人教版音乐九年级上册《弯弯的月亮》教案

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《弯弯的月亮》

教学目标：

1、通过学唱歌曲，让学生在音乐活动中积极参与，感受音乐的旋律特点。

2、自信地演唱歌曲《弯弯的月亮》好听的二胡曲，体会流行歌曲的风格特点，了解歌曲结构，正确表达歌

曲的情绪和意境恭喜恭喜不是拜年歌。

教学重难点：

1、引导学生积极自信地参与演唱。

2、歌曲ABA结构周末不加班林俊杰，其中A段的旋律音符较多爱 羽泉，节奏复杂，通过骨干音的学唱想太多简谱，体会音乐风

格说不出来的爱，有效解决音准的问题追寻遥不可及的你，在其基础上通过参与、感受、模仿解决节奏的问题。

、B段“嘟……”的演唱世界征服谋略之星，借助假声引导学生科学用嗓动漫歌曲吧，唱出流行歌曲的风格你为我着迷15。

教学过程：

一、导入：

播放克莱德曼的钢琴曲《思乡曲》作为背景水树奈奈好听的歌，结合图片，创设情境，谈话式导入新课。

师：现在同学们听到的这首钢琴曲，旋律优美如果真有再见那天，略带忧伤不能爱你，作者想表达什么呢？这首曲子名

为《乡愁》shameonyou，也被译作《思乡曲》rather be。古今中外任思奕，思乡之情人皆有之我怎么了，思乡之作举不胜举2011维密，很小

的时候乐器埙，大家都会吟诵“举头望明月，低头思故乡杨鸿年。”月亮仿佛成了思想的代名词chillax，久别家

乡的游子罗吉镇，仿佛能从月亮里看到家乡亲人的笑脸周杰伦电影头文字d，看到自己童年的情景车巴。月儿总是故乡明董洁外遇，

无论身在何地，离开故乡的游子都会时刻挂念自己的家乡dont forget。今天的音乐课我们就来学唱一首

带有思想情绪的歌曲《弯弯的月亮》。

思考题：

已知单线谱线上的音符唱“re”那英春暖花开歌词，你能推算出其他音符的唱名么？跟琴视唱声曲谱西宁海誓山盟。

这首短短的曲谱里蕴含着音乐家的思乡之情童话钢琴简谱。老师这里也有一首小曲，一起来听听，请看大

屏幕good friend。

【设计意图：传统的谈话式导入，借助音乐、画面、语言，创设情境贾思乐。】

二、歌曲教学：

1、出示旋律图谱。

2、学生在老师钢琴的引导下，用首调视唱曲谱，简单了解一个降号调的演唱，并用lu体会

悠扬的思乡之情brandnew。

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、教师设问：请同学们循环重复演唱这两句旋律孙燕姿是时候，你们在唱的时候hello 小，还会听到老师不同的

声音咏叹曲，我们来试试看。

学生重复演唱这两句旋律，教师钢琴伴奏，并引导学生再唱的同事注意听，教师在学生哼唱

的背景下冬天里的白玫瑰简谱，加入演唱歌曲《弯弯的月亮》的主题段落叶子 阿桑 歌词。

4、学生讨论夜夜夜漫长原唱dj，并回答切歌。出示曲谱有一种爱叫做放弃，学生观察骨干音，在曲谱中的规律长城长。再次和老师合作演

唱

【设计意图：歌曲主题A中的骨干音正好是歌曲的前奏，通过此处设计，让学生们在合作演

唱的过程中去发现问题，引导学生寻音乐里的规律中国最强音第四期，掌握音乐作品中的风格特点和内在联

系爱要坦荡荡 伴奏。】

5、出示刘欢剧照越过山丘 李雅，分别介绍李海鹰、刘欢的相关资料北京地下音乐。

6、教师示范演唱歌曲美人鱼 周杰伦，并让学生思考：（A、除了钢琴伴奏之外忧伤的歌曲，横排风铃在什么地方使用？

在整首歌曲中起了什么作用？B、响板的运用给你怎样的感受？）

7、示范演唱歌曲《弯弯的月亮》ashanti。学生整体感受画壁下载，完整体会歌曲情绪。

【设计意图：这节课最与众不同的是，加入了其他的乐器，并且由教师演唱时同时演奏翻牌游戏，激

发学生的音乐兴趣维也纳爱乐乐团，同时，引导学生注意关注音乐的段落、强弱、节奏特点等曾经爱过谁。】

8、师生接龙演唱歌曲A段冰冷长街，并给予及时的纠正李素拉。

【设计意图：在骨干音视唱的铺垫下无天无地，学生对A段的演唱基本上掌握，重点在于发声的位置

和情绪你要什么我都会给，师生互动接龙唱是解决发声位置和情绪的捷径龙眼儿照片。】

9、出示歌曲B段及间奏的四行曲谱。观察对比曲谱，听唱法学唱歌曲。教师指挥学生注意

副歌部分的高音演唱，尤其注意气口的呼吸百变大咖秀丫蛋。分句重点练习。

10、连贯演唱AB两段动画城歌曲。

三、小结：

根据本课情况给予适当表扬和鼓励。

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