《弦子舞曲》教案

弦子舞曲

教学目标：

能用热爱歌曲的感情来演唱歌曲《弦子舞曲》，培养孩子热爱民族歌曲的思想感情。

教学重难点：

1、加深对西藏音乐文化、舞蹈等民俗的学习和认识，激发对藏族音乐的兴趣和热爱。

2、学会演唱藏族民歌。

教学用具：

钢琴、教科书、录音机

教学过程：

一、师生问好！

二、新歌教学刘惜君俞灏明。

1、复习歌曲《天上的布达拉》宝贝我们都不要哭，全班同学有感情地演唱歌曲蕾丝边。

2、学习新歌。

、听范唱passme，边听边想：歌曲的情绪和速度是怎样的？

4、向孩子解释“弦子舞”任雪晨。

5、学习歌词，让孩子自由地读歌词。

6、老师演唱歌曲cheesenut，学生在心里唱怎能放开你的手。

7、全班学生有感情地演唱歌曲泰勒斯威夫特。

三、学习舞蹈爱之眼。

1、学习舞蹈——看书上四个动作，并学习。

2、老师教学生逐一做动作。

、学生相互之间纠正动作离人愁歌词是什么意思。

四、老师小结夜深了。