中班语言教案：前后、仔细、轻柔

一、目标1．在“刷牙”音乐活动中，感知认识“前后、仔细、轻柔”等汉字。2．激发幼儿识字的兴趣灵感在线。二、准备牙刷模型、音乐三、过程(一)欣赏感知(出示牙刷)欣赏音乐《刷牙歌》。问：你们听到了什么？牙刷的本领大不大？(二)理解认识1．提问：歌中唱到是怎样刷牙的？(出示相应的汉字：前后、仔细、轻柔)

请幼儿听着音乐，看着汉字做相应的动作番禺电台。2．再次欣赏提问：刷牙有什么好处？应该怎么刷？(请幼儿指点相应的汉字卡)．听音乐跟唱(1)举相应的汉字卡表演。(2)出示整段歌词，让幼儿感受千年等待。4．跟着音乐边唱歌边表演四、提示与建议在歌词中，当其他字幼儿都已掌握的前提下极速蜗牛插曲，出示整段歌词。附儿歌：刷牙歌我刷，我刷aureal，我刷刷刷超好听的dj舞曲，我上上下下time to say goodbye，我前前后后，我仔仔细细，我轻轻柔柔马背上，我快快乐乐，餐前饭后悲伤恋歌，刷牙漱口江花月夜，因为牙齿是我的好朋友stay with my heart。