《拉库卡拉查》音乐教案分析
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2022年10月1日发
(作者:张雨生歌曲)
《拉库卡拉查》音乐教案分析
教学目标:
苏夏.能用欢快、活泼的歌声演唱墨西哥民歌《拉库卡拉査》给我的快乐。
悟空原唱.通过学唱歌曲中秋节歌曲,感受墨西哥人民热情奔放的性格。
.通过比一比的活动space shuttle,了解旋律模进的创作手法,并完
成书上旋律创作练习defective。
教材分析
《拉库卡拉查》原为郑路所作的管乐合奏曲行运超人,后于1976
年与马洪业合作天津狗食馆,改写为管弦乐曲生菜夫妇全集高清。乐曲生动而形象地表现了喜讯传到祖国
西南边寨是,人们载歌载舞spiralling,热烈庆祝的情
旦
景下载酷狗音乐201正式版。
教学重点:
感受墨西哥民间乐曲龙井说唱 朋友,八六拍爱到极度疯狂,具有摇曳之动感。能用舒展自然的声
音有表情地演唱墨西哥民歌《拉库卡拉査》。
教学难点:
.歌曲部分的两个结尾句不同黄河巨龟,易混淆。
.歌曲第二部分的弱起节奏不好掌握。
教学过程:
一、导入
同学们,在上课之前啊我要给大家猜个谜语substitute,打一个国
家的名字,给四个提示:1、它是美洲的一个国家;2、它位于伽勒比海岸边;
、他们国家最著名的舞蹈是“草帽舞”;
4、著名的“玛雅”文化就是他们的印第安人发明的爱丫爱丫 歌词。
二、感受、体验拉丁美洲国家--墨西哥舞蹈、音乐风格特点:
这段舞蹈是拉丁美洲国家墨西哥的舞蹈,请同学们接着看二宝,仔细听舞
曲的音乐是什么风格?音乐节奏有什么特点?
陈升风筝.欣赏的同时有意识的指导学生仔细聆听音乐,体会舞曲的音乐风格
----热烈、热情,舞步节奏----轻快、快老伴歌词。
师提示《墨西哥舞》中舞者的双手是怎样配合舞步的?当人们的心情
随着舞蹈越来越雀跃时又加入了哪些动作?学生根据自己的理解和表演能力
加上动作邪恶道 acg漫画本子库漫画。
导入:那么下面就跟着一段桑巴舞的音乐,让我们尽情的舞蹈吧天边 布仁巴雅尔。
三、新歌学唱:
学唱歌曲《拉库卡拉查》对不起我爱你百度影音,体会墨西哥音乐带来的欢畅:
1
、出示歌曲完整聆听变幻的年代,感受音乐明快的节奏、欢畅的歌词解放军防化学院。
你觉得这首墨西哥民歌的音乐风格是怎样的
学唱歌曲:
出歌曲中的音乐记号,换气记号、反复跳跃记号,知道歌曲的演唱
顺序,准确地念出歌词客官有爱。
用三拍子的基本节奏XXXI为歌曲拍手伴奏,通过分辨歌曲情绪,节奏
变化选卡标出歌曲段落徐家扬。
知道歌曲可分为两部分,出基本节奏:
?
AXXXXXX|XX—|XXXXXX|XX—|
BXXX|XXXXX|XX—|XXXXXX|X.
分二部分练唱歌谱琉璃网。
通过教师正确范唱、引导突破难点brave song。
a:歌曲部分的两个不同结尾句酒 com,区别音准、节奏;
b:歌曲第二部分的弱起节奏及弱起前的换气,两个不同结尾句bap one shot,区别
节奏;
c:知道
1
、
#1
、
2
的音高关系,唱准
1#1|2.
许多年以后。填唱歌词守护天使电视剧。
a:提示,舞蹈、最好的、
2过年歌,
两字一音、一字两音。
b:师示范歌曲二部分的连接处不能和你分手,清唱指导练习牛仔很忙吉他谱。
教师用较慢速度弹伴奏,学生心里默唱。
学生跟琴练唱。
教师示范歌唱轻巧、快速的吐字。
你们观察到老师吐字的要领了吗?
用热烈、欢快的歌声体验歌曲带来的欢畅。
知道“拉库卡拉查”的意思:
谁知道“拉库卡拉查”在当地的语言中是什么意思?
“拉库卡拉查”本意是“蟑螂”现在作为墨西哥一种民
间舞蹈的名称不再失落。
有一种有趣的说法:墨西哥人的舞步之所以那么快,那是因为地处美
洲热带雨林气候的墨西哥遍地是蟑螂,因为卫生条件的限制,古时候的墨西
哥人在踩踏蟑螂的过程中有了这样的舞步东方卫视跨年2017。
用踩蟑螂的兴奋与速度唱一唱歌曲2012 201湖南卫视跨年演唱会。
四、拓展
师引导生即兴表演,为歌曲加入各种声音场面
师:为了战胜他们顽皮豹,我忽然有个妙计christmas tree,想不想听听?我
觉得他们光有好听的歌声太单调了,我们来加入乐器的伴奏声、舞蹈的脚步
声、喝彩的掌声提笔忘情的歌词,肯定能赢过他们瘦身减肥论坛,你们觉得呢?请女孩子唱部分,男孩子
加入打击乐器的声音;请男孩子唱反复部分,女孩子加入拍手的声音;全班
齐唱第二部分泰坦尼克号主题曲,一起加入跺脚的声音北国之春日语版。清楚了吗?我们一起来试试!
全班协作即兴表演歌舞场面
师:看!广场那边的舞会开始了广州babyface,走!我们一起加入吧!姑娘们!把
我们的裙子甩起来!小伙子们!把激情的舞步跳起来!让我们一起在歌声中
尽情地唱吧!跳吧!
由于上课时间的限制我们不能一一介绍,有兴趣的同学
可以课后去上网了解。那么,美洲国家还有很多2002年的第一场雪歌词,比如:力口拿大、委内瑞
拉、乌拉圭--阿根廷等等安阳说大电影,它们的音乐将在接下来的音乐课中为同学们展示。
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