人民音乐出版社小学音乐一年级下册(简谱) 摇篮曲-“衡水赛”一等奖

《摇篮曲》

檀秋蕾教案

一、热身活动：听音乐帖星星（布置星空）

二、发声练习

师：夜幕降临了这只烟灭了以后，小动物们也要回家啦放得开，你们听闯码头dj。（师带生随钢琴做发声练习）

三、导入

师：小动物们被你们招呼回家啦，这时候，夜空传来了美妙的歌声别安乐队演唱会，你们听younggir第一次young。（初听《摇篮曲》）1、初听

师：你们猜是谁在唱歌

生答：妈妈2、揭题

师：妈妈在唱给谁的歌生答：给宝宝的歌第九套广播体操 mp。师：妈妈再给摇篮里的小宝宝唱歌哄他睡觉傅斯彦。所以这首歌的名字就叫

《摇篮曲》————揭题、再听

师：你能听到村庄里有多少妈妈在唱歌吗（许多）

四、学习歌曲1、听辩

（出示小孩子哭泣的图片）：小房子里发生了什么你能想办法哄他入睡吗

师：老师唱两段歌曲，你听听哪一段更能哄小宝宝入睡呢

生听辩并说出理由。

师：我们在哄小宝宝入睡的时候要用什么样的声音呢（生答：轻柔、慢速、连贯）2、律动

师：请同学们看看老师是怎样哄小宝宝入睡的（请生上台与师示范动作不再联系 歌词，生观察）

你们也来试一试吧（生手拉手做摇篮随音乐律动。并随音乐哼鸣）、再次听辩

师：这时门外有三个人在敲门，我们能不能随便开门

想到办法：让他们唱首歌给小宝宝听，如果小宝宝睡着了，才能让他进来

（生分别听三人的声音并画出旋律线）师生一起总结出摇篮曲的概念mysoul。

学唱旋律

（师生随音乐画旋律线）4、学习歌词

师：小宝宝都被你们哄入睡了纽约时刻，这时，妈妈有话要说……（你们愿意帮助他们吗）

生：好！

师：那老师要看看你们能不能有感情地朗读歌词呢（生随音乐朗诵歌词）5、填词演唱

生随琴声演唱6、乐器创编

师：村庄里的孩子都被你们哄睡着了。为了感谢你们山顶黑狗兄，宝宝的妈妈们带来了几样乐器，你们能不能加入到歌曲当

中呢

（生创编乐器演奏）7、完整演唱表演

师：同学们想得很有创意cottonfield，那老师要看看你们能不能当一回合格的小爸爸小妈妈呢（全体学生演唱表演）

五、拓展

师：你们知道吗摇篮曲也叫催眠曲上阵父子兵全集下载。今天老师带来了另一首好听的摇篮曲长恨歌 电影。请你们来听一听。（播放视频和有关

母爱的图片）

师：听完美妙的歌曲，看了这些图片你有没有想要对妈妈说的话

生答：妈妈辛苦了……妈妈我爱你……

六、创编歌词

师：爱要大声唱出来韦明华，我们能不能把对妈妈的爱变成一首歌送给妈妈们

把《摇篮曲》改编一下吧阿弥陀佛经唱诵。

（师生编创歌词）

演唱《摇篮曲》。、

七、总结：师：回家就把这首歌唱给你的妈妈听吧。

今天我们学习了《摇篮曲》你们喜欢这首歌吗

那就让我们一起唱着歌张智霖广州演唱会，一边安静地离开教室吧。同学们再见！