人音版音乐九下第三单元缤纷舞曲word教案

第三单元《缤纷舞曲》

杨珍珍

第一课时

课题：歌曲《丛林之声》管弦乐《波莱罗》

教学内容：

1.合唱歌曲《丛林之声》

2许嵩好听的歌.了解马祖卡和圆舞曲这两种舞曲

拉丁舞舞曲.管弦乐《波莱罗》

4.了解西班牙民间舞蹈的风格和印象。

教学目标：

1光芒之池.通过歌曲凌晨三点钟，培育学生酷爱大自然、保护生态环境的意识

laura jansen.能够和谐、统一地合唱歌曲。

4.了解马祖卡和圆舞曲

5.学习作品《波莱罗》spy super junior，同时了解现代音乐的特点。

重难点：能够和谐、统一地合唱歌曲，两个声部的和谐与统一，了解舞曲的概念

教学进程：

一、导入新课

1、有情感地朗诵歌词小白杨网站，音效鸟鸣、流水声等。

2、如此美丽、另人神往的地方是哪里呢？

、电脑展示几幅波兰风光及丛林的图片。

二、新课教学

1、聆听：在乐谱上标出A、B两段的速度、力度、音与重音记号速度与激情8百度云，并讨论两段的不同的

地方。

2、欣赏两段舞曲，并说一说两段歌曲哪段比较适合跳三步，欣赏交谊舞视频

、教师结合歌曲别离介绍“马祖卡”和“圆舞曲”的特点美国黑人音乐。

三、歌曲演唱

1、轻声随录音模唱两遍歌曲的一声部。

2、集体随琴演唱、师及时纠正错误

、二声部练习：集体视唱

4、合唱练习：将学生分成两组东区东区，别离演唱两个声部秘密的爱 歌词。强调两个声部的和谐与统一爱情已死。两组互

换并彼此评价

二声部的旋律比较简单，学生完全可以独立视唱李代沫如果没有你，重点在合唱世界上最动听的歌，随时强调合唱时两个声部的

和谐、均衡与统一同舟。

5、讨论：丛林的作用、我国的丛林状况、咱们应该如何做？

六、今天咱们通过《丛林之声》看了波兰美丽的风光、了解了马祖卡和圆舞曲这两种舞曲，

更重要的是让咱们知道了酷爱大自然、保护生态环境的重要性。让咱们携起手来一路装扮绿

的世界！

四、《波莱罗》

一、波列罗舞：出现于18世纪末的西班牙黄渤 爱与愁。这是一种速度适中、节拍鲜明、情绪欢快的男

女双人舞一场风花雪月的事下载。三拍子的节拍，并以响板打出节拍型

二、创作背景：拉威尔的《波列罗舞曲》颁奖曲，原是为芭蕾舞而写。1928年乐器网，居留巴黎的俄罗

斯著名芭蕾舞演员鲁宾斯坦夫人鸟巢演唱会，请拉威尔写一首芭蕾音乐。开始eskimo，拉威尔只是想把阿尔贝

尼斯的一首钢琴曲改编成管弦乐曲为其所用，后来感觉与其给他人的作品配器，不如自己写

一首siri中文。于是在很短的时刻完成了这首名作。

、用录音机放《波莱罗》卡莎布兰卡，同时对作者、背景及乐曲进行介绍和讲解偏偏爱上你主题曲。

该舞剧的情节很简单，布景是西班牙式的小酒馆，舞台深处是围在桌边喝酒的人们张碧晨简介，而在正

中的大桌面上林宥嘉哪些歌好听，则是一名少女在跳舞亲亲我抱抱我。她开始只是文静地跳着鹿晗 甜蜜蜜，并未引起人们的注意。可随

着音乐节奏无休止的反复和舞蹈动作的不断变换改变自己舞蹈，终于也带动了酒客们客官有爱，他们纷纷起身，围

着大桌面共舞。在喧闹的音乐声中，舞蹈也越跳越激烈，直至达到了狂热的高潮寒衣调简谱。

4、这首乐曲比原型的波列罗舞曲有所变异和进展。新的节拍型自始至终贯穿全曲，而且速

度恒定中国风 歌曲。这种情形一般只在交谊舞曲中才常见。在力度上，作者只人为地用过一次渐强，更

多的则是依托配器（乐器转换、声部增加）所自然形成的。在调性上，始终采用C大调为主

的单一调性，只是在结束时才转到E大调茶茶。乐曲前部份主要以单旋律形式呈示，后段也只是

运用了多声部旋律进行而组成的平行和弦及其形成的和声效果together在一起。

五、乐曲由一个主题（A）及其呼应性副题（B）组成高清下载网站。这两个旋律交替呈示反复达九次hello shinee，既

没有展开，也未变奏夜太黑 郁可唯。像如此的乐曲白蛇1缘起，在专业创作中是极罕有的。胆识，由于作者每次都改

变乐器音筷子兄弟资料，而且还用独奏、分部奏、合奏等手法加以润饰，因此乐曲毫无单调的感觉。

三、总结

西班牙民族是热情丁当新歌，充满活力的民族，其民间舞蹈也是非常有特的舞蹈老歌，今天欣赏的《波

莱罗》就是十分有代表意义的一支舞曲金瑜斌，而且作者能够在一个固定节奏的伴奏下ui素材，不断的反

复两个主题，通过丰富的配器手法、音、音响的不断变化哪咤闹海，使乐曲的情绪不断高涨最后到

达高潮而结束邱芸子，这种才能是十分少见的。

第二课时

《蓝多瑙河》

（一）导入新课：

1、风光欣赏:（VCD）展示多瑙河绮丽风光

2、导语：“白桦林中的鸟语，蝶恋蜂迷的花香，轻风漪澜的河水张生闹五更，拥有三百条支流的

多瑙河，让咱们为之心潮彭湃爱火花，让咱们伴随着那优美、抒情、流畅的序奏因为有爱，轻轻地倘佯在那

美丽的蓝多瑙河畔咸鱼歌词。”

（二）完整地欣赏音乐

（三）课堂交流活动：

1、学生的交流：学生展示各自的作业，并彼此交流。

2、学生以组为单位，介绍展示作业五月花，教师按照学生介绍情形、内容有针对性的、机动地、

灵活地参与其中201春晚下载，与他们交流、切磋秦腔戏mp，并补充、总结、拓展。着重从以下几方面做适当的引

导交流：

（1）圆舞曲的发源地、圆舞曲又译为“华尔兹”余伟民，按速度不同分快慢两种，圆舞

曲的种类有哪些？

（2）老约翰施特劳斯（圆舞曲之父）和小约翰施特劳斯（圆舞曲之王）的生平和音乐

成绩lisa图片。（利用多媒体）

（）《蓝多瑙河》的创作背景

（4）曲式分析：

①学生讨论曲式结构：序奏、五首小圆舞曲、结束部（维也纳圆舞曲的结构）贷贷红。

（5）分段欣赏：

①序奏：

第一阶段，小提琴碎弓奏出轻弱的震音，犹如多瑙河水微波荡漾，在它的衬托下马龙女友，圆号以

其富于节拍的柔和音如歌的奏出整首圆舞曲核心主题。（分解和弦组成的主导动机）这是

充满希望、踊跃向上的音调黎明的到来，令人联想到晨光映照的河岸sim simi，日出拔开了多瑙河上

空的薄雾荒唐的羊，这一段的速度比较舒缓。情绪较温和、宁静。

第二阶段，速度变快，三拍子圆舞曲节拍的出现带来了勃勃生机陈晓慧，活泼清新的旋律，令人

为之一振，这一段是序奏的小高潮部份。

②第一圆舞曲（单二部曲式）

第一乐段：主题素材来自序曲的主导动机真爱我做主，速度较快烟花易冷林志炫下载，旋律明朗如何忘记你，犹如多瑙河水畅流不息，

它歌唱美丽的蓝多瑙河，歌唱春天已来到奥地利人的故乡回不去了吗 萧亚轩。

第二乐段：对比段调音台如何使用，活泼轻快原来爱就是甜蜜全集，充满生气夏日乐悠悠歌曲，表现了“春天来了，大地在欢笑，蜜峰嗡嗡

叫，风吹树梢多美好”的景象。

教师在钢琴上演奏全曲灵魂曲调请学生一路哼唱太早刘允乐。

③第二圆舞曲（单三部曲式）

第一乐段：主题跳跃起伏新不了情 万芳，给人以健美、朝气蓬勃的感觉life is cool，好象是姑娘们在阿尔卑斯山下，

穿着天鹅绒舞裙在跳舞在爱我一回。

中段：情绪变成婉转柔情比永远多一天，歌唱性的小提琴，演奏主旋律。

第三段：第一段的再现。

④第三圆舞曲：（单二部曲式）

第一段：三度和声音程的持续进行何韵诗的歌，情绪典雅高贵，表现了“云象面网在头上飘荡斗鱼最大，遍

地鲜艳的花朵思源伴奏网，在她脚下开放，这段的旋律极富于流动性和你在世界终结之日。

⑤第四圆舞曲（单二部曲式）

第一段：旋律开始是琶音上行，优美动人喊麦现场，乐观向上银魂精选集。音乐形象从外在的歌唱变成内在的

感受湖南卫视跨年晚会2018，“每到晚上momus，处处射出光芒，令人欢畅”北爱主题曲。

第二段：放声歌唱“春天来了，何等美好”粤语经典歌曲。旋律又具有舞蹈性质机器管家下载，好似舞步在飞旋广场舞燃烧我的爱。

⑥第五圆舞曲（单二部曲式）

第一段：由小提琴和木管奏出柔情似水的旋律

第二段：在激烈的冲击乐的伴奏下，出现了热情欢乐的对比阶段肯尼基，从而将全曲推向高潮。

⑦结束部：规模较大2014年元宵晚会，它再现了前面圆舞曲的几个部份荣耀之光，一般的顺序是三、二、四、一

的部份圆舞曲旋律，最后在D大调上，主导主题后同心圆梦网，乐曲在欢腾烈火的气氛中结束worked。

（6）学生讨论维也纳圆舞曲的风格特点独一无二mv，教师加以总结，速度为小快板：

旋律优美、流畅，彩丰硕，始终给人以新鲜转变无穷的感觉（每一个小圆舞曲有两个旋

律），节拍鲜明，三拍子的强弱关系十分明显突出辛岛美登里，整体风格乐观向上，辉煌富丽，伴奏声

部采用周期性反复的节拍型。

（7）学生讨论圆舞曲《蓝多瑙河》的艺术价值坚持到底阿杜，教师加以总结：

1872年月，在美国波士顿举行的世界和平五十周年国际音乐节上his excellency，特约作曲家亲自指

挥，由两万人（伴奏乐器有一千零八十七件）参加演唱这支《蓝多瑙河圆舞曲》我为你唱首歌，如此盛

大的音乐演出在西洋音乐史上是罕有的月儿弯弯歌曲，这首圆舞曲不仅在十九世纪欧美各国盛行之盛穷叉叉原曲，而

且到今天，活着界各地的各类媒体上都传出它那美好的旋律，能够说无人不知刘笑歌，无人不晓，

音乐评论家如此评价这首举世无双的圆舞曲：“他把奥地利乡村民间音乐和维也纳城市音

乐的活泼、风趣结合起来，并非失其奥地利民间音乐的新鲜感、美好和诱惑力”红豆曲。

在乐曲优美的旋律矢量下载，欢快的风格当中，咱们能感受到作者对维也纳故乡的无穷深情和强烈

的爱瑜伽音乐免费下载，许多移居异乡的奥地利人一听到他就会热泪盈眶月光光许美静，在奥地利《蓝多瑙河》被称为奥

地利“第二国歌”，人们在维也纳市立公园为创作这首不朽的乐曲的作曲家约翰.施

特劳斯铸了一座极为奢华的铜像以纪念他对人类的伟大奉献四大名捕电视剧张翰。

、学习华尔兹的舞步真的爱你吉他谱简谱，熟练掌握强弱拍：

（1）教师示范：鼓励学生对教师的评价法国国歌，让学生从中体会到华尔兹的优美典雅、轻快

活泼的两种风格张宇 快歌。

（2）学生演出活动：教师要肯定学生的乐感和节拍感，注意情绪速度的转变。本节课通过学生课前自主的搜集有关资料，在课堂中展示、交流爱太痛，通过课堂即兴

演出活动resuscitatedhope，成立了以学生为主体、教师为主导的，学生主动体验音乐leha，理解欣赏音乐的一种

新型教学方式，组成了学生自主学习交往酷狗官方，在活动体验中进展了学生的个性与才能，宏扬和

提高了学生的创新意识和能力扬州三把刀。