〖2021年整理〗《剪羊毛》学习任务单 济南名师

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学习任务单

济南市历城区王舍人实验小学彭婧

一、学习指南

1小泽征尔的资料.课题名称：人民音乐出版社三年级第六册音乐歌曲《剪羊毛》、欣赏歌曲《孤独的牧羊

人》

2.达成目标：

（1）能用活泼、欢快的声音准确、生动地演唱歌曲《剪羊毛》，并通过画图谱、体态律动

感受乐句的重复与对比，体验劳动的快乐只有你 黄绮珊。

（2）通过聆听歌曲《孤独的牧羊人》，了解风趣幽默的约德尔唱法甴曱。

xoxomv.学习方法建议：

（1）演唱歌曲时，一定先要仔细聆听欧榜，再小声演唱，待熟悉旋律后，用活泼欢快的情绪，

自信大胆的演唱大脸猫和蓝皮鼠主题曲。

（2）欣赏曲的体验，要在聆听的基础上展开，能了解这种诙谐幽默的乡村音乐风格。

4.课前准备

由于本课时需要同学们做节奏声势律动比伯a新歌mv，因此上课的地点请选择在可以进行空间律

动的地方进行。

二、学习任务

（一）歌曲学习阶段

1、能够随老师的肢体动作做律动，感受歌曲活泼欢快的情绪特点。

2、能通过有趣的节奏声势游戏，感受歌曲的趣味性再爱一回。

、能通过画图谱，对比聆听的方法风笛手，到相似乐句，并明确不同的地方，唱准唱好。

（二）欣赏歌曲《孤独的牧羊人》

1、通过聆听《孤独的牧羊人》，了解风趣，幽默的约德尔唱法。

2、通过跟着音乐拍击节奏，体验牧羊人劳动的乐趣你得娶我。

三、自主检测

1、跟伴奏音乐哔哔歌，检测自己是否能用活泼欢快的声音二泉映月二胡简谱，准确演唱歌曲《剪羊毛》故宫的记忆 简谱。

2、聆听歌曲《孤独的牧羊人》胆小鬼歌词，了解幽默风趣的约德尔唱法。并跟着音乐拍击节奏爱情到底是什么，体验

这种流传于欧洲的民间音乐风格。

四、自主检测答案