第课-秦统一多民族封建国家的建立【教案4】

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第三课：统一多民族封建国家的初步建立

年级

高一

课题

授课人

学科：历史

第课：统一多民族封建国家的初步建立

课

时

课

型

2课时

新课

课程标准：通过了解秦朝的统一业绩和汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措国家公敌下载，认识

统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义；通过了解秦汉时期的社会矛

盾和农民起义龙珠全集下载，认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。

教

材

分

析

教材分析：本课以秦朝建立的条件、巩固大一统的措施、秦朝的暴政、秦末农民起义

为核心内容，在整个单元中起到承前启后的作用来电狂响，在整个模块中也相当重要天天有喜主题曲叫什么。秦朝统

一六国的条件部分承接和联系了上一课《诸侯纷争与变法运动》的内容；巩固大一统

的措施与农民起义又与下一课《西汉与东汉——大一统国家的巩固》的内容相似乡思。三

课一起贯穿起来构成了中国早期封建制度的雏形。通过学习本课内容拔牙歌，让学生了解统

前

期

分

重

点

析

难

一多民族的封建国家，理解国家兴衰存亡的规律是十分有必要的哭不出来 汪峰。

重点：着重掌握秦朝为什么能够统一六国的原因、秦朝巩固大一统的措施；

掌握秦朝的暴政及其影响、秦末农民起义穷人脾气大。

难点：理解秦始皇巩固君主专制中央集权的统治措施；理解秦末暴政对国家恶劣的影响。

本课面对的是高中一年级的学生，通过前面一课的学习，他们已基本了解了秦朝

以前的夏、商、西周时代的政治制度。学习本课内容，能帮助学生进一步了解中国古

点

学

情

分

析

代政治制度的发展历程。自秦始皇起，我国建立了历史上第一个统一的中央集权的封

建国家taritari。通过学习，学生开始初步理解秦朝制度对我国统一多民族封建国家形成的影

响，有助于帮助他们形成对国家统一的认识以及对中国古代政治文明自豪感和判断

力。同时阿弥陀佛四字圣号，秦朝暴政种种的具体表现我的名字叫依莲，所导致的秦末农民起义和楚汉战争，体现了国

家兴衰存亡的规律王双徐开聘。

一、核心理论·唯物史观

通过对第课《统一多民族封建国家的初步建立》的学习欧阳大龙，让同学们理解战国末

期经济的长足发展是秦朝能够统一六国的根本原因。经济基础决定上层建筑up2u，社会生

产力是推动社会历史前进的根本动力。正是由于战国末期各地经济的发展，促进区域

教

学

目

标

交流的频繁、华夏民族观念的深化，进而加速了秦朝统一中国的速度，慢慢走向统一

多民族的封建社会。

同时，通过对秦末农民起义爆发原因的探究,培养初步运用历史唯物主义观点分

析问题的能力浪漫的事，即一切重要历史事件的终极原因和动力是社会的经济发展梁启超名言。秦末农民

起义的失败也是唯物史观的一个体现the logic，农民存在自身的历史局限性，历史发展是有其

特定规律的小河淌水原唱。

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二、核心思维·时空观念

对历史的认识必须从时空观念的角度出发燃烧吧火鸟，历史时空观念应是高中生应该具备的

核心素养之一李易珊。

通过地图了解秦国具体的地理位置、秦国攻打六国的顺序、秦国的疆域，加强学

生的印象，从而更为深刻地理解秦朝大一统的形势。通过陈胜、吴广起义进军路线图、

楚汉战争示意图的解读向着风拥抱彩虹，培养学生从地图上获取信息的能力平湖秋月古筝。

历史的发展总是存在一定的时间脉络，秦朝同样也是如此。为学生梳理其发展的

过程——秦朝是如何从统一走向失败的，有利于学生整体的把握唯有你。

教

学

目

标

三、核心方法·史料证实

史料教学强调在历史的学习过程中，要求学生在教师的指导下王小七，掌握获取史料最新专辑，

分析史料，运用史料的能力灌篮高手粤语版。在本课的教学中张争，大量充分地运用了史料，让学生在史

料中到有效的信息，既有利于加深对课本知识的认识又有利于提高学生历史阅读、

提取信息的能力。

四、核心能力·历史解释

从图片和文字资料中提取关键的信息星光游乐园吉他谱，在了解基本历史史实的前提之下学会归纳

升华，学会对历史进行解释李钟硕快乐大本营，总结历史发展的规律，揭示深层次的内涵。

五、核心价值观·家国情怀

同学们通过学习《统一多民族封建国家的初步建立》猪猪侠囧囧危机，增强对中国古代政治文明

自豪感和判断力恋爱在线，增强自身的民族认同感故乡北京，理解国家兴衰存亡的规律。

教学

方法

教学

工具

运用多种形式进行提问王者荣耀云缨的欢迎会，材料分析、填表格、小组讨论等，板书与PPT相结合专属于80后的回忆。

PPT、音频、视频。

第一课时

一、导入新课（大致4分钟）

教

学

过

程

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【教师提问】

同学们陈安妮，大家好！今天我们来学习第三课的内容超级巨声，在本节课开始啊创业商学院，老师首先让同学

们听一首歌——《秦王扫》华晨与。然后同学们再根据PPT上的图片和歌词，讲讲听完

这首歌乌兰巴托的夜 谭维维，你们有什么感受呢？

学生回答略。（比如气势雄浑啊、秦始皇统一六国的伟大啊等等）

——的确如此啊倚天屠龙记安以轩，从歌词中我们就可以看出来，秦始皇嬴政以虎视龙卷之威势，扫荡、

统一了战乱的中原六国河南曲剧小寡妇上坟。天子之剑一挥舞丁二狗的猎艳人生全文免费阅读，漫天浮云消逝keven，各国的富贵诸侯尽数迁徙

到咸阳。天下兵器铸为十二金人士官转业政策，函谷关的大门向东面大开cheek to cheek。会稽岭刻石记下丰功伟

绩stay歌曲，驰骋琅琊台瞭望大海，秦始皇用他的大命天与与宏图大略驾御雄good life。

那么今天就让我们走进秦始皇的世界，看看他为什么能统一六国耿耿于怀麦浚龙，又是如何巩固大秦

帝国的。

【设计意图】

播放电视剧《秦始皇》的主题曲《秦王扫》，并配合着图片和文字，让同学们感

受秦始皇统一六国的雄浑气势blue is the colour，自然而然地引出本课的主题官居几品橙光，为本课的主题奠定一个

基调，引出本课要学习的两块主要内容——秦始皇为什么能统一六国、怎样巩固大一

统国家三步踩今生相爱。同时，采用播放歌曲地形式，有利于吸引学生的眼球柯蓝老公，抓住学生的注意力江河水二胡独奏，

教

学

过

程

激发学生的学习热情歌曲心中的玫瑰。

二、讲授新课（大致2分钟）

1、秦始皇为什么能够统一六国（大致16分钟）

（1）客观条件

【过渡句】

同学们摇滚英雄演唱会，通过上节课的学习seeyouagain，我们都知道春秋战国是一个大动荡、大变革、大发展的

时期。著名的“战国七雄”各霸一方词谱大全，实力强劲。秦国作为“战国七雄”的其中一员无印良品组合，

究竟是依靠什么取得成功的？为什么在这么多的诸侯国中孙悦全部歌曲，秦国能脱颖而出，成功一

统天下呢？这是我们本节课要讨论的第一个问题风云江湖。

史料阅读：

乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相残，不得休息天天想你歌词。

——《吕氏春秋》

【教师提问】

好，同学们先来看一下PPT上的这段材料，从这段材料中你能看出来秦为什么能够统

一吗？我请一位同学回答一下。

学生回答略。

——回答得不错第三只耳朵。从材料中，我们可以看到天下之所以大乱的原因是因为没有天子氤氲，

没有天子导致长期的战乱，为人民带来了巨大的灾难慕容晓晓歌曲下载，人民渴望统一一仆二主主题曲，有一个的

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生活继续宠爱十年音乐会。这是秦始皇能够统一六国最基本的外部条件。

【设计意图】

渴望和平统一是这一混乱时期人民普遍的诉求我是歌手第三季第十期，这也是秦始皇统一六国最基本的一个

外部条件。再加上采用史料使得所讲内容变得有据可依美女网站视频，增强学生阅读和分析史料的

能力之余，也可以加强学生的记忆。

【教师提问】

那同学们再来想想，除了政局动荡人民渴望统一之外佛系，还有哪些外部的客观条件有利

于秦的统一呢？老师这边给一个提示，同学们可以联系以下我们上节课学过的经济发

展的这块内容judge，想一想经济发展能为秦统一提供什么帮助呢？

学生回答略。

——这位同学说得很有道理啊。老师在这边再来补充一下：由于春秋战国时期生产力

的发展、农耕技术和器具的进步midnight run，使得经济得到了进一步的发展。据当时的文献记载

啊小学生广播体操希望风帆，北海、南海、东海、西海的物资在中国都能通用，各个区域的物产、经济交流的

频繁推动国家走向统一，经济的发展是统一六国的根本原因王者荣耀新赛季s24开始时间。

【教师引导】

同学们再跟上老师的思路想恒大恒房通app官方下载，经济的发展使得各个区域的物产交流频繁，那这些交流

教

学

过

程

是不是需要依靠人这一行为主体来进行啊？那人和人的交流是不是使得各族间联系

日益加强，以华夏族为中心的观念得到了加深？是不是也在客观上有利于秦朝的统一

呢？

这就又可以联系到我们上节课所学的内容，在春秋战国时期各个民族的逐渐融合，形

成了巩固的民族共同体。这种同源共祖的观念在客观上加速了秦朝的统一。

【设计意图】

各地域经济的发展草地状元，要求打破政治分裂所带来的阻碍是秦王朝统一六国的根本原因；

民族之间联系的日益加强也是统一的重要外部条件蕙兰瑜珈。这两块内容在上节课有所涉及，

可以通过老师的提问和引导，唤起学生的记忆海浪黄品源，帮助学生串联两课的内容，使得学生

掌握教材的联系和前后的因果关系。

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【教师提问】

好刘可，我们接下来再继续来原因怎么会忘了情 让我丢了你。同学们请看一下PPT上的这幅图绝句 杜甫 江碧鸟逾白，注意图中殽山和

函谷关两个地方sunny came home，结合书本魏晨goodbye，想一想这和秦始皇统一六国有什么关系？我请这位同学

回答一下。

学生回答略。

——对了，这位同学注意到了书本上有一句这样的话，“据殽函之固，拥雍州之地”，

这是贾谊《过秦论》中写到的男人好难。这句话的意思是说啊，秦国地处殽山、函谷关这样地

势险固的地方，又拥有雍州这样大的腹地中国话 she。地理位置优越，物质基础雄厚，这是秦统

一六国又一重要的外部客观条件。

【设计思路】

秦国在地理位置上占据的优势为其统一六国提供了很好的条件。而要展示这一特殊的

地理位置，运用图片的形式是最清晰的what goes around，可以一目了然地点出秦国地具体位置 第一次 ，增强

学生地时空观念对不起我爱你的歌词，理解秦统一六国地条件百变大咖秀 吉杰。

（2）主观条件

教

学

过

程

【教师提问】

好，讲到这里不知道同学们有没有发现红颜知己歌曲原唱，我们刚刚所讲的都是秦统一的外部客观条件，

那秦统一有没有内部的主观条件呢？请同学们看到书本第15页的学思之窗，思考并

试着回答一下学思之窗的问题那些年错过的爱情。我等会儿请一位同学回答一下。

学生回答略。

——这位同学分析的很对。秦始皇虚心接受李斯的建议，广纳各国的人才十六夜涙，为秦统一

六国提供了丰富的人才资源让我哭让我醉。再加上秦始皇本身励精图治男人如衣服粤语，吏治较为清明江南style吴克，更为其统

一六国添砖加瓦好声音李代沫。同时国土 成龙，我们也不能忽视商鞅变法的重要作用，上节课重点讲的内容iloveyoubaby，

我们来看一下这段史料爱情公寓歌曲。

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秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡我的右边你的左肩，故草不尽垦法国号歌曲，地利不尽出乌兰巴托的夜。于是诱

三晋之人架子鼓好学吗，利其田宅，复三代无知……（使其）务本于内，而使秦人应敌于外成都一夜。故废

井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌酷狗音乐在线播放器。——《通典•食货》

这是不是说明了商鞅变法后犬夜叉剧场版，秦实行法治天下彩免费资料 综合，奖励耕战，国家日益强盛。

这样一来，统一历史的重任就落在了秦国的身上曾轶可 baby sister。

【设计意图】

关于秦朝统一的主观原因外媒 中国出生率下降引担忧，书本上的学思之窗有很好的材料可以向同学们解读胡桃夹子芭蕾舞剧，直接

利用书本上的材料更加的直观，方便同学们理解19，也有利于老师的讲解韩文我爱你，充分地运用

书本上的材料是十分重要的。

【过渡句】

终于在公元前20—公元前221年，秦国采取远交近攻策略，分化瓦解，各个击破，

相继灭掉东方六国，建立起新的统一王朝秦朝最美好的话，定都咸阳。

教

学

过

程

【教师提问】

同学们看一下PPT上面的这张图，请同学们根据上面的时间，判断出秦国攻打六国的

顺序圣诞颂歌 下载，并认真思考一下凉宫春日的消失下载，这样的攻打顺序是如何体现出远交近攻的外交策略的呢？给

同学们两分钟的时间四大名捕下载，可以前后四人小组讨论一下坂井泉水突然，我等会请一位同学来回答一下。

学生回答略洪辰我是一只小小鸟。

——同学们都讨论得很认真，回答得也不错。

这里老师和大家来讲述一下秦国最有名的军事策略是“远交近攻”。秦国经商鞅变法

之后眷属偶相依，势力发展最快。秦昭王开始图谋吞并六国活着 郝云，独霸中原。公元前270年灵幻夹克下载，秦昭王

准备兴兵伐齐。范雎此时向秦昭王献上“远交近攻”之策，阻秦国攻齐。他说：齐国

势力强大唐代荣，离秦国又很远欢乐海岛，攻打齐国，部队要经过韩、魏两国。军队派少了，难以取

胜；多派军队，打胜了也无法占有齐国土地。不如先攻打邻国韩、魏，逐步推进笑傲江湖霍建华版演员。

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为了防止齐国与韩、魏结盟，秦昭王派使者主动与齐国结盟百威风暴电音节2015。其后四十余年，秦始皇

继续坚持“远交近攻”之策张力尹图片，远交齐楚王四，首先攻下韩、魏广州之恋，然后又从两翼进兵，攻破

赵、燕牛奶咖啡组合，统一北方；攻破楚国，平定南方；最后把齐国也吞并月之光太阳之影。秦始皇征战十年．终

于实现了统一中国的愿望。

采取远交近攻的策略也是秦国能够获胜的一个重要主观原因王中王鉄算盘开奖资料。

【设计意图】

远交近攻是秦国外交的重要策略candy manson。通过图片加上地图的形式，标注时间迈克尔 杰克逊，能够让同学

们更加快速直接地知道秦国消灭六国地顺序。加之箭头的指示和老师的讲解刷屏神器，能够帮

助学生掌握远交近攻地具体含义qishu，了解具体史实。

教

学

过

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【教师小结】

根据上图，我们知道秦的统一建立起“东至海暨朝鲜即刻救援，西至临洮、羌中，南至北向户，

北据河为塞，并阴山至辽东”幅员辽阔的国家，奠定了此后古代中国版图的基本轮廓。

统一中央集权国家的形成，是历史发展的必然prince jackson，也是客观需要。

空前统一的封建国家东方卫视跨年演唱会2014，促进了各民族的交往、交流与交融，推动了多民族国家政治、

经济、社会的发展。这是秦朝建立的意义电视剧精忠岳飞下载。

2、秦怎样巩固大一统国家（大致16分钟）

（1）总的概况

【过渡句】

总之，在主客观的条件下，秦国依据其强大的势力统一了六国血皮槭，初步建立了统一多民

族封建国家。那么求签，在这样一个偌大的国家里，秦始皇要如何巩固他的统治呢？这是

我们本节课需要讨论的第二个问题。

【教师提问】

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为了巩固大一统帝国草蜢在线观看免费高清中文，秦始皇在政治、经济、文化上、文化上都采取了相应的措施，

请同学们根据初中已学知识和书上的内容卡农吉他独奏谱，完成下面的表格rybak。我请一位同学到黑板上

来进行填写。

秦始皇巩固大一统的措施

政治

经济

文化

军事

其他

——填的基本上都正确。接下来我们就根据这份表格来具体学习一下其中的措施你是那颗星。

【设计意图】

巩固大一统的措施在初中学生就已经得到过很系统的学习，所以在这里只采用简单的

表格填写的方式，让学生有一个大体的把握。具体的措施在下面会有详细的讲解一万光年。

皇帝制度、三公九卿制度、分封制

统一货币、度量衡

统一文字、法律

北击匈奴、修建长城、征服南方越族、控制西南夷

统一车轨、编制户籍、迁徙六国贵族豪强、整顿社会风俗

教

学

过

程

（2）政治

①皇帝制度

【教师提问】

我们知道成都热波音乐节，秦朝最早确立皇帝制度。嬴政兼采三皇、五帝名号，将新王朝的君主定名

为皇帝棋子王菲，并通过许多具体规定和礼仪突出皇帝的独尊地位圣诞 歌曲。嬴政自称“始皇帝”红楼梦歌曲全集，史

称秦始皇。皇帝对国家事务拥有至高无上的决定权王力宏mv。

皇帝制度有三个重要的特点——皇权至上、皇位世袭、皇帝独尊开门见山歌词。

下面请同学们看一下三则史料土耳其进行曲下载，请同学们一一对应这三则史料分别对应皇帝制度的哪

一个特点交易舞。

史料阅读

史料1：“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮拍手歌你拍一我拍一儿歌童谣，唯其所好夏日里的春天妙歌。秦以来，天子独以印称玺不要脱人家的水手服，

又独以玉，臣莫敢用”。——《史记集解》

史料2：“天下之事无大小，皆决于上”歌曲春天的故事歌词，“丞相诸大臣皆受成事，倚办于上”父亲 筷子兄弟。

史料：“朕为始皇帝你是我心爱的姑娘歌词。后世以计数dmax动作库，二世三世至于万世，传之无穷。”——2、史料均摘编自《史记·秦始皇本纪》

同学回答略my funny valentine。

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——回答得不错一念之间 陶喆。首先第一则史料讲得是皇帝独尊，只有秦始皇的印章可以称为玺，

别人都不可以用，显示了其特有的威严。另外光芒，秦始皇头上戴的叫冕，前后垂挂的玉

串称旒。他穿的衣服称衮服只有一个可能，有12种图案合照歌词。这种装饰为皇帝独有，显示其惟我独尊、

君临天下的气势；第二则史料讲得是皇权至上，不论大小的事务均取决于秦始皇的判

断，丞相和诸大臣亦是如此，体现了皇帝的权力之大；第三则史料讲的是皇位世袭，

从二世三世至于万世韩国七公主，传之无穷，可以看出秦始皇希望他的皇位能够传给他的子孙我们是糖甜到哀伤。

【设计意图】

具体而真实的史料是学习历史必备的。如今中、高考越来越注重用历史材料来考查学

生的历史分析和概括能力。本段史料很生动、很直接、也比较简单，学生通过阅读能

很快地抓住材料中的关键信息，对应皇帝制度的特点张留成。

②三公九卿制度

教

学

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【教师讲解】

根据上图我们可以知道，皇帝之下由三公九卿组成中央政府，负责管理全国的政务第一滴泪吉他谱。

三公指丞相、太尉、御史大夫古剑奇侠，为主要辅佐大臣；九卿泛指分掌具体事务的诸卿。

奉常：宗庙礼仪郎中令：宫殿警卫卫尉：宫门警卫

太仆：宫廷御马廷尉：司法审判典客：外交、民族事务

宗正：皇族、外戚事务治粟内史：租税钱谷和财政收支

少府:专供皇室需用的山海地泽之税

【设计意图】

三公九卿制度高中的学生应该不会感到陌生南遥漫画，因此就采用了流程图的形式来展示这块

知识アルパカにいさん，帮助学生梳理，加强学生的记忆。

③郡县制

【教师提问】

在秦朝之前唐吉诃德 多弗朗明哥，天子都是采用分封制的方式对其诸侯进行分封，请同学们思考一下：

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秦始皇还会对其疆域进行分封吗？会怎样来统治广阔的天下？

学生回答略中央电视台天气预报。

——对知音古筝，秦始皇接受了廷尉李斯的建议，采取了全新的分封制度。

在地方彻底废除分封制，将战国时已经产生的郡县官僚制在全国推广，设立郡、县两

级行政机构，其主要官员由中央任免和考核蜜柚直播软件app免费下载。县以下设乡、里和亭，分别负责管理民

众和治安。

郡县制是在国家大一统的条件下实行的,是按地域划分的；官吏由皇帝或朝廷任免

调迁，官位概不世袭蔡依林我，官吏只有俸禄没有封地；郡县是地方行政机构，有利于中央集

权的加强和国家的统一。

【小结】

教

学

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（）经济、文化

【看图】统一了度量衡和货币

统一了文字

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【设计意图】

经济和文化上的措施比较简单，用图片即可解释清楚。

（4）军事

【教师提问】

请同学们看PPT上面的图片，思考一下秦始皇为什么要修建长城呢？

学生回答略。

——嗯真的爱你 mp，说的对。修建军事防御体系是为了抗击匈奴，巩固国家的统治dj现场喊麦。我们仔细想

一想，秦朝刚刚统一了六国砂里能淘多少金，国家的政局稳不稳固？毫无疑问是不稳固的动漫歌词，特别是边

疆和偏离中央的地区。这时就需要加强边防的统治四川子唱火。

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在北方天路的简谱，秦击退了游牧民族匈奴的进攻。在公元前214年，秦在原有北方诸侯国旧长

城的基础上，修筑了西起临洮、东至辽东的万里长城；秦又征服了南方越族地区，并

加强了对云、贵一带西南夷的控制。这是秦始皇巩固边防的具体措施滨阳。

【设计意图】

秦朝在刚刚统一六国的时候，政局并不是十分的稳固，所以秦始皇采取了一系列的军

事措施来巩固。在这里需要向学生说明一下彩虹的吉他谱。

——此外，秦朝还大规模推行巩固统一的措施，如统一车轨、法律学校2015下载，编制户籍，迁徙

六国贵族豪强张亮亮，整顿社会风俗等阚晓君。秦朝确立的这套政治体制被以后的王朝长期沿用，

影响至为深远。

三、真题演练（大致6分钟）

（1）秦朝统一根本原因是

A、商鞅变法使秦国成为各国诸侯中势力最强的国家

B、秦在统一的过程中采取了正确的策略

C、统一的条件成熟且统一顺应了历史发展的趋势答案：C

解析：一个历史事件能否成功或评价它的标准就是是否符合历史发展规律张瀛仁，顺应历史

发展潮流阿婆的故事。

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（2）柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰。……

此其所以为得也老电影。”这句话指的是

A、推行分封制B、设立郡县制

C、废除郡县制D、废除行省制

答案：B

解析：本题考查学生阅读材料和综合分析理解历史问题的能力。从材料中的“秦”、

“为之郡邑”、“废侯卫”不难得出正确答案是B，秦朝在地方实行郡县制。AC项是西

周时期的政治制度；D是元朝时期的政治制度中歌榜颁奖典礼2012。

郡县制是秦朝实行的专制主义中央集权制度的重要内容之一。郡县制打破了西周时期

的世卿世禄制度，官员由中央任命，可以随时替换，从而加强了中央集权，地缘政治

代替了血缘政治。

一、归纳总结（大致2分钟）

秦朝依靠有利的主客观条件你有病吗，结束了自春秋起五百年来诸侯分裂割据的局面，成

为中国历史上第一个以华夏族为主体、多民族共融的统一的中央集权制国家萨克斯 回家。

秦王嬴政从公元前20年到前221年秦始皇嬴政先后灭掉了关东六国边框矢量图，完成国家

教

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程

统一就这样爱你爱你爱你随时都要一起，后北击匈奴black tinkerbell，南服百越吴险峰。在政治、军事、经济、交通、文化及对外开拓诸方面，

采取了一系列新的政策hamodo。首创了皇帝制度、以三公九卿为代表的中央官制express yourself，以及郡县

制我的爸爸妈妈，彻底打破自西周以来的世卿世禄制度，强力维护了国家的统一、强化中央对地方

的控制爱是有故事的旅行，奠定中国大一统王朝的统治基础一夜惊喜电影。

五、作业布置（大致1分钟）

请同学们完成课后的导学案谢娜资料，再预习一下下节课的内容。

第二课时

一、讲授新课

（1）秦无道施暴政（大致16分钟）

【承上启下】

上节课我们学习了秦朝依靠外部和自身强大的实力统一了六国love parade，并巩固了君主专制中

央集权苗霖，疆域面积辽阔，可谓是鼎盛一时。但是为什么在短短的十几年间，强大的秦

王朝就灭亡了呢？有人将秦朝不足20年的统治比作“昙花一现”2010年nba全明星赛，为何强盛的大秦帝

国会如此短命呢？我们今天就先来学习一下这课的内容暴脾气的小明是谁。

播放一段秦国暴政的视频汤飞。（4分钟）

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【教师提问】

通过观看刚才的视频和课前的预习秦腔周仁回府，相信同学们已经初步了解了秦朝灭亡的原因姊情深，残

暴的政治措施让秦朝失去了民心，那秦国的暴政体现在哪些方面呢？这位同学，请你

来回答一下。

学生回答略。

——视频看得很仔细广场舞敖包再相会。的确啊，秦国暴政最突出得一条就是焚书坑儒。请看下面得图

片和史料。

及至秦之季世强者世界，焚诗书precious time，坑术士，六艺从此缺焉。——《史记·儒林列传》

教

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为了建立新的封建秩序，巩固法家思想的统治地位，秦始皇接受李斯的建议得到你的人却得不到你的心歌词，下

令天下将非秦国历史的史书缘，非博士所掌管的《诗经》、《尚书》、诸子百家著作等，

在0天内全部交给官府焚毁全世界的猪都笑了。只有医药、卜筮、种树之书不在其列慢灵魂。先秦以来的许

多珍贵文献毁于一旦成龙硬汉子。秦始皇以“或为妖言以乱黔首”罪名回忆的画面 记录的语言，将460余名儒生方士

坑杀。这就是著名的“焚书坑儒”汪峰上海演唱会。焚书坑儒在中国历史上产生了十分恶劣的影响月亮啊月亮。

【教师提问】

除了焚书坑儒外歌曲，秦朝得暴政还体现在哪些方面。

学生回答略杜淳的图片。

——嗯，回答得很全面小鸡。

·秦始皇穷奢极欲串烧歌曲，大兴土木楚奇楚童，建造宫殿、陵墓

修建阿房宫骊山公墓

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·花费巨额钱财求仙访药有点甜，以求长生不老静婷，兴师动众出外巡游、封禅

开拓边疆和筑长城，修驰道、直道等工程，征发繁重you and i lady gaga。

史料阅读：

（秦朝）田租、口赋（人头税）、盐铁之利飞得更高伴奏，二十倍于古。——《汉书·食货志》

（秦）农民尝衣牛马之衣李胜基 结婚好吗,而食犬彘之食情浓大地粤语。——《汉书·食货志》

这两则史料充分地说明了老百姓赋税负担得繁重和生活得困苦。再来看一个关系图。

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程

·秦朝刑法严苛李胜素京剧唱段，人民摇手触禁vcd歌曲下载，史称“赭衣塞途，囹圄成市凡妮莎 哈金斯，天下愁怨”

秦朝的刑具

秦朝法律非常细密严苛想念 陈楚生，惩罚罪犯的刑罚多达20余种，死刑就有近十种苏芮牵手，还有多种

残害身体的肉刑。

【小结】

秦朝统治集团对新的封建大一统国家还缺乏治理经验youngjack满舒克，没有顺应人民休养生息的

期望。公元前210年下一站幸福主题曲，秦始皇在巡行途中死去黑风暴电影，秦二世继位旅行日志。

秦二世即位后统治更加残暴尚小云，在诛杀宗室大臣的同时广为株连电视剧我的经济适用男，臣人人自危。

他还继续大兴土木，赋敛徭役更加严重自由幻想。听闻人民的不满和反抗后浪凌飞，昏庸残暴的秦二

世不但不加收敛当爱以成往事，反而变本加厉robbiewilliams，严令官吏加紧剥削人民藏书，“以税民深者为明吏，杀

人众者为忠臣。于是刑者相半于道我以为你的眼泪，死人堆积于市”冯乔。

他残忍昏庸，严刑峻法，加重人民负担可乐 孙楠，阶级矛盾和统治阶层内部矛盾的尖锐化

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都达到极点王晰 我是歌手，人民再也无法忍受下去堕落的艺术，一场大规模的农民起义终于爆发。

（2）伐无道诛暴秦（大致12分钟）

陈胜、吴广起义

①概况：公元前209年中华高手在异世2，一队被派往北部边境的戍卒，在大泽乡遇雨受阻。按照严

酷的秦朝法律捉妖记歌曲，不能如期赶到戍地将被处死天乐王朝。这些戍卒于是铤而走险错位的遗憾，在陈胜、

吴广领导下“斩木为兵，揭竿为旗”，发动了中国历史上第一次农民大起义我提笔不为离愁只为你转身回眸，陈胜

自立为王，号为“张楚”免费下载伴奏的网站。天下云集响应摇滚舞台，迅速蔓延。

【教师提问】

请同学们看下面的图片iggy azalea，前后四人小组进行讨论，从图中你得到了什么信息？

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②意义：

陈胜、吴广首倡的起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。

沉重打击了秦朝的统治，对以后的历史产生了深远的影响锡林郭勒大草原课文。

③结果：

陈胜不久失败，项羽、刘邦等领导的反秦势力日益壮大。补充：

巨鹿之战，是秦末大起义中房地产广告素材，项羽率领数万楚军，同秦名将章邯、王离所率四十万。

秦军主力在巨鹿进行的一场重大决战性战役心在跳 歌词，也是中国历史上著名的以少胜多的战役

之一。项羽破釜沉舟袁雪儿，以大无畏精神在各诸侯军畏缩不进时率先猛攻秦军痴心绝对粤语，带动诸侯

义军一起最终全歼王离军张老三我问你你的家乡在哪里，并于八个月后迫使另二十万章邯秦军投降。从此项羽确立

了在各路义军中的领导地位。经此一战我本楚狂人凤歌笑孔丘，秦朝主力尽丧，名存实亡。

（2）楚汉争刘邦胜（大致10分钟）

刘邦、项羽楚汉之争。

①概况：

楚汉之争是公元前206年至前202年，西楚霸王项羽、汉王刘邦两大集团为争夺政权

而进行的一场大规模战争。

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【教师提问】

请同学们看下面的图片miranda lambert，前后四人小组进行讨论还舍不得离别，从图中你得到了什么信息？

②结果：

项羽大败秦军主力；公元前207年我的眼泪为谁飞，刘邦率军攻入咸阳open your eyes，秦朝灭亡从你的全世界路过 迅雷下载。

③原因：

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刘邦“约法三章”，废秦苛法，善于用人周杰伦想回到过去，听取谏言关掉电视 leessang，指挥得当；项羽刚愎自用，不

善用人外滩十八号简谱，赏罚不明，烧杀掳掠，加之分封政策失当，缺乏稳固的根据地，最终被刘邦

击败。

二、真题演练（大约5分钟）

（1）郭沫若说：“春秋末年以来钟志煜，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神francine dee，事实上因此而

遭受了一次致命的打击。”“致命的打击”缘于

A．商鞅变法B．秦始皇“焚书坑儒”

C．陈胜吴广起义D．汉武帝削弱封国

答案：B

解析：材料中的这次“致命的打击”缘于秦始皇实行的“焚书坑儒”极限爱恋，故选B。关于焚

书坑儒，学生还要知道其危害：摧残了文化，钳制了人们的思想，给我国古代思想文

化造成了巨大损失。但焚书坑儒对秦朝来说胜女的代价所有歌曲，是对思想的控制，巩固了中央集权。

（2）《史记·陈涉世家》记载，陈胜在发动起义时说：“天下苦秦久矣。”

其表现有①战乱频仍②民族矛盾尖锐③刑罚严酷④土地兼并严重

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A．①②B．①③C．②④D．③④

答案：D

解析：本题实际是重现秦朝的暴政与封建社会弊端的理解。秦朝实现了国家的大一统吴狄最后和谁在一起，

排除①②；秦中央集权制的形成，皇帝权力至高无上my girl主题曲，出现刑罚严酷hyperize，而土地兼并现

象是封建社会无法根除的，导致阶级矛盾的尖锐，D项正确陈冠霖图片。

（）公元前207年，项羽起义军以少胜多，大败秦军的决定性战役是（）

A．涿鹿之战B．牧野之战C．巨鹿之战D．长平之战

答案：C

解析：公元前207年明成皇后下载，项羽的起义军与秦军主力部队在巨鹿展开大战．项羽不畏强敌，

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引兵渡河，项羽破釜沉舟你不来我不老，巨鹿一战大哥网址，项羽起义军以少胜多半壶纱，大破秦军．巨鹿之战是

秦末农民起义军取得大败秦军主力的决定性战役排行榜。

三、归纳总结（大致2分钟）

秦的灭亡主要在于残酷的法律制度为主的严酷统治，还有就是沉重的劳役赋税agoda酒店预订，

大兴土木王伯昭被打，使国家财政入不敷出侯佩岑怀孕，导致农民起义一爆发就势不可挡地让秦朝匆匆谢了

历史之幕。我们要辩证的看待秦亡之教训封面恋人mv，既要看到秦朝在维护国家统一而实施的各项

政策对后世王朝产生的影响劲乐团私服，也要理性分析秦朝统治者好大喜功mclelland，严刑峻法导致王朝

覆灭stress ball。总之一句话甩臀舞，顺应民心者，得天下世界happening。历史浩浩荡荡，顺之者昌回首萧瑟处，逆之者亡再见吧 少年。

四、作业布置（大致1分钟）

请同学们完成课后的导学案嫁个有钱人，再预习一下下节课的内容我还能孩子多久。

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《统一多民族封建国家的初步建立》这一课鹤岗南山矿，我采取了教师引领，学生自主探究

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合作探究相结合的学习方式，体现了探究式学习的要求，基本上达到了预期的学习效

果。同时结合音频、视频、图片等方式，学习方式较为丰富viva la vida，学生也比较感兴趣。

由于学生以前对秦末农民起义接触的较少因为今天格外想你，所以学生的反馈并没有那么好齐秦的歌。