一年级下册音乐教案- 第六课 青草小河边｜湘艺版

《青草小河边》教学设计

一、教学目标：

1深渊传说op.了解歌曲的创作背景恋曲1990原唱。以欣赏为主线我不能哭，引导学生感受歌曲轻快、

优美的情绪neversaydie。

2.引导学生用能够用饱满的情绪、优美亲切的声音jm的帝国系列，富有感情地

演唱曾子岚。

.能用优美的歌声演唱歌曲《青青小河边》kevin skinner，体会江西童谣的特

点peeping。

4长城长歌曲.能唱准低音（5）的音高并运用到《青草小河边》的学习活动

中xjapan。

二、教材分析：

《青草小河边》是一首优美抒情的江西童谣lennart richter。全曲的音乐优美抒

情富于动感。通过歌曲的聆听、学唱以及节奏的练习和对音乐感受，

进一步提高学生的想象力和创造力，在感受美的熏陶的同时恋爱先生插曲，也潜移

默化的受到思想教育。

三、学情分析：

低年级学生喜欢歌曲小小竹排江中游，特别喜欢欢快的歌曲杰克逊45度倾斜，小河又是与他们那

么熟悉benevolent，所以他们肯定会爱上这首歌akgk271。

四、教学重难点：

教学重点：能学会歌曲《青青小河边》，体会江西童谣的特点。

教学难点：能积极大胆地参与到音乐活动中张宇的快歌。

五、教学准备：钢琴、多媒体、录音机。

六、教学过程：

（一﹞激趣导入北国の春，引入新课。1又一夜.今天的音乐课老师给大家带来一首新歌，我们来聆听一遍，

感受一下歌曲的音乐情绪是怎样的？（欢快、优美、抒情）

2丝丝爱.板书课题——《青青小河边》功夫派灵兽。

（二）新课教学。

1、介绍曲词作者。

2cler.这么优美动听的歌曲我们来听一遍星之所在，请你闭上眼睛用心感

受一下歌曲林夕。

.再来听一遍，要求学生注意倾听歌曲中都唱了什么？在听的

过程中vray材质下载，想一想是谁在小河边，在小河边干什么？

4.听教师范唱歌曲，熟悉歌词快乐女声。

5.视频跟唱歌曲王中王铁算好开奖结果，感受歌曲难易的地方从很久以前就喜欢你了。感受乐曲的生动活泼的

情绪艾可。听了这首乐曲鸣人九尾模式，你想到了什么?什么乐器在演奏

?

6周杰伦 迷魂曲.小组讨论：我觉得这里难唱。

7小球球 我爱你.教师解决演唱难点收复失地，并思考低音（5）的音高给歌曲带来了怎

样的美感？

8.教授歌曲，感受低音（5）的音高对音乐产生了怎样的作用？

9．理解歌曲的情感：

10黑白照歌词.大屏幕出示歌词，演唱歌曲。

11李诺.填词演唱，用优美又带着热情的声音演唱歌曲。

12．有感情的完整演唱歌曲陈明真解放日记。边唱边做动作婴幼儿音乐。

1.比赛：谁唱得最棒，演得好樱桃主题曲。小组汇报表演what i want。

(三）拓展：

同学们就这样分手，你们还会唱什么优美的歌曲？请演唱一下陪衬品。

(四）作业：

请同学们把《青青小河边》让这优美的歌声传遍我们生活的每个

角落。

七、教学评价

这节课我们学习了一个音乐知识点：低音（5）5555，还学唱了一首优

秀歌曲《青青小河边》big bang blue。在优美的视频乐谱中，孩子们很容易学会这

首歌曲祝我情人节快乐，在歌曲演唱比赛中，激发了孩子们学好唱好的动力说你爱我吧，达到有

感情唱歌的目的天天网盘。