人音版二年级上册音乐《四小天鹅舞曲》教案

《四小天鹅舞曲》教案

教学目标：

1、通过音乐的对比欣赏，感受《四小天鹅舞曲》的情绪和速度白晓燕命案。

2、通过手指尖模仿芭蕾舞的基本动作参与欣赏活动，感受另一种艺

术之美。

、在欣赏的活动当中，聆听音乐大胆想象快乐星球什么梗，小组合作创编舞蹈动作，

培养学生的想象力、团队协作能力和创编能力雅佳电子。

教学重点：

感受音乐的情绪和速度，体验指尖芭蕾的活动中雨丁香，熟悉A乐段有点甜。

教学难点：

学会聆听音乐，能基本分辨出乐曲的段落，并随意参与表现。

教学准备：

电子琴、图形谱、头饰等我爱了。

教学过程：

一、组织教学

1、师生问好。

师：欢迎同学们走进快乐的音乐课堂www 9ku com，在上课之前呢半熟恋人全集，

我们做一个课前游戏吧！

2、课前游戏。

二、激趣导入师：亲爱的同学们，你们真是老师的开心果冰山雪莲，这节课，

覃老师要带大家去国外旅行，你们愿意吗？（愿意）

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师：你们看，我们来到了哪里？（音乐城堡）是的，瞧！音乐小

精灵出来迎接我们啦！播放小精灵课件那还等什么呢有没有忘情水，老师做你们的向

导秦时明月5君临天下全集，咱们出发吧！

三、闯关游戏

（一）音乐厅

1、回答问题、获取密码

师：首先新上海滩下载，我们来到了“音乐厅”，让我们看看通关密码是什么？

播放《天鹅之死》音乐

2、初听乐曲、感受情绪师：你的音乐感受力太棒了！同时gutpunch，也恭喜

大家打开了音乐之门。接下来，我们再来观看一段舞蹈视频王振楠，看完之

后侯高俊杰微博，告诉老师虞洋，你的心情是怎样的？（开心地、快乐地）

师：她们跳的好不好？（好）好在哪里呢？

生1：动作非常整齐让爱随风主题曲，配合默契回来吧哥们。生2：她们像一只只美丽的天

鹅李健个人资料 简介。

师：同学们，你们有没有观察到built to last，老师跳的和她们跳的

有一个相同的动作好久不见吉他谱，是什么呢？

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生：都是踮起脚尖跳的small soldiers。师：你真是一个会观察的孩子失恋三十三天 下载，这种踮起

脚尖跳的舞蹈叫做《芭蕾舞》。她们穿的这种舞蹈鞋就叫做“足尖鞋”，

它的前面有一个鞋盒周杰伦 稻香，踮起来可以保持平衡。

、介绍作品

师：刚才我们听的这首曲子叫做《四小天鹅舞曲》联合公园，这位就是作

曲家——柴可夫斯基有些事现在不做一辈子都不会做了，柴可夫斯基爷爷一生创作了许多著名的芭蕾舞剧陈彦衡，

其中，有《胡桃夹子》、《天鹅湖》等等let it go歌词。《四小天鹅舞曲》就选自《天

鹅湖》中的第二幕仁显王后的男人 ost。

（二）故事厅师：在音乐厅了解了这么多圣天空战记，接下来，我们来到了哪

里呢？（故事厅）让我们看看通关密码是什么？出示课件（聆听音乐、

想象画面）

师：请你来回答最新彩铃。

生：小天鹅在湖中快乐地游玩。

师：同学们的想象力非常丰富，你们想象的画面也很美，《天鹅

湖》讲了一个这样的故事：从前，有一个非常美丽的公主节拍器，因为长得特

别漂亮circus，就招来了巫婆的嫉妒，把她和她的小伙伴们施了魔咒，变成了

一只只天鹅giza，有一天兰亭序 歌词，王子解救了她们，变回了人形，于是爸爸给的坚强，他们在湖

边快乐地庆祝！

小朋友们wav格式铃声下载，老师也要带你们去参加舞会小品稿，你们想吗？（想）请同学

们来到“表演厅”张艺源百里挑一，请同学们完成表演，拿到

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舞会门票

（三）表演厅1、用手来模仿舞蹈演员的脚上动作，看谁学得最快万里长城永不倒简谱。

a观察视频模仿b请同学上台展示

2、跟着老师来跳手上芭蕾。

a随乐跟老师学手上芭蕾

b对着图形谱做动作

、体验真正芭蕾

a讲解动作（四人一组非鱼，请伸出右手，再伸出左手姗姗，然后牵手；

右脚向前交叉一个八拍前尘忆梦，收回一个八拍新希望在线。）b随乐跳芭蕾

4、用“bang”模唱A段旋律。

师边弹琴边教唱

师：同学们韩先良，你们记住A段旋律了吗？接下来小莫騒麦视频 优酷，老师要

考考大家蔡知雨，我来播放一段音乐，请看要求：播放课件提问：刚才你们站

起来几次？（两次）（师贴图谱）那么这两段音乐中间的音乐就是B

段，老师也带来了它的图形谱天使在身边，我们以四人为一组夜妆，做相同的动作。为

了让大家创编得更好俄罗斯女孩zlata，老师还请来了几位小小的舞蹈家。请看——

a请两个小组上台展示

b请一名学生来评价（动作、表情、配合度几方面

来评价）c创编尾声造型（贴尾声）

（四）舞会厅师：亲爱的同学们小鸡哔哔歌词，你们表现得太棒了！瞧，舞会厅

的大门打开了韩国女歌手排行榜，你们开心吗？（开心）最后qq炫铃，老师提议赵颖，我们也在舞会

上表演一个节目，好不好？（好）

出示图谱

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a分配角

b两个大组合作表现全曲==出示课件

A---B---A---尾声第一组第二组第一组全班

四、课堂小结

师：欢乐的庆祝舞会结束了，小朋友们今天的表现真棒！我愿你

们像小天鹅一样，成为一个真、善、美的人月亮代表谁的心歌词，越长大越美丽！谢谢你们，

下课！

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