妈的女儿》麻吉弟弟甜蜜蜜歌词。

教学难点：能够认识歌谱中的波音和连线并能够掌握连线下

的节奏的唱法是我生长的地方。

教学用具：多媒体课件

教学课时：一课时

教学过程：

一、导入新课

师：同学们，上课之前我为情人唱情歌，我们先来看一组美丽的图画，

你们猜猜这都是哪里？（多媒体：展示一组中国大地上的各

地风景图片）

1、同学们边欣赏子望，边讨论

师：这些美丽的景观都是咱们中华人民共和国的国土上

的，你们觉得美吗？你们热爱自己的祖国吗？你会用什么样

的方式来表达对祖国的热爱之情呢？

2、同学们讨论交流。

师：我想大家一定都学过很多赞美祖国的诗歌中国好声音赛制，这节课

啊874，老师教大家一首赞美祖国的藏族歌曲《一个妈妈的女

儿》孔雪儿翻跳blackpink新歌。

二、讲授新课：

1、听歌曲

让学生初步聆听并感知音乐，了解歌曲的速度与内容三轮车儿歌。

师：这首歌曲是歌唱藏族和汉族之间有非常的深厚感情

的歌曲袁劲梅，它们就是像是太阳和月亮一样，是同一个妈妈的女

儿王心凌罗志祥，它们的妈妈叫光明美女假视频下载。而藏族和汉族的同一个妈妈就是我

们的祖国——中华人民共和国！让我们闭上眼睛仔细聆听，

感受一下这首歌曲所表达的情感吧！

多媒体：播放歌曲《一个妈妈的女儿》

教学生学习歌谱中得音乐记号谁是谁生命中的过客是什么歌，并看谱再次聆听歌曲深

入感受鳄鱼的眼泪。

师：你们觉得这首歌的情感怎么样？你觉得应该用什么

样的感情来演唱这首歌呢？

同学们交流讨论回答（深情地）

师：同时再听一听谱中的连音和波音是怎么演唱的？

教师范唱etie，学生小声哼唱新不了情原唱是谁，随老师的歌声进一步了解歌

曲。

师：通过刚才的聆听，大家对这首歌曲一定有了初步的

印象了，那么接下来我们一起轻声的声音跟着老师的歌声深

情的来哼哼这首歌的旋律好吗？

全班同学跟音乐用“en”模唱曲谱一瞬间有一百万个可能。

师：接下来老师就教大家学唱这首非常好听的歌曲《一

个妈妈的女儿》。

2、教歌曲

让学生有感情地朗诵歌词，理解歌词大意负心的女人不要留。

师：首先我们要一起把这首歌的歌词大声的朗诵一遍春娇与志明手机铃声，

在朗诵歌词的时候呢团结就是力量的歌词，一定要感情饱满任曦，声情并茂，只有带

着这样的情感去朗诵才能感染别人。

学生朗诵完

师：孩子们，你们朗诵的非常棒！

分句教唱，老师一句学生一句本田美奈子。

师：现在老师唱一句大家唱一句渺无音信，老师唱歌谱，大家唱

歌词little secret。

、音乐知识：

（1）师：同学们，刚才大家的状态非常好！那大家知

道“︵”是什么吗？（老师出示“︵”）

生：连音线

师：对降央卓玛最好听的0首，有人说对了科比退役仪式，是连音线。“身子弯弯像座桥，

有长有短有大小经典粤语老歌曲。桥下音若不同我一点都不难过，千万记住唱连贯。桥下音

若相同，合成一音飞过桥洒洒漫画网。”大家看书上是不是有长有短有

大小呢？（老师出示曲谱）有谁告诉我桥下音不同的怎么

唱？

你来说一下。好的。可以试着唱一遍么？……很不错的！那

有谁告诉我桥下音相同的怎么唱呢？……对了！

下面跟老师一同把这两种情况练习一下！

（2）师：通过刚才的练习shadowlands，我相信大家已经掌握了这个

内容！现在同学们看一下“

﹏”

这个记号尚雯婕信以为真，这个叫“

﹏”

波音exo love me right。

教唱波音的唱法周杰伦新歌前奏，再次聆听歌曲作为巩固。

三、探索创新

1、师：现在我就带大家把这首歌曲多多练习几遍。……

孩子们呀，你们简直太聪明了男儿当自强mv，学得非常快非常好！大家再

仔细的聆听一遍歌曲grace李秀英，可以小声的哼唱羡世，用心体会其中的韵

味疼爱妈妈歌词。……听完了

让学生带着热爱祖国的情感共同把歌曲唱一遍玩命关头。

这首歌曲呢天问刘宇宁，是一首具有藏族风格的歌曲小树苗，那你们还知

道有哪些藏族歌曲呢？可以给大家唱两句。请学生起来回答

师：藏族是一个能歌善舞的民族晚风吹动着竹林，藏族民歌大都是歌唱

环境、习俗、团结精神、爱国精神等内容的。《一个妈妈的

女儿》就是体现爱国情操的歌曲，热爱自己的祖国是全世界

人共同的心声琴岛之恋，不论是藏族还是汉族还是其他的少数民族都

有一位共同的妈妈宋小睿真实长相，名字就叫中国！现在，让我们带着这样

的情感宋茜最强情侣，来共同演唱一下这首歌好吗？

2、演唱歌曲

根据歌曲的内容附件结案报告，让学生用各种表演形式进行小组表演

唱葡萄牙朝鲜，调动学生的积极性，发挥学生的想象力。

师：孩子们，刚才你们在演唱以及朗诵歌词的时候多瑙河之波简谱，一

个个都感情饱满广场舞dj舞曲大全，声情并茂，老师听了特别的感动，你们有

情感的演唱已经感染了老师小河淌水。那大家想想还可以用什么方式

来表演这首歌呢？比如：对唱、重唱？现在就以前后4人为

一组准备任雯文，一会儿上讲台表演给大家，看看哪个组的形式好！

挑组表演

四、本课小结

这节课我们学会了一首具有藏族民歌风格的歌曲《一个

妈妈的女儿》，同学们学唱歌的效率提高了很多郭美美是不是唱不怕不怕的，这首比较

难唱的歌曲大家很快就学会了，如果声音和表情再提高一步

就更好了。大家听的认真，学的也认真，并且最后的表演都

非常精彩我爱法拉利。回家后不妨有情感的唱给爸爸妈妈听鬼乐队，有时间还

可以唱给朋友听！老师希望大家在今后的学习和生活中，时

刻都有一颗爱国的心rain 手记，努力学习sun burns down，积极进取王菲生日，长大后成为一

名有知识有文化的爱国青年，对祖国贡献自己的力量！最后，

让我们引吭高歌方大同 nothing，同唱这首《一个妈妈的女儿》来结束这堂

课男童误把火碱吃下。今天的课就上到这里，同学们，再见！

五、板书设计一个妈妈的女儿