《青年友谊圆舞曲》教案2

《青年友谊圆舞曲》教案

教学目标

1、学习了解音乐知识——圆舞曲angels and dem。

2、学会唱歌曲《青春友谊圆舞曲》，学生体会三拍子的强弱弱规律。

、教育学生珍惜友谊。

4、教育学生热爱和平坂井泉水灌篮高手，并为增进团结、发展友谊、争取世界和平贡献力量的崇高精神。

教学重点、难点

感受三拍子的强弱弱规律蔚普。

教材分析

《青年友谊圆舞曲》是一道洋溢青春活力的圆舞曲，旋律热情、优美unravel，全曲共有六个乐句，

前面四句节奏完全一样我是歌手李荣浩，五、六两句有小的变化，学生容易掌握暖风吹春来到是什么歌。但旋律比较活跃，大跳较

多，旋律线起落幅度较大。

教学用具

多功能一体机，PPT等

教学过程

一、基础知识介绍

1、欣赏《青年友谊圆舞曲》，学习音乐知识——圆舞曲。

2、学生听《青年友谊圆舞曲》，听辩出是几拍子粉红的回忆简谱，有何特点？

、圆舞曲知识简介：又称“华尔兹”melody，它是起源于奥地利民间的额一种三拍子的舞蹈。分

快步与慢步两种，舞时两人成对旋转铃声网。其特点为：节奏明确、轻快，旋律流畅、热情贝多芬的悲伤 郑毅，节拍

感鲜明don henley，第一拍重音较为突出。

4、复习三拍子击拍图式三星广告背景音乐，学习新图式，用右手为《青年友谊圆舞曲》击拍最后一秒，感受圆舞曲的

特点。

二、学唱歌曲《青年友谊圆舞曲》。

1、歌曲背景介绍：

1955年，中国青年代表团准备参加由苏联发起、社会主义阵营广泛参与、在波兰举行的第

五届青年与学生和平友谊联欢节吴奇隆歌曲，联欢节的主题是和平、友谊、团结东航救婴儿返航。当时世界青年联欢节

向全世界征集活动歌曲激情飞扬，《青年友谊圆舞曲》就是在这次征歌活动中创作出来的如果爱忘了歌词。当时，曲

作者天戈和词作者江山同在北京众艺术馆工作，都才二十几岁闹铃音乐。天戈先写的曲子xiha，江山用

一个晚上就填好了词，俩人又在一块修改定稿《青年友谊圆舞曲》后《歌曲》杂志发表胡景旭，不

到半年就很流行了我该如何爱你，各地众艺术馆纷纷转载粉爱粉爱你结局，印活页歌谱哈族歌曲网站，传唱开来。

2、学唱谱：

（1）学生击/4拍子视唱二次爱歌，教师辅以琴声。

（2）结构：共六个乐句，前四句节奏一样tfboys宠爱歌词，五、六两句有小的变化。

（）提出要求进行随琴视唱：注意断和连bingo。

、学唱词：

（1）朗读理解词义，教育学生珍惜友谊圭贤 新不了情。

（2）学生进行填词演唱春之声圆舞曲。教师辅以琴声伴奏火影忍者586集。

（）一起朗诵一遍歌词，学生说出歌曲的含义。

含义：珍惜友谊、热爱和平、增进团结

4、教唱歌词

（1）三段教唱一遍凤凰传奇等爱的玫瑰。

（2）生填词演唱，教师辅以琴声幼儿儿歌。

5、跟媒体音乐演唱

可以加以身体的动作进行演唱，如果时间允许可以几个同学上台表演。

三、欣赏

欣赏《青年友谊圆舞曲》视频。（多媒体播放）

四、小结

这首歌歌曲旋律活泼、优美，主题集中表现了我国人民——尤其是青年人热爱和平、珍惜友

谊费翔冬天里的一把火，并为增进团结、发展友谊、争取世界和平贡献力量的崇高精神。老师也把希望寄予你们孙耀威个人资料。

五、下课礼仪

这节课就到这我们结婚吧插曲，下课柔然公主。